【摘要】ADBCABCD角平分線從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角。這條射線叫做這個(gè)角的平分線。OBCA如圖,記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.怎樣才能得到一個(gè)角的平分線?用量角器或折紙的辦法在三角形中,一個(gè)內(nèi)角的角
2024-11-06 21:57
【摘要】三角形的高、中線與角平分線你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?0123456789100123450123
2024-11-06 21:58
【摘要】三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識(shí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?、中線、角平分線等有關(guān)概念。?、中線、角平
2024-11-19 01:39
【摘要】§三角形的高、中線與角平分線(總第18課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.掌握三角形的高、中線和角平分線的定義中體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).2.會(huì)畫三角形的高、中線和角平分線。了解三角形的穩(wěn)定性.重點(diǎn):了解三角形的高、中線和角平分線的概念,會(huì)用工具畫出這些線段.難點(diǎn):三角形平分線和角平分線的區(qū)別,三角形的高與垂線區(qū)別;鈍角三角
2024-12-08 01:45
【摘要】.中線與角平分線知識(shí)回顧你還記得“過(guò)直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線”怎么畫嗎?●AlM●畫一畫(1)畫一個(gè)銳角ABC,過(guò)A點(diǎn)向它所對(duì)的邊BC所在的直線畫垂線,垂足為D;ACB●D●頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。如圖,線段
2024-12-08 13:57
【摘要】三角形的穩(wěn)定性同步練習(xí)A卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共15題)(共15題;共30分) 1.(2分)下列圖形中具有穩(wěn)定性的是() A.正方...
2025-04-02 02:20
【摘要】授南崗區(qū)第30屆教學(xué)百花獎(jiǎng)名師評(píng)選數(shù)學(xué)科作課教案1三三角角形形的的角角平平分分線線復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)課課——常常見見輔輔助助線線的的引引法法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、理解三角形的角平分線的相關(guān)性質(zhì)2、掌握以三角形的
2024-11-22 00:39
【摘要】第十一章三角形三角形的邊八年級(jí)上冊(cè)咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設(shè)情景,引入新課提出問(wèn)題小組合作看了生活中的三角形實(shí)例,結(jié)合你以前對(duì)三角形的了解,應(yīng)該怎樣給三角形下一定義呢?(讓學(xué)生分組討論,然后讓各組派一個(gè)代表發(fā)言)結(jié)合學(xué)生的發(fā)言,辯析如下圖形是不是三角形?傳授新知
2025-08-01 13:28
【摘要】三角形的內(nèi)角課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握三角形內(nèi)角和定理及其推理過(guò)程,能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.
2025-06-15 20:43
【摘要】三角形的外角課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)了解三角形外角的概念,掌握三角形的外角的性質(zhì),能利用三角形的外角的性質(zhì)計(jì)算三角形相關(guān)的角
2025-06-15 20:39
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))、中線的概念并掌握其性質(zhì),會(huì)用工具準(zhǔn)確畫出三角形的角平分線、中線。(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力與合作精神。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【摘要】三角形的邊課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)了解三角形中的相關(guān)概念,學(xué)會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示三角形中的對(duì)應(yīng)元素.理解并且靈活應(yīng)用三角形三邊關(guān)
2025-06-15 13:24
【摘要】第十一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第十一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】三角形的外角與三角形有關(guān)的角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第十一章三角形與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角1.三角形內(nèi)角和定理:.2.直角三角形的兩個(gè)銳角.3.有兩個(gè)角互余的三角形是.三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°互余
2025-06-19 18:15