六年級班主任教學(xué)工作個人總結(jié)范文精選(存儲版)
【正文】 了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。其身正，不令而行。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生。我是失去了很多，但我無怨無悔。 原先我們把晨會課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準(zhǔn)備。格式正確，布局設(shè)計合理。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六年級的班風(fēng)。xx一連幾次犯了嚴(yán)重的錯誤，他雖然認(rèn)識到了自己的錯誤，但仍然有抵觸情緒，我一方面與家長溝通，一方面多次找他談話，分析他犯錯的原因，和他一起制定改正的計劃。六年級班主任教學(xué)工作個人總結(jié)范文精選 。下課的時候，我經(jīng)常和班上的學(xué)生聊天，了解他們的思想狀況，對他們遇到的問題及時進(jìn)行疏導(dǎo)，我真心地去關(guān)心他們，為他們解決遇到的困難。 如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋?！ ∫弧⒊浞掷眯麄麝嚨亍 “鍒笫切麄鞯淖钣行?，最直接的途徑?！ ∪藷o完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時候，我也會大聲訓(xùn)斥他們。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則?！ W(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。我要在三尺講臺這方寸土上，盡我最大的努力，為祖國教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。通過感恩系列教育活動，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人?！ ∪⒔Y(jié)合學(xué)校開展的德育實效性開展感恩教育活動 感謝父母。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人?！ 〔晦o勞苦做好學(xué)生的家訪工作。在班級工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友。對待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們，增強為學(xué)生服務(wù)的意識，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象?！ ∷摹⒎e極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用 在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。特別是高英杰，自從前段時間開了家長會以來，簡直是判若兩人，媽媽也非常高興孩子的轉(zhuǎn)變。月評比時，組與組之間進(jìn)行評比，優(yōu)勝組加閃光的五星。每天下午離教室前十分鐘，由當(dāng)天值日班長在全體同學(xué)面前，匯總匯報這一天的各項管理情況，如眼保健操誰說話了，午休誰遲到了，路隊上誰出問題了。六年級班主任教學(xué)工作個人總結(jié)范文精選 形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。中午我和他們一起共餐，觀察午餐時間存在的問題，指導(dǎo)管理的同學(xué)該注意的問題。我的目的是：在完全確保孩子們安全的情況下，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作，根據(jù)學(xué)校每周的主題班隊會的要求，加強班級管理、思想教育，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的方法，在室內(nèi)墻壁評比欄內(nèi)通過形象的大樹，實施獎優(yōu)促差，榜樣示范，每周小結(jié)時，根據(jù)情況，組長給組員添加葉子或果實。漸漸地，這幾個孩子行為有所收斂，思想有所轉(zhuǎn)變。 轉(zhuǎn)眼又是半年過去，做六年下學(xué)期班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人 六年級班主任教學(xué)工作個人總結(jié)范文精選2 轉(zhuǎn)眼六年級下學(xué)期就過去了，作為一名六年級班主任，現(xiàn)將我做的一些工作做一番總結(jié)： 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心?！ 《?、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng) 六年級下學(xué)期是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。他們分工管理班級的各項事?wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、
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