20xx大班下學期個人的工作總結(通用5篇)(存儲版)
【正文】 ，我們開展了兩個家長會，一次家長開放日的活動。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在備課中，我認真研究教材，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式?！ 〈蟀嘞聦W期個人的工作總結4 轉眼大班下學期就過去了，我們大七班的孩子們也即將離開幼兒園，踏入小學，進入一個全新的環(huán)境學習、生活了。同時也嘗試按照學習的坐下，培養(yǎng)孩子們上課不入廁、不喝水，每天整理自己的椅套、學習用品等好習慣。但我知道，要搞好班級管理工作需要不斷的創(chuàng)新和學習。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段?！ ∮捎跁r間和精力的原故，也許個別工作還存在著一些不足。根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域，我重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學期的努力，我認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力。我的回答是：我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多?！ √岣咦约涸诮逃虒W上的理論知識，充實自己的各項基本功。因此，本學期我們從暴雨和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過度?！ ∽⒅亟逃碚摰膶W習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用 經(jīng)常跟家長溝通！這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。 三、工作水平 作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向別人學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立終身學習的目標。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步?！ ∷摹⒓议L交流方面 通過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。 作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力?！ ×?、反思調整： 總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求；每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發(fā)展。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系?！ ∪?、教育工作： 幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質。 大班下學期個人的工作總結1 一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環(huán)境學習生活了。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展?！ 《?、常規(guī)工作： 本學期針對班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。這個學期結合主題“運動”幼兒還學會了區(qū)域性體育
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