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【精品】同步配套六年級下冊數(shù)學(xué)教案-66---式和方程-人教版(存儲版)

2025-04-03 03:13上一頁面

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【正文】 ?什么是解方程?②解方程的依據(jù)是什么?預(yù)設(shè):等式的性質(zhì)等式性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。預(yù)設(shè):學(xué)生通過舉例和畫圖的方法,說明n表示所有的自然數(shù),2n表示偶數(shù),2n+1表示奇數(shù)。學(xué)習(xí)難點:綜合利用知識解決實際問題教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)的知識(一)在交流與討論中梳理知識我們知道,用字母表示數(shù)在生活中應(yīng)用廣泛,具有很強的概括性和簡潔性,為我們研究和解決問題帶來了很多方便。學(xué)習(xí)重點:比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)式與方程的知識,提升自主歸納、梳理總結(jié)的能力。(3)當(dāng)n表示所有的自然數(shù)0,1,2,3...時,2n表示什么數(shù)?2n+1呢? 用你喜歡的方式說明。4=(2)體會方程的意義學(xué)生體會到方程是含有未知數(shù)的等式,它表達(dá)的是一種相等的關(guān)系,是利用某種數(shù)量關(guān)系在已知數(shù)與未知數(shù)之間建立的等式關(guān)系。23 90 結(jié)合學(xué)生的作品回顧:用方程解決問題的一般步驟是怎樣的?(1) 找出未知數(shù),用字母表示;(2
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