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部編人教版五年級語文下冊第六單元復(fù)習(xí)測試題含答案(存儲版)

2025-04-05 03:41上一頁面

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【正文】 思之心,也就能控制情緒。哈佛大學(xué)最杰出的心理學(xué)教授威廉【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間?!}記父母是人這一生中最先接觸到的人,“近朱者赤,近墨者黑”,父母對孩子的影響,可陪伴其一生。他那雙炯炯有神的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光,使我垂下眼睛不敢看他。父親也還是和以前一樣,用嚴(yán)厲的聲音和嚴(yán)肅的目光命令我站起來?!鞍职质谴瑡寢屖欠蔽揖褪谴械娜?,你們帶領(lǐng)我駛向心中的小島。點(diǎn)睛:材料作文審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)可能并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結(jié)論,因此,要學(xué)會多角度審視材料。【答案】堅(jiān)持不懈堅(jiān)持到底,永不放棄;持之以恒,絕不放棄;抗?fàn)幍降?,絕不妥協(xié);堅(jiān)持不懈,永不懈怠。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因?yàn)槲覀兪翘颖?,是懦夫,是膽小鬼。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,不能堅(jiān)持到底,即使是朽木也不能折斷;只要堅(jiān)持不停地用刀刻,就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。也可以寫自己的,比如堅(jiān)持為人處世的原則,堅(jiān)持不懈地做某件事情?!舅夭摹坎灰バ判模灰獔?jiān)持不懈,就終會有成果的?!退沟鹿驳睦?,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意?!笔螅骸凹偃缱屛以倩钜淮危乙鲆恢回?。每個角色都有獨(dú)特的生命力,不管角色是大是小,在人生路上“扮”好自己的角色,才是味道的角色,有味道的人生?!焙柤瘓F(tuán)董事長張瑞敏的這句話一語道破了玄機(jī)——演好小角色也絕非易事,一旦成功,也會是精彩無限。譬如,楊絳。 貓女士【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。二、立意只有扮演好自己的角色,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,無悔于自己的一生。當(dāng)他一聲不吭地緊盯前頭,手握方向盤,紅燈停綠燈行時,趙本山已在心里默默做了打算。但他深感為爭取自由責(zé)無旁貸,寫下了《為英國人民聲辯》一文。沒有家庭,沒有子女……他選準(zhǔn)了自己生命中這唯一的角色,便風(fēng)雨兼程,無怨無悔。、分析不同選擇的原因,進(jìn)行聯(lián)想引申,得出自己的思考。之間,n的值為11或12;(3)∠2+∠3+∠4+…+∠(n﹣1)=180176。之間.如圖過G作GH∥AB,…,過P作PQ∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥GH∥…∥PQ∥CD,∴∠1+∠EGH=180176。由(2)可得,∠AE1E2+∠2+…+∠(n﹣1)+∠CEnEn﹣1=180176。再作NF∥AB,利用平行線性質(zhì),角平分線定義可以得到角的關(guān)系,得到,∠PFQ=∠BPF+∠DQF的度數(shù).(3)過點(diǎn)E作EM∥CD,如圖,設(shè)∠CQM=α,∴∠DQE=180176。-(∠APE+∠CQE)=220176。-∠PEM=180176。∠1+∠3=180176。α)=90176。(1)求證:∠CEF=∠EAD;(2)若DH平分∠BDE,∠2=α,求∠3的度數(shù).(用α表示)【答案】(1)證明見解析,(2)∠3=90176。-∠DQH=90176。-∠APE,∠EQD=180176。;(3)∠PFQ=145176。時,n=11,12,∴n的值為11或12;(3)如圖所示,過O作OP∥AB,∵AB∥CD,∴OP∥CD,∴∠AE1O=∠POE1,∠CEnO=∠POEn,∴∠AE1O+∠CEnO=∠POE1+∠POEn=∠E1OEn=m176。;(2)可能在1700176。.求∠2+∠3+∠4+…+∠(n﹣1)的度數(shù).(用含m、n的代數(shù)式表示)【答案】(1)見解析;(2)可能在1700176。