【正文】 0余天的武漢金銀潭醫(yī)院長張定宇哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服。再用“感動”“致敬”表達(dá)作者對醫(yī)護(hù)人員職業(yè)精神的贊頌，并將同樣的掌聲獻(xiàn)給此時所有的堅守者?！鎸εc疫情一起爆發(fā)的網(wǎng)絡(luò)謠言，有同學(xué)反對散布謠言，而有的同學(xué)支持散布謠言，以讓大眾了解其危害性。面對武漢疫情的蔓延，一則不知真假的消息，就會引發(fā)沸騰。牙膏能美白皮膚被一些愛美人士奉為良方，綠豆能使人長壽被一些老年人視為瑰寶，更有甚者，謠傳世界末日即將到來，呼吁大家大量購鹽。這個時代，創(chuàng)造出這樣的交流方式，給我們帶來便利，同時，確實也給謠言提供沃土與溫床。同時，存在一種獵奇心理，即認(rèn)為新奇的匪夷所思的總會認(rèn)為那是正確的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作能力。發(fā)現(xiàn)謠言苗頭，及時、理直氣壯地公布真相，澄清事實，讓真實、真相擠壓謠言的空間，讓謠言“見光死”。相對于自媒體，公共媒體如果采信和發(fā)布不實信息，其傳播范圍更廣，社會危害面更大。是人們紛紛咒罵這些發(fā)布者，將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境惡化、信息真假擾人的全部責(zé)任推到他們這些“謠言的根源”上。結(jié)尾扣題，重申觀點。這樣確立觀點，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對學(xué)生的考查要求。每一個守候李文亮醫(yī)生的人，都不希望這位＂白衣戰(zhàn)士”離開時還帶著那些未知。勝利的消息，是對逝者最好的告慰。各行業(yè)各部門在這個時候都要繼續(xù)提高警惕，積極救治患者，遏制疫情的蔓延，捍衛(wèi)廣大人民群眾的健康。當(dāng)前在一些地方，仍然存在防護(hù)物資欠缺的問題，不管怎樣，必須優(yōu)先保障對一線醫(yī)護(hù)人員的供給，掃除他們工作上的后顧之憂。是醫(yī)者仁心的擔(dān)當(dāng)意識，讓他鼓起勇氣吹出預(yù)警疫情的哨音。這座避難所，不論你貧窮還是富有，健康還是疾病，都可以擁有?！胺脚撫t(yī)院讀書哥”就是：他只是靜靜地讀著書，不動聲色，不事張揚，卻讓人覺得不刻意不做作，倒是挺動人。這一幕被媒體用鏡頭記錄下后，他也立馬“出圈”，引發(fā)廣泛關(guān)注。在疫情來勢兇猛的背景下，坐得住穩(wěn)得下，本就需要些耐心與從容——社會學(xué)家鮑曼用“液化”來說明社會流動，從農(nóng)業(yè)社。要相信，與病毒斗爭，你我不是孤軍奮戰(zhàn)的個體，而是同舟共濟(jì)的“我們”，無懼就是希望看到這張照片的人，在壓抑心情之下，都會感到一點輕松、一點溫暖，也有一點感動和振奮。只有在讀真正的好書時，才會感到，有高揚的神性在召喚你。10．方艙醫(yī)院“讀書哥”：從一個人身上看見一座城的希望【素材回放】近日，一位極其特別的方艙醫(yī)院新冠肺炎患者在網(wǎng)絡(luò)走紅，使人在焦慮、恐懼、浮躁充斥的當(dāng)下，感到久違的平和與鎮(zhèn)定——即使身染瘟疫，仍沒有忘記閱讀和思考，在方艙醫(yī)院病床之上仍手捧書卷、心無旁騖地閱讀，網(wǎng)友為其取了一雅稱，為“清流讀書哥”。千夫諾諾，不如一士諤諤。醫(yī)生是重大公共衛(wèi)生事件的“吹哨人”，必須尊重他們的專業(yè)判斷，保護(hù)他們在業(yè)務(wù)領(lǐng)域發(fā)聲建言的權(quán)利，及時響應(yīng)來自一線的預(yù)警。死者已矣，生者如斯。對這種向死而生、勇往直前的醫(yī)者大愛，我們深深緬懷！深深悼念！深深致敬！戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。李文亮醫(yī)生永遠(yuǎn)離開了我們。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。開篇簡引材料，亮明觀點：在網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，讓謠言止于唇齒?！　√岣哒鐒e謠言的能力，培養(yǎng)成熟理性的心態(tài)，承擔(dān)公民責(zé)任。一方面，要加大法制宣傳教育力度，提高公民素質(zhì)，在全社會范圍內(nèi)形成“造謠可恥、信謠可悲”的共識，每一個公民都要做到不造謠、不信謠、不傳謠，都要敢于辟謠，和造謠者針鋒相對，不讓造謠者興風(fēng)作浪、蠱惑人心。