【正文】 看。人們的生活像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。您是一個充滿著文明與智慧的祖國，你是一個繁榮與富強的祖國，您是一個有情有義的祖國，您是一個富有物質(zhì)文明與精神文明的祖國。認真審題，明確題意。（4）把握內(nèi)涵，化繁為簡。確定一種文體。文章可以設(shè)定的文體雖然很多，但一篇文章只能選定一種文體。青石板鋪就的小路上仍舊殘留著些許漉漉濕意，氤氳著淡淡霧氣，如同記憶里您愛的溫度，揮之不去，從未遠離。那微燙的美食，是您的溫度，暖紅了我兒時的臉。一樹桃花一襲月，一紙年華一頁風。外婆如光陰般從指尖滑落，無聲無息。那么可想，溫度應(yīng)是自身冷熱程度。人物形象的塑造要結(jié)合環(huán)境描寫和具體細節(jié)的刻畫，這樣人物就會真實感人。寫記敘文離不開寫人。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。但外婆并非看起來的那么柔弱。 在搬新房子的時候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。 的確，有這樣一種聲音催促著我們成長，更有這樣一種聲音見證了時光。【解析】【詳解】本題考查命題作文的寫作能力。 材料用排比句的形式告訴我們不同的聲音給我們帶來的不同的影響?？墒?，在拐角的巷子里，卻總能見到一個衣裳破爛的老頭在賣報。自責、羞愧彌漫在我的全身。其次，本文把記敘和抒情有機結(jié)合起來，以記敘為基礎(chǔ)，用抒情升華主旨，并雜以議論，多種表達方式的綜合運用使文章立意更顯深刻。這類比喻性題目前往往有一段精心設(shè)計的提示語，考生審題時需認真閱讀這些提示語，學會由“虛”而“實”，在你熟悉的生活素材中確定與這一比喻義匹配的本體，寫作時方能做到緊扣題目。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?！敬鸢浮扛淖冏约簽踉?，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。我將筆默默放回畫盒。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點。寫記敘文時注意化虛為實、化顯為隱、化平為奇、化情為物、化理為形。改變自己的結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵，完成自我的超越，獲得人生的成功；反之，不愿改變或不善于改變自己常導(dǎo)致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生，給社會、人生留下遺憾、痛苦和悔恨?？捎盟夭模寒斈氵€沉浸在滿紙荒唐的言情、武俠小說中時、你是否知道，你是一個生活在現(xiàn)實中的人類？當你還在幻想著榮譽與富貴不勞而獲時，你是否知道，你是一個生活在現(xiàn)實生活中的人？當你還在感受著天使與你同在時，你是否知道，你是一個生活在現(xiàn)實生活中的人？我們不過都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價值觀。只有真正認識自己，才會發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，你才會改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。要求：文體不限，立意自定，不要套作，不得抄襲。我仿佛不在想父母時常地陪在身邊，我渴望獨立，我渴望自由，我對一個人的生活顯得越發(fā)的向往，越發(fā)的期待。我想要的幸?；蚴翘枪麧M屋、或是自由自在、或是安穩(wěn)無愁、或是平安一聲……于我的不同階段的心境之中，我恍然大悟，或許我想要的幸福就是：快樂隨心的一生吧！而我心中最想要的幸福是：國家繁榮昌盛、人們幸福安康，親愛的朋友，你覺得呢？【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。是的，是“我”的幸福，“我”想要的幸福，而不是你的，他的，也就是帶有強烈的個性色彩。體現(xiàn)出家國情懷、責任擔當。她認為，鐳是一種元素，應(yīng)該屬于全人類?！北R永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點一點省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢。廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力。這個題目，三大文體：記敘文、議論文和散文，都非常適合選用。最后，落腳點應(yīng)在“幸?！币壳趧诘碾p手、聰慧的大腦去獲得。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢。忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實現(xiàn)的，之后的不就，我學會了奮斗，為自己的夢想而奮斗。寫作要求：聯(lián)系自己的感受和認識，以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標，實現(xiàn)最真的夢想。我夢想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。