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2025-04-05 02:21上一頁面

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【正文】 省市縣及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的江蘇雙燈生態(tài)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃大綱及葦漿項目建設(shè)方案進(jìn)行了論證,與會的國內(nèi)知名造紙、生態(tài)、環(huán)保和經(jīng)濟(jì)方面專家一致認(rèn)為:以先進(jìn)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工業(yè)理論為指導(dǎo),依托射陽及鹽城豐富的灘涂濕地資源,通過發(fā)展蘆葦、棉桿、廢紙為主要原料的造紙業(yè),建立包括蘆葦種植業(yè)、工業(yè)廢物資源化產(chǎn)業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)在內(nèi)的生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃,對江蘇省循環(huán)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)具有一定的推動和示范作用。猛然間,他瞥見了蹲在一旁的我,我急忙向他揮手,投去求助的眼神。他的袖卷和褲腿已濕了半截,緩緩向下滴著雨;頭發(fā)也因為淋了雨而顯得凌亂不堪。手上的那把傘,因為有了溫度而顯得沉重;而我,迎來了內(nèi)心的天明??梢赃x擇多個平凡事例從生活的各種場合寫社會生活中一些簡簡單單的愛的行為表現(xiàn),也可以就一人一事來寫“他”平凡的行為中表達(dá)的愛。③以《中國古代漆器》《明代家具珍賞》《蟋蟀譜集成》《北京鴿哨》等“世紀(jì)絕學(xué)”享譽(yù)中外的文物鑒賞家王世襄,總結(jié)自己一生時說:“我這輩子沒干別的,凈玩兒了。殊不知,若視“玩”如洪水猛獸,避之不及,生活不僅喪失了本身的樂趣,人生的進(jìn)程也便平庸而阻礙重重了。用“玩兒”的態(tài)度和心理,繡口一吐半個盛唐,筆尖揮毫上河圖景。當(dāng)“玩”的內(nèi)涵有了本質(zhì)的變化,變得空洞而無意義,那么便是時忖度“玩”的限度了。從古至今,人們對“玩與學(xué)習(xí)”的關(guān)系是仁者見仁智者見智,各有各的見解。行文思路:首先,文章開頭以“玩”字引入話題,然后博古覽今,將玩的好處和壞處展開論說,最后總結(jié)自己的觀點(diǎn),正確看待、實踐“玩兒”這一生活的藝術(shù),生活的茶香便也指日可期。這對他日后在科學(xué)領(lǐng)域取得成就幫助很大。又稱打錢、擲錢、攤錢。有的說玩也可以玩出學(xué)問,玩出成績,“玩兒”是豐富的源泉。什么家居擺設(shè)都沒有,只有唯一的一個陶瓷碗孤零零地立在那張破桌上。這年他十歲。媽媽猛地抬起頭,不知所措。一個過路的人迷惑不解,問鄉(xiāng)親們發(fā)生了什么事,一個人說道:“一個母親,一個收養(yǎng)的孩子,為了彼此,死在同一天。記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性,情節(jié)精彩,故事性強(qiáng),懸念重重,能引人入勝。要人物形象鮮活起來,除了對人物與事件進(jìn)行敘述以外,還必須對人物進(jìn)行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。少年一天天長大,有一天要離開家,看他背影的成長,看他堅持與回望,媽媽笑著對他說:“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。為了理想他“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”。青年朋友們,欣逢盛世,更應(yīng)該為我們心中的那片海,為了我們祖國偉大的復(fù)興夢,去奮斗,去拼搏!【解析】【詳解】審題:本題考查學(xué)生的寫作表達(dá)能力。它驅(qū)動著我們?nèi)ビ赂业刈非螅屛覀兘邮艹グ愕南炊Y。不足的是,文章說理較少。放學(xué)了,您又送走一個又一個學(xué)生,一聲聲“再見,路上注意安全”對我們來說是祝福,是收獲了一天的好心情?;亟淌液竽坏珱]有罵我,而是把自己的那份飯讓給我吃,還在旁邊語重心長地跟我說:“現(xiàn)在你正是長身體的時候,要按時吃飯,不然的話會影響身長發(fā)育的”。