參考立意：不做謠言的幫兇謠言止于智者理性對待謠言學(xué)會辨識，謹(jǐn)慎言行參考素材：要讓真相跑贏謠言，減少謠言對社會的傷害，政府等權(quán)威部門要有作為。唯有我們共同做出改變，才能讓謠言止于唇齒，沉于歲月，還世界一片真實與干凈。正是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給了人們更多與謠言接觸的機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)時代，請擺脫湊熱鬧心理，多一份責(zé)任意識，讓謠言止于唇齒。由此，造成了謠言的飛速傳播。而隨著社會發(fā)展的車輪滾滾向前。汨羅敏敏：我覺得，只要是謠言就一定要封殺，要追究發(fā)布者的責(zé)任！河北鋒哥：但是，人家的初心還是好的呢，還不是為了生命健康？重慶明亮：辨別謠言需要專業(yè)知識，不容易分辨呢！河南麗姐：老人家最愛轉(zhuǎn)發(fā)這些鏈接，我說了，他們都不聽的。接著，引述防疫一線醫(yī)務(wù)工作者樸實而堅定的話語，展現(xiàn)白衣天使們堅守崗位、勇?lián)厝蔚木衿焚|(zhì)。同時，我很內(nèi)疚，我也許是個好醫(yī)生，但不是個好丈夫。如“大愛無疆”強(qiáng)調(diào)他們的愛心，“光明的使者、 希望的使者”強(qiáng)調(diào)他們給人們帶來的希望……也可以選擇“逆行者”的角度來寫。本題由材料、任務(wù)和要求組成。這個春節(jié)，注定會被銘記。那一張張印著紅色手印的請戰(zhàn)書，更像是他們的錚錚誓言，扛起所有人的希望，他們?yōu)槁殬I(yè)精神增添了新的注腳。廣東南方醫(yī)院千名醫(yī)護(hù)人員請戰(zhàn)、上海三批華山醫(yī)院醫(yī)療隊、四川派出135人組建第一批援助醫(yī)療隊、江蘇數(shù)十位醫(yī)護(hù)人員集結(jié)完畢……馳援武漢，他們說無怨無悔，義不容辭。這一次也不能離開。你們真正做到了救死扶傷、大愛無疆。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。然后，作者有三條建議：首先，要嚴(yán)格遵守假期規(guī)定，確保假期屬性。網(wǎng)課最大的缺點就是教學(xué)質(zhì)量，也就是知識傳播的效率。什么是網(wǎng)課？網(wǎng)課就是一種通過互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)跨空間上課的一種新型教學(xué)方式。這件事引發(fā)了不小的爭論?！窘馕觥俊驹斀狻縖審題]本題考查寫作能力。因為疫情，這個假期承載了特殊而厚重的教育使命?！巴Ｕn不停學(xué)”對保障正常教學(xué)秩序和維護(hù)社會穩(wěn)定意義重大，但也要防止落實和執(zhí)行過程中的異化和走偏。疫情當(dāng)前，寒假延長，教育部要求“停課不停學(xué)”。分論點二：面對謠言，“網(wǎng)民”有責(zé)任。從謠言的內(nèi)容入手，不難發(fā)現(xiàn)謠言的內(nèi)容總與疫情防控的措施和階段性結(jié)果有關(guān)。寫作時不能斷章取義，如考生若根據(jù)“謠言止于智者”這句就直接以此立意寫作，就容易出現(xiàn)跑題而失分。要抓住材料中的關(guān)鍵詞語或語句，深刻理解其本質(zhì)意義。疫情洶涌，國家在挫折中奮進(jìn)，無數(shù)工作人員為之盡己所能、不屈不撓，此時正是需要我們凝聚共識、統(tǒng)一行動的關(guān)鍵時刻，每一位網(wǎng)民更應(yīng)該擦亮辨別是非的雙眼，理解配合，共同面對。會議強(qiáng)調(diào)，要及時準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布疫情，回應(yīng)境內(nèi)外關(guān)切。謠言終不會遮蔽真相，謬說終不能扼殺真理。這樣確立觀點，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對學(xué)生的考查要求。這樣的寫作，應(yīng)該說有基本的認(rèn)識態(tài)度，而且字?jǐn)?shù)也符合不少于800字的硬性要求，這就是基本完成了任務(wù)。在疫情防控的日子里，堅持讀書，體現(xiàn)的更是一種堅韌不屈的精神、一種沉穩(wěn)自信的品質(zhì)。大疫之下，書香不輟，文脈流長，讓人們看到文明的力量?！舅夭摹恳咔橹拢喿x，如同一股清流，慰藉了無數(shù)恐懼緊張疲憊的心靈，帶來溫暖、振奮和感動。一一“你”人陪伴嗎？材料的矛盾沖突點是：人人不安的大疫面前，黃英是安靜的。