【正文】 說話的類別。 （2）班上開展“走進小說天地”活動，請仿照活動形式再寫兩項。 （4）讀書現(xiàn)狀調查表調查項目學段七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重%%%分析上表，你得出的結論是：________。宣傳標語要語言簡潔、具有宣傳性。符合題目要求即可。⑷初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大。提及福安的歷史名人，薛令之是一位不得不說的人物。而通過科舉走上仕途的薛令之，他的清風亮節(jié)不僅在當時得到帝王的肯定，還名揚四海、千古流芳。古代科舉考試（從隋代至明清）：童生試，也叫“童試”，應試者不分年齡大小都稱童生，合格后取得生員（秀才、相公）資格，這樣才能參加科舉考試。 （2）根據(jù)題目要求，選擇符合題意的古代著名官吏并要寫出與之相關的故事作答。請根據(jù)你的積累，寫出關于“馬”的成語、諺語以及古詩各兩個。 ②烏騅馬：________③的盧馬：________ ） A.金文—甲骨文—篆書—隸書—楷書②人奔家鄉(xiāng)馬奔草。古詩句：①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。本題屬于應用性默寫，只要按照識記默寫出相應的成語、句子，不出錯字即可。 （1）【不畏艱難請你擬寫一則通知。 （2）下聯(lián)共十個字，由“勞動”“創(chuàng)造財富”和“實現(xiàn)夢想”三部分組成，“勞動”是動作名詞，“創(chuàng)造財富”和“實現(xiàn)夢想”是動賓短語，因此擬寫下聯(lián)時也要注意這個特點。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗與評價等方面進行考查。（3）視其轍亂．望其旗靡。 如今當青春老去，我的生命像一個果實，它已經(jīng)沒有什么可以給予，只等待著把它自己和它充y237。因此這是一首生命的贊歌，感情基調是積極溫暖的。 ⑵懷舊空吟聞笛賦；湘水無情吊豈知；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君；肯將衰朽惜殘年；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 【點評】⑴①本題考查對漢字字音和字形的積累。 （2）此題考查默寫古詩文名句的能力。晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)D.ABC屬于謙稱，D相公：古代妻子對丈夫的敬稱 。文化常識包括傳統(tǒng)文化中事關人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂和歷代刑罰等相關知識。記住這些，就容易判斷了。 ⑵本題考查敬辭和謙稱的理解辨析能力。BCD屬于對偶。 ） A.浮云游子意，落日故人情結合選文內容分析可知，朗讀這段話應該用情緒激昂，語氣堅定，贊美式的感情基調。 對生命的禮贊②結合詩歌內容分析，詩人首先把年輕時的生命比作是一朵花，這是一朵無私奉獻的花，因為只要被人有所求，它就會毫不猶豫地給與別人以幫助。“①________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，劉禹錫借用典故，懷念故友，感慨時光易逝；“漢文有道恩猶薄，②________”，劉長卿自比賈誼、屈原兩位先哲道出千古文人的悲劇命運，令人唏噓。14．小文參加校文學社團舉辦的詩歌節(jié)活動，請你參與并完成下列任務。 （1）《曹劌論戰(zhàn)》中反映戰(zhàn)前政治準備，表現(xiàn)曹劌“取信于民”戰(zhàn)略思想的句話是什么？ （2）曹劌沖破阻撓，堅持覲見魯莊公的原因是什么？ （3）曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是什么？ （4）本文中出現(xiàn)的一個成語是什么？ 【答案】 （1）小大之獄，雖不能察，必以情。希望中學2018年11月20日【點評】（1）題考查名著閱讀和積累的能力。請全體師生準時參加，不要遲到或缺席。 上聯(lián)：________下聯(lián)：勞動創(chuàng)造財富實現(xiàn)夢想（3）【活動平時學習的知識要在學習和生活中經(jīng)常運用，這樣知識才是活的知識，活學活用才是我們所提倡的。解答此題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用。諺語：①牛頭不對馬嘴。甲骨文—金文—篆書—楷書—行書【答案】 （1）成語：①馬到成功；②一馬當先。B.假如你也是參賽選手之一，請完成下面的任務。正式的科舉考試分類：鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。 【解析】【分析】（1）本題考查對古代文化常識的識記。作為開閩第一進士，薛令之在走過1300多年歷史的科舉選拔人才制度中，讓八閩大地首次突破零功名的落后局面。（4）首先讀懂圖表反映的內容，能夠整合相關信息，對信息進行分類匯總然后理清表達思路，條理清晰的把圖表內容反映出來。韓麥爾先生，一個教學四十年的老教師，穿上平日輕易不穿的禮服嚴肅認真地上最后一課，我從中讀出了一個知識分子深厚的愛國情感。（3）解答本題要仿照示例的格式來寫。（4）初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大。 D：跨越時空，馳騁文學想象 （3）“走進小說天地，體會別樣人生”綜合性學習活動，請從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”中挑選一個人物，仿照示例寫心得，不超過60字。讓我們攜手并肩，再度走進那一片五彩斑斕的天地。課標推薦的中外文學名著，對其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內容提要等方面都要有所了解。（3）愛憎分明；珍惜時間（勤奮努力）；勇于實踐（勤于探索）。小洋向同學們介紹了《社戲》，接下來將由小云介紹《孔乙己》請你為主持人寫一段串聯(lián)詞，將兩個同學介紹的內容銜接起來。答題時應注意，孔子和孟子的名言警句很多，《論語》，《孟子》都是學過的課文，選擇其中的名句作答，也可以選擇課外的有關二人的名句。兩小兒辯日與孟子有關的故事如（1）孟母三遷；（2）三斷機杼；（3）始作俑者；（4）五十步笑百步等。第四，切忌合掌。兩小兒辯日 （3）孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家，請分別舉一個與孔子和孟子有關的傳說故事。 ⑵本題考查考生對名著內容的理解能力及語言的表達能力。 ⑵①車被搶走后，祥子賣駱駝，拼命拉車攢錢?！弊鞔鸺纯伞]想到錢被孫偵探騙去，第二次買車希望破滅；后來，虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。 大家好，我是大桐，今天播報的是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。后兩次起落分別是：________。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。6．閱讀下面語段，完成各題。故選C。B.替國王遞送信件B. 故答案為： C【點評】此題考查對文學和文化常識掌握的能力。契訶夫，被譽為“世界短篇小說之王”，代表作有《變色龍》等，他與《假如生活欺騙了你》的作者普希金，都是俄國作家。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗與評價等方面進行考查。 D扈三娘后被林沖所捉，由宋江主婚與時遷成了夫妻。愛找到他，最終和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。小明在家不愛學習，媽媽教導他說：“我今年40歲了，已經(jīng)到了知天命的年紀了，我知道學習對一個人成長的重要性，你要改正啊！”【答案】 B 【解析】【分析】A項錯誤，《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。王羲之書寫的《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”，它率意靈動體式全無定法，達到爐火純青的藝術境界。孫權、劉備聯(lián)手抗擊曹操，周瑜巧設連環(huán)計，諸葛亮巧借東風，火燒曹軍大營。社指谷神，稷指土地神。 ） A.是說明書籍著述或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物。李老師說上下聯(lián)掛反了。 D項錯誤，知天命表示年齡“五十歲”。小福子大膽潑