【正文】 與苦難，人生是美好的。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。 ④遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。（4）文章第五段寫歷代文人對春花秋月的贊美有什么作用?流露了作者怎樣的思想夠情? 【答案】 （1）夏天的自然景色、夏天的色彩、夏天的旋律。 【解析】【分析】（1）第②段通過寫“密密的草、長鳴的蟬、火紅的太陽、翻滾著的麥浪”等夏天特點的景物來描寫；第③段寫夏天的金黃色彩。冬之色為炫的白，如雪花，如冰天，昭示著春的臨近；冬之色為靜的白，如雪原，如霧凇，蘊涵萬物的靜謐。條之色為死的灰，如草木，如泥土，標志著事物的終結(jié)。解答時，仿寫的句子既要與所給句子結(jié)構(gòu)相同，形式一致，同時也要找準仿寫點，寫出流暢并有文采的語句。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對勁，然后她的額頭就會貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準確判斷出我的健康狀況。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔憂留下的記憶檔案?！保?）結(jié)合文章內(nèi)容，從品味語言的角度賞析第四段畫線的句子。⑤答案示例: 母親用額頭為孫女診斷病痛（2）“陽光燦爛”原指陽光光彩奪目的樣子，在這里生動形緣地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。在概括時，還要注意語言的簡潔性。②答案示例: 母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷。小時候，我在父親的背上盡情歡笑。9．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題火車上的故事尤今 ②進入那間極為局促的車廂寢室時，已有一位年過六旬的婦人坐在里面了?！蔽乙宦?，便笑了起來，因為我心里也正轉(zhuǎn)著同一個念頭。老編輯的臉色更難看了。查票員要她說出證件的號碼，她支支吾吾地說不出來：“啊，我記不清啦！”好脾氣的查票員并沒有堅持，便走了出去。不會有問題的啦，購買火車票時，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件買的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再來追查，不是太遲了嗎！”老編輯生氣地說。那女人二話不說，從自己的皮包里取出一個噴霧器，要老編輯張開口，幫她噴著，又為她搓藥油，從自己的熱水瓶里倒出熱水，給她喝。我的家人會開車來接我，就讓我送你回家吧！” 老編輯漲紅了臉，愧疚地說：“昨晚我對你有些誤會，真是對不起！”女人微笑著說：“沒有關(guān)系，我從來都不在乎別人怎么看我，因為我清清楚楚地知道自己是個什么樣的人。①從修辭的角度，品析第⑤段畫線的句子。⑤不必太在乎他人對自己的一時誤解，堅定地做一個“好人”。（2）欣賞文句。（3）題干“一分為二的觀點概括評價文中的中年婦女”。⑤不必太在乎他人對自己的一時誤解，堅定地做一個“好人”。 ②大火燒起來時，是在凌晨3點多。大而濃綠的葉子，已如她的手臂一般粗的莖干，圓圓的花盤里一朵朵的細小花蕊，在陽光下閃著漂亮的碎光。但是那天父親和母親吵架了，他是故意不救母親的。向日葵一朵接一朵地開，是那種重瓣的向日葵，花期非常長，且明亮艷麗。她輕輕地說，眼淚流進她的嘴里，分不清甜與澀。父親是一個偉大、無私、全心全意呵護女兒的人。“就像向日葵那么漂亮”“向日葵沒有眼淚”，寫父親是為了幫助女兒走出自卑，希望女兒在種植向日葵的過程中找到自信并變得樂觀。