她因為是輕癥，被獨自收治到方艙醫(yī)院（黃英的情況）。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。希望身處非疫區(qū)的我們，堅定信念，設(shè)立目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)更加投入和高效；在感到困難時堅定戰(zhàn)勝它的勇氣和力量。我想，我們都堅信病毒終將消遁，繁花必然怒放，因為春天正在路上。新冠肺炎疫情襲來，她和爺爺奶奶都不幸感染了病毒。（2）“今年春節(jié)，我們的“靜”是“宅”于家中，積極響應(yīng)，不增添任何負(fù)擔(dān)。我贊揚護(hù)士，歌唱護(hù)士，國際護(hù)士節(jié)永遠(yuǎn)是她們幸福的天堂。安心等待是我們對中國深情的愛。我們都是平凡人，卻有白衣天使為生命逆行，加油武漢，加油中國，加油白衣天使！一起致敬白衣天使，致敬守護(hù)生命英雄！防控疫情，我們始終在一起！1一起致敬防疫一線的白衣天使！當(dāng)你和病毒殊死較量，為病人剔去毒冠，親手治療的病人一個個出院，希望之光越來越近?？箵粜鹿诜窝拙o急醫(yī)療隊馳援武漢。適合抓關(guān)鍵詞句，即“我們要贊美那些逆行者。在材料作文的材料中，關(guān)鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。較之那種類似話題、內(nèi)容寬泛、只要不超出范圍主題完全可由作者自己掌控的命題作文，材料作文基本能杜絕用所謂以往操練過的不變“經(jīng)典”來應(yīng)對萬變考題的套題弊端。每個交通要道臨時檢查點的交警醫(yī)護(hù)人員、“逆行”的醫(yī)療隊伍、放棄休假挨家挨戶進(jìn)行疫情宣傳排查的黨員干部、奔赴防疫前線的人民子弟兵、傳遞信息的新聞記者以及運送救援物資的相關(guān)人員……職責(zé)所系，他們無怨無悔，在“大家”與“小家”之間，選擇了顧“大家”，這樣的“舍”值得我們驕傲、自豪并深深銘記。我們的“動”是“逆”向而行，抗擊一線，撐起百姓的安康。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點，要求學(xué)生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動任務(wù)。是呀，最是危難見真情，在這萬眾一心，共戰(zhàn)疫情的時刻，有黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),只要緊緊依靠群眾，就能匯聚起磅礴的力量，取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利。歷史上中華民族經(jīng)歷了許多的磨難，但是直至今日我們依然屹立在世界東方。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。世間沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪。我感恩你們的尊重生命，呵護(hù)弱小。病毒本身并不可怕， 可怕的是人心的坍塌。我們都知道，這次新型肺炎患者中，治愈的都是靠自己的免疫力，因為沒有特效藥，強(qiáng)大的免疫力基礎(chǔ)才能讓自己戰(zhàn)勝病毒，渡過難關(guān)，這個時候，我們才知道健康真的比一切都重要。這次，我們面對著很大的困難，但我們也要通過疫情，更懂得珍惜生命、感恩親人以及讓自己變得更加強(qiáng)大。以前，我們都是忙忙碌碌地工作、掙錢、奮斗，我們有很多夢想和目標(biāo)，為了家人，為了孩子，為了以后美好的生活，我們從來都不知道暫停下來，休息一下，重新審視一下自己的人生，或者反思自己以往的生活。須知“萬事如意”只是過年的一句吉祥話，遭逢這樣那樣的意外與不如意，恐怕才是生活的常態(tài)。假如不久之前，我們每個人的工作和生活都如快進(jìn)鍵一般一門心思往前沖，那么，小小病毒好像給無休止的生活湍流摁下了暫停鍵，也給了我們一個反思日常慣性，為疫后重啟生活摁鈕積聚力量的機(jī)會。宅家的這段時間，除了關(guān)注疫情和親人們，大家都無事可做，算是真正的休息，對很多人來說，這場休息，是前所未有的。一年到頭，我們的時間都給了我們的同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)，春節(jié)期間，時間也都偷偷溜走了，真正留給家人的時間寥寥無幾，然后又各奔東西。生活再忙碌、再難，我們也要慢一點，健康是第一的，只有休息好了，身體才會健康，只有身體強(qiáng)壯，才能戰(zhàn)勝病魔。