湖南省衡陽市第八中學學年高一上學期期中考試語文試題(學生版)(存儲版)
【正文】 。（6分）新晴野望王 維新晴原野曠，極目無氛垢注。（2分）（2）第三聯(lián)上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個字？請作簡要分析。（陶淵明《飲酒》）五、文學類文本閱讀（17分）閱讀下面的文章，完成文后各題。《羅氏會約醫(yī)鏡》中有芫荽辟一切不正之氣的說法。穿涼鞋。她在出鍋前的面條湯里撒上芫荽花，嘴里說，放點鹽荽吧。問爾所之，是否如適？蕙蘭芫荽，郁郁香芷。（《新疆經(jīng)濟報》2014年5月4日，有刪改）17．【小題1】下列對文章的理解，錯誤的兩項是：（ ）（ ）（4分）A．作者在文章開頭，使用濃墨重彩的語言，酣暢而又生動地描寫了蔥、姜和辣椒給予我們的味覺體驗，借以對比映襯芫荽那種濃重怪異的香氣給人的強烈刺激。19．【小題3】“作為植物”的芫荽具有哪些特點？請聯(lián)系全文作簡要概括?！睂τ凇皹s譽”，你有哪些感悟昵?請以“榮譽”為話題，寫一篇記敘文或議論文?！卑⒗椎僦Z說：“一個放棄了榮譽的人就等于放棄了生命。18．【小題2】請解釋劃線的句子在文中的意義。因為隱沒，詩的美質在譯的程度上再次被放大，更加地接近了《詩經(jīng)》本身。絕妙的譯者，借了《詩經(jīng)》的風格，譯出蕙蘭芫荽。我母親讀芫荽時，很動聽，她把芫讀做鹽，我以為是方言的讀法，后來查《植物圖譜》得知，芫荽也叫鹽荽，延荽，鹽是北方發(fā)音，讀的時候不如芫字委婉，像含在嘴里打了個轉又出來，鹽是把舌頭攤一下，嘴型成一字，很樸素很厚道地吐出來。這也是我欣賞作為植物的芫荽的一個理由。宗教信仰者忌諱食用濃烈氣味的蔬菜，比如道家就忌韭菜、蒜、胡荽。（徐志摩《再別康橋》）（4） ，壯士一去兮不復還?。ā稇?zhàn)國策（1）從“新晴原野曠，極目無氛垢。（2）信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？第II卷（主觀題共68分）四、古代詩歌鑒賞與古詩文默寫。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。C．燭之武見到秦君后，先坦言知亡，然后指出滅鄭國只對晉國有利而對秦無益，并挑撥離間秦晉關系，最終讓秦君退兵。 子犯請擊之。 夜縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。陶潛說過，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。 ，是江南雪夜更深人靜后的景況。ng） 斑斕（l225。第I卷（客觀題共26分）一、語文基礎知識（8分，每小題2分）1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是A．玉玦（ju233。B．中國海軍多次成功護送商船順利通過亞丁灣，這既保護了我國商船在該海域的正常航行，又展示了我國海軍的實力，震懾了索馬里海盜，在世界上贏得了很好的聲譽，使世界各國對我國海軍側目而視。（4分，每小題2分）時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君
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