⑶ 因為燒傷的痕跡幾乎遍布全身，她很自卑，而父親說她像向日葵那么漂亮，這讓她心里覺得高興，在這世上，還是有人在乎她的⑷ 他為了幫助女兒走出自卑，希望女兒在種植向日葵的過程中找到自信并變得樂觀。11．閱讀下面的文章，完成后面小題。葉子耷拉著，夜風掠過，殘缺的樹冠發(fā)出聲響，好似骨折病人憂郁無奈的嘆息。考生要聯(lián)系具體的語境或者事件進行分析。故答案為：⑴ 感激；摯愛；表面上是因為父親說她 “就像向日葵那么漂亮”而心里感到高興，而深層含義是：她感到了父親對她的在意，對她的深深的愛。（3）因為燒傷的痕跡幾乎遍布全身，她很自卑，而父親說她像向日葵那么漂亮，這讓她心里覺得高興，在這世上，還是有人在乎她的。醫(yī)生給我打了麻醉針，但還是疼，抽筋剝皮似的疼，可我一想到你，就忘了疼……”父親說到這兒，自顧自地脫了襯衫，轉(zhuǎn)過背來。她努力地學習，努力地與同學們拉近距離。那天晚上，父親和她一起到外面撿了一些別人丟棄的花盆，把向日葵種子埋進花盆的土里，將它們放到窗外的小平地上。她突然想起了醫(yī)院窗外的那些向日葵，在太陽底下單純、熱烈、美好地盛開著。 ⑥兩年后，她出院了，父親送她去了學校。 ⑤但她很少搭理父親，有時甚至不愿意看他一眼。10．閱讀下文，回答問題。③場合要注意自己的舉止文明?！叭〕觥薄皫退龂姟薄盀樗晁幱汀薄暗钩鰺崴薄拔顾取薄疤嫠w好被子”，通過這一系列的動作描寫，準確地寫出了中年婦女照顧老編輯時體貼、忙碌的情形，體現(xiàn)了她待人熱情，樂于助人。所以一定要讀懂情節(jié)。③場合要注意自己的舉止文明。閱讀選文，將表格補充完整。 ⑨早上，有人敲門，通知我們起身，還有半個小時便到廣州了。過了約莫一盞茶工夫，老編輯終于憋不住了，她站起來，快步走了出去。我交出了國際護照，老編輯交出了身份證。老編輯皺起雙眉，怏怏地把臉轉(zhuǎn)到另一邊去。她身材高大，穿了1套花格子的絨質(zhì)衣裙，惹人注目的是她的絲襪，橘紅色的，使她的兩條腿看起來好像是兩根活動的胡蘿卜。由于志趣相投，我們談得十分投緣。 ⑶此題考查的知識點是細節(jié)描寫的鑒賞，明確運用的描寫方法，分析寫出的內(nèi)容，揣摩表達的感情。 ⑷ 示例：父親的關(guān)愛讓我感受最深。早起一杯熱牛奶，出門千叮嚀萬囑咐，目送你遠去，晚上回家擺滿豐盛的飯菜等你一同共進晚餐，夾塊肉到你的碗中，看著你吃露出開心的笑容，睡前打來熱熱的洗腳水，關(guān)掉你臥室的燈，熟睡中幫你把被子蓋好。） 【解析】【分析】（1）按先后順序文章分別寫了：母親用額頭為我診斷病痛；母親的額頭布滿汗水；母親揉拍前額緩解勞累；母親用額頭為孫女診斷病痛。③母親揉拍前額緩解勞累。 （2）結(jié)合語境，解釋第二段畫線句子加點詞語的意思，并說明其表達作用。瞧您的額頭，還是當年那樣溫暖。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時間理清生活的繁瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細算。跟我們在一起，有說有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。 ①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。 ⑵本題考查語言的賞析，注意明確運用的修辭方法，分析寫出的內(nèi)容。夏之色為濃的綠。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢。（4）襯托作用，用文人筆下的春花秋月襯托浸滿苦澀汗水的夏季，用文人的閑情逸致襯托農(nóng)民勞）。（3）品味第三段關(guān)于描寫春之色、秋之色的語句，仿照這個句式，結(jié)合課文或發(fā)揮想象，寫一句“夏之色”或“冬之色”。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極?；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。7．