第四,行文要飽含感情??茖W(xué)發(fā)展觀的指引、祖國的國防技術(shù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、衛(wèi)生等取得舉世矚目的成績,令世人喝彩。更有美麗的煙花,裝扮了全世界。行文結(jié)構(gòu):,表達(dá)愛國之情。具體可采用以下幾種方法:(1)添加語素,化大為小。(5)由表及里,化隱為顯。二是看自己所擁有的材料適合寫哪一種文體。突出自由創(chuàng)造?;秀?,又憶兒時事。自家釀酒,埋于桃花樹下。躺在外婆懷中,月光透過桃樹散落在我的臉上,聽風(fēng)吹動樹葉,沙沙作響。外婆曾說過,花開花落,人聚人離,皆是緣分?!皽囟取辈煌凇皽嘏保皽囟取笔禽d體,“溫暖”應(yīng)是“溫度”結(jié)果。記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性,情節(jié)精彩,故事性強(qiáng),懸念重重,能引人入勝。要人物形象鮮活起來,除了對人物與事件進(jìn)行敘述以外,還必須對人物進(jìn)行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,會帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中充滿感動;……請以“有這樣一種聲音”為題,寫一篇記敘文。但我看起來,她們更像一對朋友。它老了,我也老了。失去光彩的歲月讓人悵惘,讓人心酸。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”。參考立意:立意參考:由小到大,即選取小的角度,從小的聲音寫起,再凸現(xiàn)一種大的立意。 一天,爺爺讓我去小鋪買份報紙,可小鋪關(guān)門了,正好這時那老頭迎面走來,我猛地生出一個怪念頭,想整整他。可是,我卻沒有找到他。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”。這類題目往往有著因果、條件等內(nèi)在聯(lián)系,審題時必須辨別清楚。這些浪花或許是一位朋友、一件往事、一處風(fēng)景、一段情感……它們不僅僅讓你難以忘懷,更多的是讓你深思,讓你回味。還記得他“舉杯邀明月,對影成三人”時的寂寥,贊嘆著他“我歌月徘徊,我舞影零亂”,羨慕著他“永結(jié)無情游,相期邈云漢”的瀟灑。但無論是寫人還是寫事,或是寫景,都要注意,所選之材必須是能夠“撞擊你的心靈”的,是“難以忘懷”“讓你深思,讓你回味”的。請以“背包”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。呆在家兩天,一家人把我把我當(dāng)貴賓一樣伺候著。烈日下,他的臉被汗液涂得發(fā)亮,我不由得心疼起來。原來,有時候高大的身影是被并不高大的身影呵護(hù)著成長的。那一刻,余光成了我視角的全部焦點(diǎn)。具體考查命題作文的寫作能力。參考立意:借背包傳遞真情走出無形背包的困擾放下包袱,戰(zhàn)勝自我參考素材:我連續(xù)兩年參加了校運(yùn)會的女子跳高項目,但我跳高的姿勢是極不標(biāo)準(zhǔn)的。放棄心中的煩惱,把苦悶,貪婪,嗔怒加以清理,可以使自己的生活更加有活力,更加有朝氣?!蓖蝗?,一縷余光照在自己,脖子上的空磨盤看得清清楚楚,他想:“就是這些東西才使自己伸不起腰。這時,又一老者走了過來,看見流浪漢,肩扛一袋沙子,腰纏一根大水管,像要穿越一樣,便睜大眼睛,驚異地看見他,對他說:“啊,好人,你為什么扛一袋沙子?路上這么多得沙子?又帶這么一根大水管?路邊到處溪水潺潺?小橋流水?時常伴隨著你走過好長的一段路?你為什么不扔掉它啦?”流浪漢突然醒悟,他謝過周邊告訴他的人,便扔掉這些東西。無論如何,我背著沉重的包袱,又怎能跳得高呢?選擇了承擔(dān)包袱,我選擇了失敗,于是選擇了噓聲和失望的眼神。據(jù)此,考生可以以具體的背包作聯(lián)想和切入點(diǎn),抒寫與背包有關(guān)的人和事,表達(dá)生活的感懷;還可以借助背包的象征意義,抒寫沉重的心理包袱、某種壓力、精神的困惑等?!焙巴炅?,我立刻坐下來,把頭埋進(jìn)包后,因為再慢一步,車上的乘客們就會看到我臉上一塌糊涂的淚水??墒?,我想我會永遠(yuǎn)記得,這一天的這一刻我眼角的余光里一直佇立著一位老人家的形象:頭發(fā)短短,豎著,大部分都白了。可是爺爺喘著氣、擦著汗,近在咫尺,令我這么個十六歲的大小伙很是不自然。我熱極了,汗開始流下來。