關(guān)于幼兒園的大班工作計劃錦集六篇(存儲版)
【正文】 思，贏得家長的理解、支持和幫助。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。 三、工作目標(biāo)和重點 依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備：增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力?！ ∵\用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。 按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。以年級組為陣地，進行教學(xué)研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學(xué)能力的提高。我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言?！ ∪?、班級活動創(chuàng)新 一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意?！ 芬馀c人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“誰最會整理東西”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“接力賽、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒?！ 。骸 ”緦W(xué)期我班共有幼兒42名，其中男生25人，女生17人?！ 。ㄈW(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護 ?。?）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢?！ 。?）能兩人相距2―4拋接大球?！ ∵@是九月份的工作計劃，有些瑕疵，但是大班一定會按照計劃來完成工作任務(wù)，保證每一步都做到位。 《感恩見行動》：尋找身邊感人的事和人 開展評選“我最喜歡的一個人”活動?！ ?對全園師生進行“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”系列教育活動的宣傳發(fā)動。但也存在著一些問題，由于本班人數(shù)較多，這就給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定的困難。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是我精心整理的幼兒園的大班工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。幼兒園的大班工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想：我園決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動?！ 〗Y(jié)合感恩教育開展慶教師節(jié)活動?！ ≡姼枥收b：學(xué)會感恩與愛同行 親子游戲：我愛爸爸媽媽 感謝關(guān)心我的人：給老師、爸爸媽媽送禮物活動幼兒園的大班工作計劃 篇3 一、興趣教學(xué) 大班的小朋友都是非常調(diào)皮可愛的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們只是，更應(yīng)該讓他們對學(xué)習(xí)感興趣，他們都是一群不知道怎么去學(xué)習(xí)的小朋友，不知道約束自己的人，還要我們老師細(xì)心引導(dǎo)，愛心呵護，因為他們還非常幼小，不知道的太多了，我們身為老師要教導(dǎo)他們知識，想要他們學(xué)習(xí)，就要順著他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂等吸引他們的注意，勾住他們的眼神，在工作的時候，教他們認(rèn)字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生們感興趣，愿意去學(xué)習(xí)，去吸收，這樣教學(xué)效果就見效快，才能
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