高二英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)-(存儲(chǔ)版)
【正文】 差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)惰性大?！ ∪紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真批改作業(yè)。從而做到因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真及時(shí)地批改聽(tīng)寫(xiě)。在每單元結(jié)束時(shí)，會(huì)針對(duì)該單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，精簡(jiǎn)一些習(xí)題供學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。因此，一學(xué)期來(lái)，在備課時(shí)努力做到如下幾點(diǎn)： 一認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的`基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能
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