【正文】 突顯了全詩(shī)幽寂氛圍，用襯托（對(duì)比或正襯）手法寫(xiě)出“我” 久久佇立之身影，抒發(fā)了深深難遣之孤寂。第三句不僅展示一個(gè)“盡日無(wú)人”的環(huán)境，而且隱然還有一位盡日看雨之人，其百無(wú)聊賴(lài)的情狀是可以想見(jiàn)的?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查綜合賞析形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。遼東小婦年十五，慣彈琵琶解歌舞。雄偉葬蒼的塞上風(fēng)沙，烘托出志在報(bào)國(guó)的硬漢豪士的形象；④人物襯托，“使我三軍淚如雨”，一曲出塞聲，三軍盡落淚，從側(cè)面表現(xiàn)了錚錚男兒亦有思鄉(xiāng)柔情。正面描寫(xiě)主要運(yùn)用了外貌描寫(xiě)“須如蚜毛磔”和心理描寫(xiě)“賭勝馬蹄下，由來(lái)輕七尺”；側(cè)面襯托主要有兩種，一種是環(huán)境的渲染和烘托，“黃云隴底白云飛”，一種是他人的襯托，“使我三軍淚如雨”，這種烘云托月的手法，含蓄而精煉。解答此題，先指出塑造人物的手法，再結(jié)合文本具體分析。②汲黯屢次忠諫，被漢武帝怒斥“甚矣，汲黯之戇也”。B. 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)，“嘲諷時(shí)人的昏昧無(wú)知”錯(cuò)誤，“當(dāng)時(shí)物議朱云小”中“朱云小”指的是象征皇帝威望的“赤云”為之變小。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞能力。霓裳曳廣帶，飄拂升天行。 ） A.（2）本詩(shī)前十句和后四句在內(nèi)容、寫(xiě)法、思想情感等方面均有很大不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。 （2）詩(shī)中虛構(gòu)了一個(gè)虛無(wú)縹緲的仙境，以此反襯中原地帶叛軍橫行，人民遭難的殘酷景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)安史叛亂的譴責(zé)。②寫(xiě)法：前十句運(yùn)用虛寫(xiě)（想象）用的手法，文風(fēng)飄逸，體現(xiàn)出浪漫主義風(fēng)格；后四句，為實(shí)，文風(fēng)沉郁，體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。老翁曉起占②風(fēng)信，少婦晨妝照水流。 ） A.（2）與柳宗元的《漁翁》（漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。 （2）《漁翁》寫(xiě)一個(gè)“夜傍西巖宿”，“曉汲清湘燃楚竹”“煙銷(xiāo)日出不見(jiàn)人”的漁翁獨(dú)來(lái)獨(dú)往，自食其力而又灑脫飄逸的形象，寄托著作者自己于“山水綠”“巖上無(wú)心云相逐”的美麗幽靜環(huán)境中過(guò)自然自由的生活的志向，是浪漫主義的風(fēng)格。它受作家主觀因素及作品的題材、體裁、藝術(shù)手段、語(yǔ)言表達(dá)方式及創(chuàng)作的時(shí)代、民族、地域條件等客觀因素的影響而產(chǎn)生，并在一系列作品中作為一個(gè)基本特征得以體現(xiàn)。社日(唐)王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。陸詩(shī)“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。故選C。“家家”是夸張說(shuō)法，說(shuō)明這種情形之普遍。本題的考點(diǎn)是比較分析詩(shī)歌的思想情感的同異。如果給出就按要求進(jìn)行比較，如果不給可以從詩(shī)歌的意象的選取、詩(shī)歌的意境特征、情感差別、手法的運(yùn)用、寫(xiě)景的角度、詩(shī)歌的格調(diào)等方面著眼分析，此題為比較異同，并且給出比較的范圍，較為容易，結(jié)合詩(shī)歌作答即可。王詩(shī)運(yùn)用側(cè)面烘托的手法來(lái)寫(xiě)社日。“家家”是夸張說(shuō)法，說(shuō)明這種情形之普遍。陸詩(shī)以游村貫穿，并把秀麗的山村自然風(fēng)光與淳樸的村民習(xí)俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫(huà)面上，構(gòu)成了優(yōu)美的意境。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 ⑵本題考查學(xué)生辨析詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)格的能力。D項(xiàng)曲解詩(shī)意。D. 船戶(hù)高翥盡將家具載輕舟，來(lái)往長(zhǎng)江春復(fù)秋。這是一首用游仙體寫(xiě)的古詩(shī)，詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)善兼濟(jì)的思想矛盾和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的沉痛感情。