這是我去師范上學(xué)后第一次回家,雖說第一次,其實也就隔了一個星期而已。一個背包或新或舊,或輕或重,或虛或?qū)?。【解析】試題分析:本題是一則命題作文,中心詞是“浪花”,修飾語是“心海里的”,這就意味著不是讓考生寫自然界中的“浪花”而是要寫“浪花”的比喻義或象征義。更喜愛文人墨客的詩詞歌賦,那深遠(yuǎn)的意境總會令我心海蕩漾。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。這類比喻性題目前往往有一段精心設(shè)計的提示語,考生審題時需認(rèn)真閱讀這些提示語,學(xué)會由“虛”而“實”,在你熟悉的生活素材中確定與這一比喻義匹配的本體,寫作時方能做到緊扣題目。其次,本文把記敘和抒情有機(jī)結(jié)合起來,以記敘為基礎(chǔ),用抒情升華主旨,并雜以議論,多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用使文章立意更顯深刻。自責(zé)、羞愧彌漫在我的全身??墒牵诠战堑南镒永?,卻總能見到一個衣裳破爛的老頭在賣報。 材料用排比句的形式告訴我們不同的聲音給我們帶來的不同的影響?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文的寫作能力。 的確,有這樣一種聲音催促著我們成長,更有這樣一種聲音見證了時光。 在搬新房子的時候,媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。但外婆并非看起來的那么柔弱。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。寫記敘文離不開寫人。人物形象的塑造要結(jié)合環(huán)境描寫和具體細(xì)節(jié)的刻畫,這樣人物就會真實感人。那么可想,溫度應(yīng)是自身冷熱程度。外婆如光陰般從指尖滑落,無聲無息。一樹桃花一襲月,一紙年華一頁風(fēng)。那微燙的美食,是您的溫度,暖紅了我兒時的臉。青石板鋪就的小路上仍舊殘留著些許漉漉濕意,氤氳著淡淡霧氣,如同記憶里您愛的溫度,揮之不去,從未遠(yuǎn)離。文章可以設(shè)定的文體雖然很多,但一篇文章只能選定一種文體。確定一種文體。(4)把握內(nèi)涵,化繁為簡。認(rèn)真審題,明確題意。您是一個充滿著文明與智慧的祖國,你是一個繁榮與富強(qiáng)的祖國,您是一個有情有義的祖國,您是一個富有物質(zhì)文明與精神文明的祖國。人們的生活像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。零八年奧運(yùn)會的成功舉辦,我國的金牌穩(wěn)居第一,使其他國家刮目相看。“今天,我要為 而歌唱”,審題立意,第一,要抓住關(guān)鍵詞“歌唱”的含義分析,這里應(yīng)該是贊美、謳歌之一,立意積極向上。星期三中午,您先為我分好飯,我坐下來吃了幾口,看到您給后面的同學(xué)分飯,我立馬轉(zhuǎn)身把飯倒進(jìn)桶里,就跑去打乒乓了,等你發(fā)現(xiàn)我沒吃飯時,重新打好飯讓同學(xué)找我回教室繼續(xù)吃飯,這時您自己的那份飯還在一邊放著呢?!敬鸢浮拷裉欤乙獮槔蠋煻璩憋L(fēng),輕輕地拂過,仿佛告訴人們:老師您辛苦了;花,悄悄地開放,仿佛告訴人們:我要帶給老師喜訊;溪水,嘩嘩地流,仿佛告訴人們:我要為老師歌唱。:不管你如何盡心盡力,都有可能不被欣賞,總有人認(rèn)為不夠,既然如此,別人的眼光有什么資格令你放棄夢想? 結(jié)構(gòu)層次:本文是一篇命題作文《為我心中的那片?!罚且黄h論文。康德也曾說,有兩件事物令他充滿敬畏,那就是頭頂上的星空與內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。立意:,是我們前行的啟明星素材:“使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?一代圣賢偉人毛澤東,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,為了讓中華民族四萬萬同胞于艱難苦恨中站起來,他率領(lǐng)紅軍走完兩萬五千里長征,創(chuàng)造了一個東方人的神話;為了國共團(tuán)結(jié),攘外安內(nèi),他只身赴重慶談判,表現(xiàn)了一代偉人的風(fēng)采;為了民族安定的理想,他棄自身安危于不顧,因為心中的那片海,所以此身永存!