【正文】 老師的素質?！　W習過程的合作者　　孩子有無數的好奇心，但他們的能力確是有限的，為了讓孩子更好的探索學習，老師這個主導者要起作用。學生不但主動快樂的學習了知識，而且按照《綱要》的精神，努力制造一個孩子想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到主動的應答的環(huán)境，兒童在交往中，在生活中溝通和表達，不僅語言得到進展，其他各方面的能力也得到進展。耳濡目染的東西很多?！　∫?、老師如何進行知識更新　　“知識也有保質期。新課程實施的靈活性大，讓老師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。可通過這幾天的培訓，讓我能以更寬廣的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。只有不斷的學習，不斷的提升。雖不能說通過短短幾天的培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。通化市第一中學副校長、市級名師劉天云，通化縣老師進修學校中教部主任、市級名師趙金明分別就“課堂教學有效評價策略研究”、“多元智能理論在課堂教學中的運用——有效提高課堂教學效率”兩個專題進行了培訓。因此，探索出有效的教育模式和方法，最大限度地改變學生的學習品質、學習方法、學習習慣和人際關系，將會使學生學會自主解決學習困難，為學生的今后進一步的終身學習和進展打下良好的基礎。通過評估，了解每個學生的智能特點，把握種桃子和種蘋果的方法有所不同，這一點很重要。這就告訴我們老師的形象很重要，我們應該注重自身形象，盡量使自己讓學生看起來心曠神怡，同時建立和諧的師生關系，這也是提高課堂效率的潛在因素。這樣就使我們在分析自己課堂效率的時候有章可循，盡快找到課堂的不足之處。 19 / 19?！　‰S著錢教授深化淺出的科學理論指導，對有效課堂的概念有了更深化的了解與把握?！　〕艘龊皿w現教學內容的精細的備課，還要做好心理、形象方面的預備。當律師很賺錢、當醫(yī)生很高尚，就希望所有的孩子都是律師、都是醫(yī)生，他這方面的智能是不是長項？他有沒有這方面的特長？我們往往忽略了他的個性。它們在每個人身上以不同方式和不同程度進行組合，使每個人以不同方式和不同程度進行組合，從而使每個人的智力各具特色，同時多元智能理論給了我們老師許多啟示：　　第一，教育詞典沒有“差生”二字?！　?骨干老師的培訓心得體會5　　1月16日、17日兩天我榮幸的參加了通化市骨干老師的培訓活動。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講解并描述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。把老師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。應變把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參加學生的研究。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴厲地思考現在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更仔細地思考未來的路如何去走。是的，在培訓學習的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，整個培訓的過程就似乎是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪！　　 骨干老師的培訓心得體會4　　7月，工作在教學第一線的我，有幸參加縣教育局、縣老師進修學校聯合舉辦的為期三天的培訓。例如我把要學的詞編入故事，孩子們聽了好聽的故事，很開心，還邊表演，邊學習了里面的詞，這樣情境表演的學習方法，讓孩子們一學生詞就會興奮的不得了，因為老師的引導和鼓舞讓他們在學習中獲得快樂。在老師的引導中，孩子們通過自己的努力獲得答案，而且在找答案的過程中，孩子們不但體驗到過程的快樂，而且從中也獲得了更多的知識。溫故后的頭腦中也是理論一套套，可上出的課還是不能讓自己滿足，真是苦惱極了?！　《潭痰呐嘤枺哌M教授們的心靈世界，感嘆于他們思維的靈敏，語言的風趣豐滿，獨特的教育視角，健康樂觀的人生觀，豐富的教育經驗……把我印象最深的記錄下來，給自己留個紀念，愿我也能拾級而上。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，通過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門；盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。要關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發(fā)學生的主動參加意識和進取精神，主動提倡自主、合作、探究的學習方式，為學生全面進展和終身進展奠定基礎”。所以作為當代的老師不能只滿足目前的狀態(tài)。只有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學生。兩位老師都是每日要閱讀有關自己學科的許多內容的書。李老師有一句話講的非常好。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴厲地思考現在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更仔細地思考未來的路如何去走。　　四、小老師口語練習到位，語音標準，語言流利，表情大方。雖然有心理預備，但聽完之后還是心靈大受震撼。同學們在教學目標的指導下，一步步，由淺入深的完成教學目標?！　∑浯问窃绱簣@小學劉叢叢老師展示的拓展運用課型和夏亮亮老師展示的整理復習課。骨干老師的培訓心得體會 　　骨干老師的培訓心得體會　　 骨干老師的培訓心得體會1　　20xx年7月14日到7月15日，我有幸參加了濰坊市20xx年小學英語“345”優(yōu)質高效課堂首級培訓班活動。課堂節(jié)奏快、效率高。整節(jié)課在教學技巧上，我感覺最突出的有兩點：明確的教學目標。若是我們的課堂也能這樣，那該多好啊！