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正文內(nèi)容

部編人教版五年級下冊語文語文園地六教案(存儲版)

2025-04-05 02:56上一頁面

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【正文】 ,但她天性善良,同情弱小,富有愛心;③與女兒互相關(guān)愛,有溫暖的親情撫慰?!蔽艺f,“特別美。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢?!拔矣羞@樣的朋友,”店主說,“真走運?!焙髞砦野崃俗√?,好久沒有去店里。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……?!边@句話是人物描寫中的_______描寫,形象地寫出了 。n d233。8.溫暖的小刀那年春末,我到一所中學去監(jiān)考。這愈加堅定了我們的懷疑:她的手里一定攥著小紙條或者其他用來作弊的東西。我們分發(fā)給了學生,然后讓他們各自粘貼在試卷的答卷紙上。女老師并沒有立即動手,她把那張紙片放在講臺上后,便在滿考場里尋找著什么?!北阕唛_了?!睖嘏男〉丁保? 、裁剪紙片等細節(jié),可以看出這是一位怎樣的女老師? ?作者這樣寫有何用意? ,耐人尋味。他們往密林深處不停地走,不知不覺迷了路。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲,似乎距他們很遙遠,又似乎近在咫尺。我們只要等在這里,就肯定會遇到人……你留在這里等我回來,我到附近找些吃的。⑤那天父親很晚才回來,他揀回了一小把蘑菇。(B)每一次回來,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。甚至,兒子說,哪怕在菜市場見到了蘑菇,他都想吐。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個,扔進旁邊的垃圾桶里。,像一只巨大的籠子將他們困在中間。這次經(jīng)歷讓我收獲頗多,讓我知道了遇到困難不要慌張,不要放棄希望,要認真想辦法。這句話也暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容,為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。,第⑤段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇,這是為了____________,更是為了__________________。他似乎對蘑菇并不反感。那以后,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。父親朝兒子做了一個鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。他想如果有人經(jīng)過,就會發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。③第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試??伤吘故且婚g屋子,這給他們父子倆帶來了一些安全感。(意對即可):把“冰冷”和“溫暖”進行對比,揭示出一個善良的舉動的感染力;畫龍點睛,升華了主旨?!币恢币詠?,小刀在我心中不過是一片冰冷的鐵片而已。女生欠了欠身子,低低地說了聲謝謝。“這位女同學,我可以幫你嗎?”女老師走過去,俯下身子,聲音低低地征詢女生的意見?!笨荚囘M行到一半的時候,有一道地理題需要改動??紙隼镬o悄悄的,學生們都在全神貫注地答題。②雖然女店主并不走運,但是她有樂觀、積極、向上的心態(tài)。 wǎn ch224。 ,品析文中畫線句子。原來她是個不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽光一樣的笑容,卻從沒在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……一瞬間,歉疚與失落漫上心頭?!坝欣|車嗎?”她問,“真的有?和我想的一樣,真幸運啊,要有一天我也能去看看就好了!”“不必坐纜車,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說。”可她說,那團子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了,但他們本人總覺得還缺點什么,遠遠談不上“走運”。最初,我到她的店里,就被她編的一個精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情,使我深深地感動和倍感溫暖。”句中加點字“塞”能不能換成“放”?為什么? (2)“離開的時候,我輕輕說了聲“謝謝”,她微笑著點頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。⑦年后回來上班的時候,竟有了一種期待的心情。女人仍在將暮的街頭站立著。第一次看見她的笑容,我有一種感動,甚至震動,驚訝于在寒風街頭做小生意的她,竟能露( )出如此清澈的微笑。 司機笑是為了掩蓋內(nèi)心強烈的仇恨,麻痹外國士兵,最終自殺式襲擊成功,表現(xiàn)了司機冷靜、勇敢、機智的品質(zhì)。然后,他按下了按鈕?!薄笆前?,他們是我最牽掛的人,不久前就離開這里了,我這就去看他們,也許不再回來了,戰(zhàn)爭年代開出租車太危險,我不想干了?!吧?,孩子們,我受你們,我們很快就能見面了,等最后一趟生意做完。團結(jié)是一種力量,俗話說“蟻多咬死象”“眾人拾柴火焰高”,我們要學會團結(jié),就能克服困難,戰(zhàn)勝強大的敵人。區(qū)別在于:老師理解了孩子的想法,而母親只看中物質(zhì)與現(xiàn)實,忽略了孩子內(nèi)心的憧憬和夢想?!毕﹃栃闭赵诓AТ吧希俜瓷涞疥柵_上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好看。那些小瓜苗長在花盒里,影響紫羅蘭的生長,那些個小東西,別管了,你也是,就知道哭。”孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大眼睛:“會的,小瓜苗一定會長出西瓜的,我會天天照顧好它們的。(4)考查篩選相關(guān)信息并加以概括。解答時要整體感知文章內(nèi)容,用簡潔的語言概括出來即可?!窘馕觥俊痉治觥浚?)①考查篩選相關(guān)信息。①安道特的“那回遭遇”發(fā)生的時間是________,地點在________。院子里還躺著被害者的尸體。他剛跑進樹林,就聽到周圍追兵的嚷聲。在熹微晨光里,他看見不遠處有一棟小小的、紅色屋頂?shù)霓r(nóng)家住宅。,并在以后的習作中運用,提高寫作水平。指與對方交談的時間雖然很短,但是受益很大。◎路遙知馬力,日久見人心。,明白這些句子都是名言警句。第二句話中,通過羅列一組表示時間漫長的詞語,突出了時間變化之快。思維不同,行動則不同,我們應該多學習一些思維方式,進而開拓自己的思路。,由此加深對課文內(nèi)容的理解。,能找出病句的矛盾之處。,請學生自由發(fā)言,說出自己的發(fā)現(xiàn)。,你發(fā)現(xiàn)了什么?(學生交流)(1)教師點撥總結(jié):①每組兩個詞語,加點字都相同,而且第二個詞是對第一個詞的加點字的解釋。(2)把用詞不準確的地方改準確。告誡我們,人外有人,天外有天,雖然自己很努力了,但仍有更努力的人,我們不能驕傲自滿?!蜃x書須用意,一字值千金。)五、小結(jié)。那時候差不多天亮了,那些記熟了的標志,他一個也沒有找到,也見不到自己的伙伴。 “我是一個美國兵。 幾分鐘后,六個德軍沖鋒隊員闖了進來。 無須履行手續(xù),德國人依照慣例,把女主人的丈夫當場槍斃了。安道特蜷身擠出窗口,奔向樹林。(4)安道特的“第一次冒險”是指什么?(5)從安道特和女主人兩方面寫出“第二次冒險”的含義。感知文本內(nèi)容,從文章中提煉和概括信息,結(jié)合語言環(huán)境,聯(lián)系上下文,找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。女主人方面:如果德軍再次發(fā)現(xiàn)安道特藏在家中,她和孩子也會被德軍殺害。孩子跪在椅子里,癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆,無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好,但孩子的心思完全不放在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。頓時,孩子傻了眼,花盆中紫羅蘭在夕陽下耀武揚成地炫耀著。此后,孩子總愛往花盒瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒有拔,這也是一個生命
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