巴金說他一輩子的理想是“化作腳下的泥土,溫暖人們的腳窩”,因此他在動蕩浩劫中寧可三緘其口;張志新為了說真話的理想寧愿“把帶血的頭顱放在生命的天平上,讓所有的茍活者都失去了重量”;海子尋覓“面朝大海,春暖花開”的理想無果,懷揣《圣經(jīng)》在冰冷的鐵軌上進(jìn)行簡單的人生謝幕……如同哥白尼捍衛(wèi)日心說一樣,黑暗的力量永遠(yuǎn)不足以讓理想的光芒折服。 “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā),也就是直抒胸臆。寫記敘文離不開寫人。那么怎樣才能突出主題呢?我們可以用詳寫和略寫來突出文章的主題,與主題關(guān)系密切的就詳寫,關(guān)系不大的就略寫。這孩子……嗚……”母親已經(jīng)泣不成聲,艱難地移到一個壇子前就站著,而壇子里裝著的是她用每頓省下來的玉米糊做成的干糧整整一壇。多熟悉的話語,一聽就是這么多年,這句話已經(jīng)在小牧心里生根發(fā)芽了。北方凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,仿佛一年四季永遠(yuǎn)沒有盡頭。只要你善于發(fā)現(xiàn),留心觀察生活,你會發(fā)現(xiàn),在別人看來再普通不過的事物多么意外。從古至今,人們對“玩與學(xué)習(xí)”的關(guān)系是仁者見仁智者見智,各有各的見解。”在酒席宴上,士大夫們飲酒、賦詩,還玩投壺這種游戲。結(jié)果是同學(xué)們都比不上錢學(xué)森,這是因為他疊的紙鏢十分對稱、平整,縫隙很小??偠灾?,學(xué)與玩是一條知識鏈,我們不能拆散它,要學(xué)會利用它。本題是命題作文。而反觀如今唾手可得的掌上移動游戲,不可說毫無益處,但實在良莠不齊。琴棋書畫,如今看似是一個可憐小孩的課外班名目,千百年前卻因融會了名士們對生活情趣的追求和美的享受而真正成為了“玩”的藝術(shù)??梢黄成砼缘募议L,則大多眉頭緊鎖,表情嚴(yán)峻,心中生出一萬個“玩物喪志”“現(xiàn)實的環(huán)境危機(jī)四伏”“輸在起跑線上”之種種內(nèi)憂外患。①古人教子曰:業(yè)精于勤,荒于嬉。從文題來看,沒有第一人稱,可以寫自己親歷,也可以寫所見所聞,可以寫身邊,也可以寫從報刊電視讀到看到的事情,比如,電視報道的“乞丐哥”“尋找最美鄉(xiāng)村教師”?!盎丶矣冒伞保宦犓p輕地說道,“另外,不要忘了用熱水洗臉,否則會感冒的!”……這些話一直縈繞于我的耳畔,當(dāng)我沉默很久才說出“謝謝”二字時,只剩我一人站在空蕩蕩的屋檐下。我睜開疲憊不堪的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘立在臺階下。我頓時覺得有了一絲希望,或許他可以幫助我。發(fā)電后的背壓蒸汽熱能供園區(qū)使用,電能完全在園區(qū)內(nèi)消化。附件5江蘇雙燈生態(tài)工業(yè)園區(qū)簡介江蘇雙燈生態(tài)工業(yè)園區(qū)坐落在射陽縣黃沙港鎮(zhèn)南首黃海灘涂邊,占地2400公頃(),園區(qū)內(nèi)規(guī)劃工業(yè)用地面積200公頃,已建成3000噸級海港碼頭兩座,500噸級內(nèi)河碼頭4座;。依據(jù)本公司地處沿海有大片蘆葦灘涂濕地的現(xiàn)狀,按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原理,以全新的思路來設(shè)置處理工程,我們投資了3000余萬元,建成全國規(guī)模最大的生態(tài)處理場。燃煤的煤渣是本公司固體廢棄物主要污染源,本公司將其作為磚瓦工業(yè)的生產(chǎn)原料出售給建材廠加以利用,不僅無污染,還能回收燃煤總價10%的資金。雙燈公司的黑液提取設(shè)備是采用的國內(nèi)近幾年才開發(fā)成功的新型專利產(chǎn)品——雙螺旋擠漿機(jī),該設(shè)備具有一次提取率高、擠出漿濃度高、黑液濃度高、操作簡單、占地省等優(yōu)點(diǎn),使用該設(shè)備提取黑液可以實現(xiàn)后道噴霧干燥工段的工藝簡化直接干燥的目標(biāo),減少常規(guī)工藝需蒸發(fā)濃縮的過程,減少投資,操作更簡單,運(yùn)行更可靠。二、質(zhì)量控制成效從2002年實績來看,產(chǎn)品質(zhì)量處于受控狀態(tài),充分實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。加強(qiáng)對過程產(chǎn)品監(jiān)督。③各種廢紙脫墨工藝的研究;④龐物用紙的研究;⑤100%蘆葦漿生產(chǎn)
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