閱讀下面選文，完成后面小題 夏③丁香花，不爭不搶話頭，甚至不愛說話。 （3）結(jié)合句子內(nèi)容來看，三句話句式相同，運用了排比的修辭，生動形象的寫出了我當時看到丁香花時的聯(lián)想，表達我對丁香花的喜愛與贊美。提升自我品格。丁香的性格是溫柔的，但也不缺乏熱烈。（3）賞析下面句子。我眼睜睜地看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品，在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書，便抽出來翻看，廢品站老板揮揮手說，拿去吧，送你了。 （4）本題考查理解文章關(guān)鍵語句內(nèi)涵的能力。一定要把兒子安全帶回家，再去處理這些蛤蜊。給“我”湊學費去販蛤蜊①“狠狠地”，激烈的、重重的。我復讀需要繳納一筆不菲的學費，母親給“我”湊學費去販蛤蜊。趕：追；湊：接近。 【答案】 （1）C（2）順敘；給“我”湊學費去販蛤蜊；忍辱負重買蛤蜊、賣蛤蜊。 湊 夾B. ）。 彈指一揮間，20年過去了，我想象不出，母親當年是忍受著怎樣的屈辱，把愛和責任背了回來：一半是怕我受到傷害，一半是為了給我湊足學費。 那一天，我跟母親走走停停，到家時，已快晌午了。她不知用什么方法將車子從溝里搬了上來，而且她的那輛車子上多載了一包蛤蜊，我的車子上少了一包?！?我正是血氣方剛的年齡，怕什么?就反身一擋。 我回頭看看母親，母親輕輕扯了一下我的衣角，我明白了，站起身剛要走，那人厲聲喝住了我。 19歲那平，我高考落榜了，而復讀需要繳納一筆不菲的學費。 ⑶本題考生對語句的賞析能力，賞析句子一般可以從次月的運用、修辭、描寫的角度進行分析，考生要根據(jù)句子，選取恰當?shù)慕嵌冗M行分析，注意結(jié)合句子的內(nèi)容和辨析的主題進行回答。例：泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發(fā)紫而黯，湖波泛深藍色。從內(nèi)容上看，“冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前，初移居白馬湖的時候了”這一句寫出了自己對白馬湖冬天印象深刻，表明下文要寫白馬湖冬天的情味。這是我在白馬湖風大時感受到的情趣；第③段寫“下雪原是我所不憎厭的”，“遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見”。 ②聽覺。 【答案】 （1）風的多和大。遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關(guān)上。風刮得厲害的時候，天未夜就把大門關(guān)上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。春暉中學的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。（4）本題考查對作品人物形象的分析能力。猴性：有猴子一樣惹人喜愛的動作、習性和相貌。（2）菩提祖師。仙胞迸裂，產(chǎn)石卵，化石猴。 【答案】（1）介紹石猴的出生和他成為美猴王的經(jīng)過?！扯俗厦娴溃骸傲形缓?，人而無信，不知其可。 跳過橋中間，只見正當中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”大字。 海中有一座名山，喚為花果山。D；⑶ ①頑劣（生性頑劣、無視規(guī)則，不守規(guī)矩、無法無天）；②英勇（神通廣大、無所不能）；③聰明（機警、善于應變，巧用智慧）。印度有只神猴哈奴曼，比孫悟空早誕生一千多年，和悟空一樣神通廣大、無所不能。A原文“畢竟十二生肖里很難找到第二個與人類如此相像的動物了”意為猴子是生肖中與人類最相似的動物，并非“第二個”；B原文是“猴子有奇效?！昂铩迸c“候”“侯”“好”等字諧音，引申出的不同寓意都受到中國人喜愛。D.