【正文】 了哆嗦。 （3）孫偵探|孫偵探是當初抓祥子的亂兵排長，搶走了祥子第一輛車，又敲詐去了祥子準備買第二輛車的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。老舍的一生，總是忘我地工作，是文藝界當之無愧的“勞動模范”。祥子第二次買車的希望成了泡影。 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意結(jié)合語段內(nèi)容明確作者和出處。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。主人公是祥子。此題的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面的作答。 ⑵本題考查考生對名著人物形象的了解和概括。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒（注釋：同樣的。 【答案】 （1）老舍（2）正面：①盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴。本題作答可概括祥子在不同的行為表現(xiàn)，來印證“能否守住尊嚴，決定了一個人的生活姿態(tài)”這句話。②祥子的夢想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失尊嚴，由“人”變成了“鬼”。 他沒有受傷，站起來，走到那個可憐人身邊，急急把纏著的繩索割斷，抱起這個可憐人，兩腳使勁一蹬，浮出海面來。選段中的“他”是________，“可憐人”是________。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可達二百萬美元。讀了原著，問題迎刃而解。追逐又開始了，法拉古艦長彎身對我說道：“我要一直追到我們的船爆炸為止！”“對，您對！”我答。晚上十點五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來，還是跟昨天夜里一樣輝煌，一樣強烈。 （2）文中的那條“獨角鯨”有哪些古怪之處？請作答。（2）小說里介紹它不怕炮彈，不知疲倦，其實，它是一艘不為人所知的潛水艇。作者是法國的儒勒太陽光強有力地穿過水層，把水中的顏色驅(qū)散，我可以清楚地分辨100米以內(nèi)的物體。蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。 “蘭師傅，謝謝您。（3）選段能夠表現(xiàn)出尼摩船長具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？ 【答案】 （1）海底兩萬里；儒勒 （3）可分析選文中的情節(jié)或描寫。注意對選項要逐項審讀，逐項辨析?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。所以“即使沒有尼德?蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅強的意志戰(zhàn)勝鯊魚”錯。蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅強的意志戰(zhàn)勝鯊魚。蘭手拿魚叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚。 我很想跑去接應(yīng)船長。回答本題注意首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致的了解，比如作品中的相關(guān)人物。 【答案】 （1）尼摩（2）諾第留斯號被大西洋漩渦吞噬?；?，這么多時間過去了，它并沒有顯出一點疲勞的樣子。 【解析】【分析】（1）從“人們只指望這動物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機一樣，永遠不感到疲倦”“那條獨角鯨好像是停著不動”可知，文段出自《海底兩萬里》。為了不至把敵方驚醒，林肯號減低速度，小心謹慎地前進。這時候，我以為我們的遠征結(jié)束了，我們永遠不能再見到這個古怪的動物了。炮彈打中了，正打在動物身上，但是并沒有給它致命的打擊，而是從它圓圓的身上滑過去落在二海里遠的海中。 故答案為：尼摩船長；采珠人；印度洋的采珠場。節(jié)選選段的情節(jié)發(fā)生在印度洋的采珠場。但鯊魚尾巴的打擊可能是致命的重傷。②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護了尊嚴。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。 （2）有人說：“能否守住尊嚴，決定了一個人的生活姿態(tài)。 他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況。具體是考查對《駱駝祥子》有關(guān)人物形象的概括。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。 【答案】 （1）祥子（2）【示例】外貌描寫。 ⑶ 孫偵探|孫偵探是當初抓祥子的亂兵排長，搶走了祥子第一輛車，又敲詐去了祥子準備買第二輛車的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。原來這孫偵探，就是當初抓祥子的亂兵排長，他奉命跟蹤得罪了教育當局的曹先生。《駱駝祥子》作者是老舍?！拔腋嬖V你別動，就別動！滾！”什么也甭再說了！”A 搖了搖頭，似有無限的感慨。 表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風格等來準確把握?！军c評】⑴此題考查對文學(xué)常識掌握的能力。 故答案為：⑴儒勒例如尼摩船長，他不僅富有正義感和同情心，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。 （3）請結(jié)合選段和原著，簡要分析一下這部小說的藝術(shù)特色。尼德 嵌板的外面放下來了。 “哪些巴布亞人？”尼摩船長回答，同時輕輕地聳一聳肩。 “我們要開行了。我聽到珊瑚石上石灰質(zhì)形成的不平表面在船邊上摩擦，沙沙作響了。 我又等了些時候，然后到客廳去。 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意結(jié)合選段內(nèi)容判斷作品出處。 （3）選文主要是通過描寫范愛農(nóng)這一人物悲劇，來表達一種對正直倔強的愛國者的同情和悼念及對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴等。在當時渾渾噩噩的國度里，他不滿現(xiàn)狀、不屈不撓而又無力改變現(xiàn)實的心志，對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。 慢慢的，不但是衣服，什么他也想賣，凡是暫時不用的東西都馬上出手。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去。在衙門里的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷。我要去看看光復(fù)的紹興。敘寫的故事發(fā)生在十九世紀，其中有很多是作者當時科幻出來的，如小說中的“海底潛艇”“用電報傳遞信息”“人類登月”等，到現(xiàn)在都已經(jīng)成為事實。（1）文段選自法國著名科幻探險小說家________所著的《________》 （2）這部作品中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實。 示例二：我選擇孔塞伊和內(nèi)德。地理學(xué)、機械學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)等科學(xué)書籍更是豐富。內(nèi)德最突出的特點是熱愛自由，他受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上與世孤立的生活，總是計劃逃脫，在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上?！泵篮锿酢痹谂c群猴玩耍時，偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴約定誰能人水簾洞中探個究竟，誰便可被擁為王。 故答案為：⑴①說話和氣有禮，尊敬長者；②自信，不懼艱險；③關(guān)心民眾疾苦；④本領(lǐng)高強，神通廣大。結(jié)果孫悟空率先進去，又把眾猴都帶了進去，所以眾猴拜他為“美猴王”。 美猴王”行者笑道：“不打緊，就去就來。我問你：鐵扇仙在哪里??？”老者道：“你問他怎的？”行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇’。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為。莫當耍子。弼馬溫 ”突出其關(guān)心民眾疾苦；“我這里眾信人等去拜仙山，往回要走月，計有一千四百五六十里。 ②粥馬溫：孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”，龍王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個管天馬的小官“粥馬溫”。 【答案】 示例一：我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。再結(jié)合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點即可。在海底采珠場，采珠人面臨死亡威脅時，尼摩船長毅然地獨自上前與鯊魚搏斗，救回了采珠人。 【點評】閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解，比如作者的