【答案】我有一個夢想每個人都有夢想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時閃耀，誰說90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢想而活，而沒有夢想的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的前進而改變的。雖然有“幸福指數(shù)”一說，但冷冰冰的好像實驗室的科研數(shù)據(jù)。喜的是審題的環(huán)節(jié)少了些，擬題也不需費心思了。春茶記住你的目光，青山留下你的足跡，誰把人民扛在肩上，人民就把誰裝進心里。盧永根教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是她們畢生的積蓄，學校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。素材積累:1. 居里夫人一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與贊揚，不關(guān)心個人的名利與地位。，首先，闡釋什么是“幸?！?，什么是“想要的幸?！?，怎樣實現(xiàn)“自己想要的幸?！?。首先是解讀題目，什么是“幸福”，是物質(zhì)上的滿足，比如金錢、美色、豪宅……還是精神上的愉悅，比如權(quán)利、地位、榮譽……；其次，分析修飾成分“想要的”，說明是一種憧憬，是一種遐想，或者是自己遠大的夢想和訴求。我想要的幸福，有很多很多，這并非我貪心，而是，當我處于的階段不同了，所理解與所追求的幸福便發(fā)生了改變。小時候，我想要的幸福是爸媽能不去工作，乖乖地留在家里陪我看卡通，陪我玩飛行棋，還有給我買好吃的糖果，年幼的我不懂什么大道理，只是簡單地知道，如果父母天天都陪我玩，天天都給我買糖吃，那么將會是最幸福的事了，簡單的陪伴與甜甜的糖就是我想要的幸福。根據(jù)要求作文。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要的事。改變，讓我感動……以小見大；實題虛寫。巨大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等，微小的改變也可以是態(tài)度、動作，甚至只是一個表情。但是，審題要求較高，要求審清題目里隱含的內(nèi)容。從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。我懷著激動和喜悅的心情靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不抄襲，不套作。如浙江溫州高考作文題《下雨天，真好》，這是一道情景類命題作文，考生要在行文中創(chuàng)設(shè)“下雨天”這樣的情景，而題目中的“真好”，是立意的關(guān)鍵，應(yīng)詳寫。“最”“也”“還”“再”“更”“其實”等副詞出現(xiàn)在題目中，都不是可有可無的點綴，而往往是考生極易誤入的陷阱。 現(xiàn)在我常常感謝這聲音，雖然它總讓我難過得流淚，可正因為有了這聲音，才更讓我銘記過錯，吸取教訓(xùn)，我相信有這樣一種聲音陪伴我，我的道德將會不斷升華，人生之路將會走得更加燦爛。那微笑是那么真誠，看著他的笑，我的心動蕩了，但我還是下意識地將紙片硬幣遞給了他，他也許是太相信我，看都沒看就直接放進了荷包，還懇切地說：“小朋友，拿好！小心掉！”那聲音是嘶啞的，卻一下子進駐到我的心里，直戳我的內(nèi)心防線……在他聲音的敲擊下，我感到我是多么的渺小，我不敢正視他。參考素材：例文2有這樣一種聲音 為什么我的眼里常含淚水？因為有一種聲音像刀一樣，一次又一次地割開心底的那塊疤，讓鮮血直流。也就是說，這道作文題的寫作范圍其實就是“聲音”。愛，要像安穩(wěn)和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時安穩(wěn)地沉睡了。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。考生有話可說，有事可敘，有情可抒，不至于下筆千言離題萬里。往事是記憶里的那片星光，外婆是我唯一鮮明的記憶，那滴落花瓣的露珠，是我對外婆思念的淚滴。這樣的美麗故事，有您的溫度，裝點了我兒時的夢。用手指沾取幾滴，放入口中，香氣盈繞于指尖、唇口，不息。兒時的我抵擋不住這鉆鼻的香味，總是順手偷吃兩口剛出鍋的美味。請以“溫度”為題寫一篇不少于800字的記敘文。若寫散文可多問幾個“如何”，如取材如何廣泛，廣泛的取材如何結(jié)合，文章如何表現(xiàn)作者感情。因此，我們在構(gòu)思行文時，既要看到題目限制的一面，也要看到它未加限制的廣闊空間，并在這個廣闊空間里拓展文章的思路。有些命題比較具體實在，我們需要化實為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實，找到抓手；還有些命題可能虛實兼?zhèn)?，我們則需要虛實結(jié)合?！军c睛】遇到命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣。同在一片藍天下生活的人們行動起來了，海外同胞行動起來啦。一條條鐵路、一座座新崛起的城市、一棟棟拔地而起的電梯房、星羅棋布的公園、橫跨大江南北，讓天塹變通途的大橋。崛起的中國，我驕傲！素材：！誰會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭？誰會忘記圓明園燃起的沖天大火？誰會忘記震驚中外的南京大屠殺？