雖然要求居民盡量少出門，甚至不出門， 但是城市基礎(chǔ)性功能還需要運轉(zhuǎn)， 病毒不能將一座城、一群人擊垮，疫情早晚都要過去，美好的生活還需繼續(xù)，“ 最美逆行者”們就是讓美好生活繼續(xù)的一群人！一場疫情考驗，彰顯新時代下我們面臨困難所釋放出堅忍不拔的團(tuán)結(jié)力量。你們不是超人，沒有超能力，卻將自己的大義轉(zhuǎn)變成超能力，在鋼槍鐵炮、堅船利箭都無奈的病毒面前，守護(hù)住了一方安康。你們，最為逆行者，是所有美好的代名詞，是人民心中的守護(hù)神。有了你們——最美的逆行者，我們偉大的中華民族將更加昂首挺立，中華兒女終將實現(xiàn)偉大的復(fù)興之夢！此致敬禮！一名高三學(xué)生3月7日【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。素材：1. “最美逆行者”溫暖疫情下的人世間。猶憶當(dāng)年林則徐曾有的鏗鏘誓言“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”，如今的黨員干部們，更應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，下定“疫情不退，我們不撤”的豪邁決心。最后表達(dá)了真正的春天終會到來的信心和希望。這樣確立觀點，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對學(xué)生的考查要求。面對這場突如其來的疫情，我們唯有萬眾一心，眾志成城，在“動”與“靜”“舍”與“得”中，堅決打贏這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。一面是家人團(tuán)聚的新春假期，一面是“來勢洶洶”的疫情，這個春節(jié)，無數(shù)人堅守著自己的崗位，爭分奪秒地與疫情抗?fàn)帲餐鹆丝箵粢咔榈匿撹F長城。因為在考你寫作能力之前，首先考你的閱讀能力，即對材料的理解、把握能力。因此，可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。其實不僅是在危難的時候，平常生活中我們也需要逆行者。護(hù)士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我贊美護(hù)士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān)；我贊美護(hù)士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創(chuàng)痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；如冬天的陽光溫暖著患者蒸發(fā)她們的憂傷。祈禱國家早日渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝疫情。我在家里安心等待著，也請所有和我一樣的人安心等待。 1春節(jié)在崗，疫情堅守，最美的人!你和戰(zhàn)斗在疫情一線的醫(yī)護(hù)工作者及一切為抗擊疫情默默工作的人員，都是這座城市最美的風(fēng)景!值得我們?yōu)槟銈凕c贊！1她們奉獻(xiàn)的是一絲溫情，一份關(guān)愛，一滴汗水，一份真情；她們奉獻(xiàn)的是最最可貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康。（1）今年春節(jié)，我們的“動”是“逆”向而行，抗擊一線，撐起百姓的安康。女孩叫黃英，是武漢某中學(xué)的一位高三學(xué)生。這場突如其來的疫情，給我們的生活帶來了巨大的影響，同時也讓我們看到了祖國的力量：奮戰(zhàn)一線的“逆行英雄”、積極治療的堅強(qiáng)患者、馳援武漢的八方同胞……一幕幕感人至深的畫面化作暖流，沁潤著每個人的心田。黃英，你就是我們的答案。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。在集中收治的過程中，爺爺奶奶進(jìn)入武漢某大醫(yī)院住院治療，目前病情已好轉(zhuǎn)很多（家人情況）。一一沒有人陪伴。安靜的人，是一種灑脫，超逸灑脫，洞悉事理。精神天地不能崩塌！抗疫大戰(zhàn)，烽火連天，但是打開書便是另一個世界?！备褂性姇鴼庾匀A，閱讀的確是陶冶情操、培養(yǎng)氣質(zhì)的良方，能給人以智慧、勇氣和希望。考生可以“就事論事”，也可以透過這個現(xiàn)象，談更深層的原因。在寫作時，可圍繞是非來設(shè)置分論點。流言常止于智者，謠言也需止于證者。大年初一，國家針對這次新型肺炎疫情的防