層次:如“以貓的口吻給鼠”寫一封信,開頭段:就事論事,貓對鼠選擇的看法,論述時參照貓自己的選擇。在排演《牡丹亭》中,每天打一個半小時國際長途練習(xí)唱腔。可后來,他大興土木建造豪華宮殿,焚書坑儒只為捍衛(wèi)皇權(quán),四處搜刮美女財寶只是滿足自己的私欲。素材:,你肯定會對光鮮亮麗充滿向往。寫作時要注意作文要求?!叭松囊饬x不在于拿得一副好牌,而在于如何打好一副爛牌。他的專注和專一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是其他演員、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的風(fēng)華絕代?!鞍押唵蔚氖伦龊?你就不簡單。聽說你羨慕我優(yōu)裕的生活,我卻羨慕你自由的國度。我偷吃主人一條魚,會被主人打個半死。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。然后分別分析“堅(jiān)持”的重要性及作用,如堅(jiān)持似冰天雪地里的一片冬日陽光,一團(tuán)火使人感到無比溫暖;堅(jiān)持是黑暗無邊的點(diǎn)點(diǎn)星光,似一股沙漠中的清泉,使人看到生命的希望;堅(jiān)持是大海茫茫的一盞航燈,使人走向成功,獲得輝煌人生等。分析材料中的幾則名言,可知應(yīng)圍繞“堅(jiān)持”這個話題來寫作文。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。但是那又如何呢,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!諟Y明茍有恒何必三更眠五更起,最無益莫過一日曝十日寒。從“你心目中理想的家庭文娛活動”結(jié)果可以看出,人們對良好的家庭業(yè)余活動也是有期待和正確認(rèn)知的,讓想與做結(jié)合起來,不讓美好家庭只停留在愿景里,也是一個立意角度。就這樣,在父母的影響下,我每天都精神飽滿,每份作業(yè)鮮紅的叉叉在減少,每次滑旱冰的技藝都愈加精湛。和母親所預(yù)料的一樣,我果然摔倒了。小學(xué)時,我每天晚上都要將作業(yè)交給父親“檢閱”一遍。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800宇。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,不管男女老幼,富貴貧賤,無論是否愿意,是否自覺,你的喜怒哀樂,苦辣酸甜,既是他人行為和情緒影響的結(jié)果,又同時影響著他人的情緒和行為。【素材】大師卡耐基有言“一個人的成功,85%來源于他的人際關(guān)系”。②控制情緒是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是修身養(yǎng)性必不可少的內(nèi)容。一個人平時十分謹(jǐn)慎,但發(fā)起火來。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。他的夢想也會離他而去。正是因?yàn)橹苄邱Y會控制情緒,在別人的嘲諷中也不發(fā)怒,才使他取得成功。明星都有自己出名的方法。他總是走到離家很遠(yuǎn)的地方去請教老師,有時老師責(zé)罵他,他總是認(rèn)真聽取。吐溫⑥幻想出來的痛苦一樣可以傷人。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。但是,也應(yīng)該看到,貧窮的生活也更能使人在對抗困難的過程中培養(yǎng)起堅(jiān)忍不拔的毅力,讓人有一種戰(zhàn)勝困難的勇氣。任務(wù)驅(qū)動型的作文,既有限制性的條件,也有開放性的空間。當(dāng)然,不可否認(rèn)的是,對于大多數(shù)人而言,貧窮更多意味著傷害與挫折,給孩子帶來的傷害、自卑,比激勵要多得多,因此“感謝貧困”不應(yīng)被媒體放大、美化,不應(yīng)只想到勵志,貧困一定是我們要消除的對象,我們應(yīng)該讓像“王心儀”這樣的孩子擁有更加平等的教育機(jī)會。請綜合材料內(nèi)容及含意作文,要求選好角度,明確文體,不要套做,不得抄襲,不少于800字。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。從此,他醒悟了,開始發(fā)憤讀書,立志追回被浪費(fèi)的時間。法國畫家約翰?法郎索亞?米勒,年輕時的作品一幅也賣不出去,他陷在貧窮與絕望的深淵里。不要感謝貧窮,要感謝就要感謝為夢想拼盡全力的自己。第二則評論:在這個世界上,不是所有合理的和美好的。大家給予關(guān)注,社會施以幫助,讓他短短10天攢足第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)。“生活以痛吻我,我要報之以歌。