由于“猴”與“侯”諧音，猴的形象通常表示“封侯”的意思。（選自雜志《博客天下》，有刪改）【鏈接一】古籍《白虎通》的說法：“猴，候也。這部作品畫風超萌，但比起猴子，他筆下的“孫悟空”似乎更像米老鼠。但它擁有四張臉、八只手，在印度史詩《羅摩衍那》中，他解救阿逾陀國王子羅摩之妻悉多，與羅剎惡魔羅波那大戰(zhàn)，完全是英勇的化身。 似乎是為了應景，猴年還沒開始，猴急的人們就已經(jīng)有些鬧騰，先是央視春晚發(fā)布的吉祥物“康康”因為太丑被瘋狂吐槽，接著是“幫六小齡童上春晚”的群眾呼聲驚天動地。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。祥子自身思想具有狹隘性：如軍營逃出時，順手牽走幾匹駱駝；小福子死后，祥子自我放縱走向墮落，甚至不惜出賣他人。 ⑵ ①祥子因害怕（緊張、傷悲）；高媽因焦急（疑惑）?！比欢谶@個地獄里都會是個好鬼的祥子，在人世間卻沒有能夠始終成為一個好人。年關(guān)將到，祥子打算買點禮物去探望劉四爺并要回寄存在那里的錢，這時虎妞卻找上門來。③祥子的墮落是社會逼迫和自身因素共同作用的結(jié)果。（3）選【甲】。 【甲】你走吧！……見了先生，告訴先生快跑，偵探說了，準能拿住先生。你來了，不是我給你開的門嗎？我一瞧，你還同著個生人，我就一言沒發(fā)呀，趕緊進去幫助太太收拾東西?！跋樽樱趺椿厥卵?？”左右看，沒人，他的心跳起來，試試看吧，反正也無家可歸，被人逮住就逮住吧。祥子看看四外的雪，心中茫然?！夏睦锶ツ?？這個銀白的世界，沒有他坐下的地方，也沒有他的去處；白茫茫的一片，只有餓著肚子的小鳥，與走投無路的人，知道什么叫作哀嘆。 門外有些腳印，路上有兩條新印的汽車道兒。彎著腰走過去，到窗外聽了聽，屋內(nèi)咳嗽了一聲，高媽的聲音！他拉開了門。 祥子回答不出，只覺得已經(jīng)有許多年沒見著她了似的，心中堵著一團熱氣。包好了包，又上書房去摘畫兒，你是始終不照面兒，你是怎么啦？我問你！糙糙的收拾好了，我出來看你，好，你沒影兒啦！太太氣得——一半也是急得——直哆嗦。 （2）聯(lián)系上下文，回答括號中的問題。事情簡直說不清。（4）①祥子是因為當時的社會而改變的，是被周圍的人、被社會逼得無路可走的。祥子困惑地喊：我招惹誰了。 ⑶結(jié)合人物的經(jīng)歷和性格特征來分析作答。他向生活屈服了，忍受著一切侮辱與損害，而沒有任何怨尤。因為祥子是為通知曹先生一家而來的，所以他會立刻說出自己的想法（不能選乙）。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故，再加上他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格缺陷，決定了祥子的悲慘命運。答題時應注意，可以從故事情節(jié)、人物個性、小說主題等等概述，并結(jié)合一個故事情節(jié)評價，結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容，言之有理地簡述看法和理由。受《西游記》影響頗深的日本漫畫，創(chuàng)造過無數(shù)個“孫悟空”。在民間故事中，猴大多被塑造成巧用智慧的形象。但在漢語表達里帶“猴”的詞語很多含貶義。猴子是生肖中第二種與人類相像的動物，所以由猴子引起的猴年風波可以理解。D.（2）本題考查考生文本內(nèi)容的理解能力，考生要對照文本內(nèi)容對選項逐一審視評判?！钡贸觯河⒂拢ㄉ裢◤V大、無所不能）；結(jié)合“古籍《白虎通》的說法：‘猴，候也。⑶考生要注意對材料的歸納，從材料的內(nèi)容進行分析，選取形象的語言進行概括。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。見那股澗水奔流，眾猴都道：“這股水不知是哪里的水。他定了神，仔細再看，原來是座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間，