部編版語文六年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試卷(原卷版)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ”對(duì)江老師的____之情。19. 寫作天地。C. 母親曾經(jīng)為這個(gè)家庭所付出的一切艱辛。你看這樣行嗎？”此時(shí)的我除了感動(dòng)還能說什么呢？我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把作業(yè)全部做對(duì)，一定要得優(yōu)，不讓老師寫字。得到這個(gè)消息后，母親哭了整整一夜。沒有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎？人生有無數(shù)條軌道可走，之所以選擇了其中的一條，是偶然，更是必然。這就是語文老師給我的評(píng)價(jià)。閱讀回答問題。(1)給你最喜歡的一位老師:_______________(2)給你最友好的一位同學(xué):_______________8. 選擇合適的成語或名句填空。（1）《老師領(lǐng)進(jìn)門》回憶了（ ）（2）《作文上的紅雙圈》突出了（ ）（3）《給老師的一封信》表達(dá)了（ ）（4）《把握自己，把握美好未來》告訴我們（ ）A．科學(xué)、文明地使用網(wǎng)絡(luò)，利用好網(wǎng)絡(luò)資源B．老師才華橫溢和對(duì)學(xué)生的循循善誘。 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。ng tīng（ ）的講解m237。 r225?；厥仔W(xué)時(shí)光，難忘qǐ m233。多年之后，我們一定會(huì)循著yī xī（ ）舊夢(mèng)回到母校，期待與我們的老師重逢。4. 按要求寫句子。6. 在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，“老師寄語”放在哪個(gè)環(huán)節(jié)最合適？（ ?。〢. 節(jié)目的開始，主持人登臺(tái)后，首先就朗讀“老師寄語”。3．比喻一心想做成一件事卻沒有做成，沒打算會(huì)有什么結(jié)果的事情卻不經(jīng)意間成功了的名句是：_______________，__________________。我投了稿，是一篇很長的作文，題目叫“補(bǔ)考”。不久，我的作文刊登在了縣辦刊物上。______________________________________11. 第二
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1