于此亦可見(jiàn)李白詩(shī)天馬行空、想象奇詭之處。D. 古風(fēng)（其十九）李白①西上蓮花山，迢迢見(jiàn)明星。 故答案為：⑴C； ⑵①不要輕易改動(dòng)陽(yáng)城驛的驛名，留著它一警醒路過(guò)此地的官員。（2）詩(shī)的尾聯(lián)有什么含意？詩(shī)人希望朝天者從中獲得怎樣的警示？ 【答案】 （1）C（2）①不要輕易改動(dòng)陽(yáng)城驛的驛名，留著它一警醒路過(guò)此地的官員。 ） A.【注釋】①富水驛，原名陽(yáng)城驛。具體考查塑造人物的手法。他胡須又多又硬，勇猛剛烈，他在馬蹄之下與伙伴們打賭比輸贏，戰(zhàn)場(chǎng)上視死如歸，奮勇殺敵，令敵人畏懼。 （2）詩(shī)歌運(yùn)用多種手法刻畫(huà)“男兒”形象，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以分析。殺人莫敢前，須如蝟毛①磔②。（第二種答案）該句意為：整天都沒(méi)有別人來(lái)這里欣賞微雨中美景。再分析表達(dá)效果：“盡日無(wú)人看微雨”為整幅畫(huà)染上一層幽寂、迷朦的色彩?！氨M日”，點(diǎn)出“我”久久佇立之身影，深深難遣之孤寂。（1） ⑵本題考查把握詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格的能力。下筆非常生動(dòng)而有力。故選D。作者認(rèn)為荊楚路上的江山美景都是作詩(shī)的好素材，如廬山景、赤壁浪、襄陽(yáng)月。（1）下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（ 要新詩(shī)準(zhǔn)備，廬山山色。還自嘆中年多病，不堪離別。 （2）本題考查學(xué)生詩(shī)歌煉句的基本能力。詞人借“碧琉璃”喻指江水的碧綠清澈，生動(dòng)形象地形容了有美堂前水月交輝、碧光如鏡的夜景。 【答案】 （1）C（2）①夜深風(fēng)靜扶醉欲歸時(shí)，夜景如畫(huà)：一輪明月映照下，錢(qián)塘江水澄明如鏡（玻璃）；②詞人以明澈、溫靜的江月，象征述古為人高潔耿介，也象征二人友情的純潔深摯；③以景結(jié)情，既表達(dá)了對(duì)朋友人格的贊美，也表達(dá)出對(duì)朋友依依惜別的深情。上片前兩句極寫(xiě)有美堂美麗壯觀的勝景，大處落墨，境界闊大，氣勢(shì)不凡。沙河塘里燈初上，水調(diào)誰(shuí)家唱？夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí)，惟有一江明月碧琉璃。濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死，寂寞壯心驚。④開(kāi)箱迭練：打開(kāi)箱子折疊絲絹。暌離②已是十秋強(qiáng)，對(duì)鏡那堪重理妝？聞雁幾回修尺素③，見(jiàn)霜先為制衣裳。如杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》。如姜夔《揚(yáng)州慢》、劉禹錫《烏衣巷》。（2）思親念友。（4）年華消逝，壯志難酬的悲嘆。如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣(mài)炭翁》。1游仙悼亡詩(shī)：（1）表達(dá)對(duì)親人離去的哀怨和思念。（2）寄托哀思。贈(zèng)友送別詩(shī)：（1）抒寫(xiě)離愁別恨或別后的孤獨(dú)寂寞。（3）表現(xiàn)塞外環(huán)境的惡劣、生活的艱辛，或連年征戰(zhàn)的殘酷。（整體考查）（二）分析思路如何把握詩(shī)歌的思想感情：（1）看注解（作者、背景、詞解）；（2）抓意象、意境；（3）抓詩(shī)眼、關(guān)鍵詞；（4）懂典故；（5）懂手法。（3）贊揚(yáng)古人建功立業(yè)的事跡，表達(dá)自己渴望建功立業(yè)的雄心。（6）表現(xiàn)塞外風(fēng)光的奇麗壯闊。思婦閨情詩(shī)：（1）表達(dá)對(duì)丈夫的思念。羈旅行役詩(shī)：（1）表達(dá)漂泊在外的孤獨(dú)、寂寞?！舅枷肭楦蟹诸?lèi)2】憂(yōu)國(guó)傷時(shí)：（1）揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、窮兵黷武。如曹操《龜雖壽》。如屈原《涉江》。如范仲淹《漁家傲》。（4）青春易逝的傷感。（2）情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)。（三）答題步驟分析詩(shī)歌描寫(xiě)了什么內(nèi)容。開(kāi)箱迭練④先垂淚，拂杵調(diào)砧⑤更斷腸。杵和砧，均為搗衣用具?！敬鸢浮浚ú襟E一）詩(shī)人通過(guò)對(duì)自己歲末暮年，仍漂泊他鄉(xiāng)，而邊關(guān)戰(zhàn)事不斷，時(shí)局艱難，朝中無(wú)人請(qǐng)纓的敘述，（步驟二）抒發(fā)了漂泊他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞之情，也流露出詩(shī)人崇高的民族責(zé)任感與愛(ài)國(guó)之情，也表達(dá)了自己空負(fù)報(bào)國(guó)愿望卻無(wú)力為國(guó)分憂(yōu)的無(wú)