誰會忘記黃浦江畔“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子？為了洗雪國恥，為了拯救危亡，多少中華兒女前仆后繼，譚嗣同，李大釗，楊靖宇，趙一曼……中國共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了風風雨雨。”我不是一位歌唱家，但在我的心里有一首最動聽的歌，我要把它獻給我最尊敬的老師您。我是個非常貪玩的人，而且不知道適可而止。（3）文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象。多年后的今天，一位退休的平凡婦女以其不平凡的歌聲點亮了無數(shù)人的夢想。杞人是在眾人安于現(xiàn)狀，俯視大地之時，第一個仰望天空，思索真理的人?！?要求以“為我心中的那片海”為題目，寫一篇作文。”細數(shù)大師一生由炫麗歸至平淡，便是一疊有厚實理想的人生?！緛碓础可虾Ｊ虚h行區(qū)莘莊中學20162017學年高一上學期期中語文試題【答案】為我心中的那片海有人說，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。一般來說，當“意外”出現(xiàn)時，總不能戛然而止，你還得用點筆墨交代事件的結(jié)局。在那個冬天最冷的一天早上，小牧倒在雪地上，永遠離開了親愛的母親?！澳愠园桑瑡寢尦赃^了?！安涣?，媽媽剛剛做飯的時候已經(jīng)先吃了，乖，快吃?！敬鸢浮恳馔饽侵瓴菀馔獾膹牡乩镢@出來了；那朵花意外的綻放了；那片天意外的亮起來了；那太陽意外的升起了……生活之中，無處不是意外。本題寫作的任務(wù)是“說玩兒”，要求寫篇議論文。常在宴會上玩，以助酒興。先疊紙鏢，就是用一張方紙依對角線折成長而尖像箭一樣的鏢。也可贊成玩也可以玩出學問，玩出成績，重點圍繞“玩兒”的積極作用展開即可，如開放智力，發(fā)散思維等。正確看待、實踐“玩兒”這一生活的藝術(shù)，生活的茶香便也指日可期。著名的文物鑒賞專家王世襄一生著書立說，貢獻無數(shù)，卻是如此總結(jié)過往的一生：“我這輩子沒干別的，凈玩兒了?！巴妗钡囊嫣幰苍缫讶肭叭酥畷??！敬鸢浮空f“玩兒”如今再一說到“玩”一字，稚嫩孩童們皆滿眼星光閃爍。最后寫作時要注意材料的安排，結(jié)構(gòu)上的關(guān)聯(lián)，多種表達方式的運用，這樣才能寫出好文章來?！窘馕觥吭囶}解析：此題考查命題作文的寫作。他一步步走上臺階，我仿佛感到陽光向我逼近。失望如烏云般嚴密地遮蔽在天空中，抹掉了最后的陽光，只剩下颼颼的涼意與無邊的黑暗。此時，我正蜷縮在一個陰暗的角落里——一個冰冷的世界——內(nèi)心充滿失望：今天怕是回不了家了。3．爭取在大學有一個完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進。有壓力才會有動力。 認真規(guī)劃自己的學習計劃，主動訓(xùn)練，虛心向老師同學請教。積累豐富的工作經(jīng)驗，提高自己的生活水平。02年至07年10月間，通過eol發(fā)布招聘信息的企業(yè)單位及職位數(shù)量穩(wěn)步增加：時間 發(fā)布信息的企業(yè)單位 發(fā)布的職位信息數(shù)2002年 98家 520個崗位2003年 152家 680個崗位2004年 226家 5300個崗位2005年 312家 6470個崗位2006年 455家 8630個崗位2007年19月 416家 13282個崗位今年，黑龍江省高校畢業(yè)生就業(yè)政策進一步放寬。（2）競爭與擇優(yōu)原則。 平面設(shè)計師 心理咨詢工作者 作家／記者 銷售經(jīng)理由于很理想化，按照自己的價值觀生活，因此對于所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機構(gòu)非常忠誠。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。2. 探索期（1420歲）上初中了，因為英語的原因，優(yōu)秀的學習成績變的并不優(yōu)異。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。小學是幸福而短暫的，只有英語的到來讓我有些苦澀，不知怎的，我從一開始就沒有好好學習英語，但我還不知這會給我?guī)矶啻蟮穆闊?！我最擅長的是語文，也喜歡獨立思考！我最重視爸爸的眼神！我的愿望是，我將來能平凡的過一生就好了，這或許是因為哥哥學習太好，使我壓力過大吧。所以高三時我開始好好學習，皇天不負有心人，我的分數(shù)高過了一本線。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。然而，對他人的情感具有責任心，所以很少在公共場合批評人。 生態(tài)旅游業(yè)專家 電視制片人 撰稿人 我最擅長的是多種角色互還的從容。人力工作的招聘條件：三個標準簡單地說，一是利潤；二是成本；三是時間。 　?。ㄋ模┞殬I(yè)評定小結(jié) 盡快地適應(yīng)大學生活，搞好同學之間的關(guān)系；找到能維持生計的兼職工作。3考取職業(yè)技能資格證書。找到穩(wěn)定工作。進一步加強對* 思想、* 理論和“三個代表”理論的學習，主動的向當組織匯報自己的情況，始終向先進人物學習，提高自己的政治素質(zhì)。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。他站在屋檐下，明亮的眸子凝望著天空，眼神中寫滿了憂慮和煩躁。寂靜無聲，只聽