原生家庭的差距阻礙了寒門逆襲,然而現(xiàn)實(shí)中并沒有多少人意識到自身的問題。他的做法引用泰戈?duì)柕囊痪湓拋碚f,就是“生活以痛吻我,我要報之以歌”。對于“西瓜男孩”攢學(xué)費(fèi)的事情,網(wǎng)友紛紛發(fā)表評論,主要有以下三種。此題注意明確觀點(diǎn)后,分析“懶人經(jīng)濟(jì)“的弊端。結(jié)尾段,照應(yīng)材料以及題目和開頭,總結(jié)全文,明確或升華深化觀點(diǎn),發(fā)出號召,提出希望。既然如此,尋找創(chuàng)新點(diǎn)、突破點(diǎn)就是最合理的出口,顯然,“日訂千單”就是最好的例證。其實(shí),下樓取個快件,即便排隊(duì),也是一種鍛煉;排隊(duì)打飯未嘗都會耽誤自己的大事,只要時間和事項(xiàng)合理搭配,校園的學(xué)習(xí)生活就能規(guī)整的井井有條。辯證看待“懶人經(jīng)濟(jì)”素材: 學(xué)生之所以選擇外賣,是因其靈活方便的特點(diǎn),花樣多、口味多選擇性,而且不用擔(dān)心因錯過飯?zhí)脿I業(yè)時間而餓肚子,外賣到寢室可以省去他們的排隊(duì)時間,他們可以利用這些事件去做更多事情,讓生活變得更加便利高效。大學(xué)生不僅肩負(fù)民族的未來,也承載家國的希望。在高校,大學(xué)生學(xué)習(xí)完全靠自覺,有自律精神的大學(xué)生還好,有些沒有自律意識的大學(xué)生就可能放任自流,翹課玩游戲的有之,把時間花在談戀愛、上網(wǎng)等方面的,也大有人在。然而,諸如20元代上一次課,30元一次期末場外“助攻”,已經(jīng)不屬于單純的“有償跑腿”,也不是“懶人經(jīng)濟(jì)”。“懶人經(jīng)濟(jì)”流行,高校學(xué)風(fēng)堪憂據(jù)報道,有些大學(xué)生,甚至連買水果、牙刷、洗發(fā)水等生活起居用品都可以花錢請人送到寢室。”乙說:“外賣食品安全難保障,外來垃圾影響學(xué)校衛(wèi)生,讓學(xué)校管理難度變大,所以‘懶人經(jīng)濟(jì)’弊端多多。九、1. 2.√ 3.√ 4.√十、九九歸真,一元肇始,古人認(rèn)為九九重陽是吉祥的日子。,____________?!边@句話里的破折號表示轉(zhuǎn)折。(用關(guān)聯(lián)詞填空)。,( )了。 hu( )、d242。(1)因?yàn)橛腥私o他chū m243。n f224。nɡ) 咧嘴(niě) 吾矛(wnɡ)(y237。o d249。nɡ( ) ( ) ( ) ( )。i ɡān( )爬去,一邊爬,一邊sī( )扯著搶來的東西,還不停地xi224。( )頭( )氣 胸有( )( ) 目( )口( )轉(zhuǎn)( )為( ) 風(fēng)( )浪( ) ( )( )大笑( )驚( )戰(zhàn) 齜( )咧( ),你不要( ),只要平時肯努力,下次一定可以考好。(解釋句子意思)_____________________________________________________________( )一失足,直摔到甲板上( )沒有命了。 ( )4.“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。3.《田忌賽馬》通過敘述______時期的軍事家______幫助齊國大將______賽馬____________的故事,說明了遇事只有仔細(xì)觀察,____________,抓住____________,經(jīng)過比較分析,才能得出最理想的解決問題的辦法的道理?!熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù),“九九”兩陽數(shù)相重,故曰“重陽”;因日與月皆逢九,故又稱為“重九”。 就,但是比田忌的馬快不了多少所以田忌只調(diào)換了馬的出場順序就轉(zhuǎn)敗為勝了。甲說:“‘懶人經(jīng)濟(jì)’提供了生活便利,哪怕食堂打烊也不怕:再說食堂的飯菜也不見得比外賣的好?!敬鸢浮糠段模喝绻皇菃渭兊娜】爝f、送快餐,這種“有償跑腿”也無可厚非,體現(xiàn)的是對勞動的尊重。一些大學(xué)生經(jīng)歷了緊張的高中學(xué)習(xí)階段,進(jìn)入高校之后,開啟了全新的學(xué)習(xí)生活模式。的確,青春是一張過期不候的車票,把美好的大學(xué)時光用于打游戲,甚至耽誤了學(xué)業(yè),實(shí)在可惜。立意:談“懶人經(jīng)濟(jì)”的好, 請人“代勞”未嘗不可:應(yīng)該看到互聯(lián)網(wǎng)時代的便捷和高校食堂自身服務(wù)的短板 談“懶人經(jīng)濟(jì)”的不好:大學(xué)生不應(yīng)對“懶人經(jīng)濟(jì)”過度依賴,“懶人經(jīng)濟(jì)”是
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