【正文】 掏出手機(jī)撥打急救電話。 我那弱小的身軀在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，不爭氣的我再也控制不住自己的情緒，淚水奪眶而出……許久，父親回來了，臉上洋溢著欣慰的笑容，我知道被撞的孩子已并無大礙了。而我在父愛的沐浴下，擁有了他給予我的溫暖和力量。譬如經(jīng)過一些事以后，你是如何理解你父親的愛的。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。4月4日上午10：30，社會(huì)各界在四川涼山彝族自治州首府西昌市，送別犧牲的30位救火英雄。 這段話喚醒我們的記憶，激發(fā)銘記英雄的情懷。致敬連破積年大案，以一身正氣鎮(zhèn)住邪惡的“女神警”——任長霞！她掃惡打黑，除暴安良；她鐵面無私，柔腸百轉(zhuǎn)；她噓寒問暖，扶危濟(jì)困，是中原大地上的女英雄。 英雄有一種情懷，是天下興亡，匹夫有責(zé)；英雄有一種精神，是不怕磨難，勇往直前；英雄有一種氣節(jié)，是寧死不屈，百折不撓；英雄有一種境界，是我將無我，不負(fù)祖國。 讓我們新時(shí)代青年，懷揣信仰，致敬英雄！【解析】【分析】這是一道多則材料作文。”所以，我們要傳承紅色基因，培育家國情懷。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪?全做錯(cuò)了，趕快認(rèn)真改!”我滿不在乎，心想：都累死了。能夠根據(jù)主題選取典型材料，抒發(fā)真實(shí)的情感。（3）要通過具體事件寫出自己的苦與樂。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。齊桓公知道后，不僅不計(jì)前嫌，反而任用管仲為相，最后在管仲的幫助下，一躍成為中原霸主。 撥動(dòng)了我的心弦”為題，“撥動(dòng)我的心弦”就是說曾在我的心里留下印象并使我有所感觸，撥動(dòng)心弦，應(yīng)該是內(nèi)心真摯情感的一次充溢，是個(gè)人思想認(rèn)識(shí)的一次升華。11．題目一：魯迅在《百草園到三味書屋》里說百草園是他的樂園，為我們?cè)敱M描繪了種種趣事，你是否也有屬于你自己的樂園呢？里面有怎樣的趣事？請(qǐng)你以“我心中的樂園”為題，寫一篇記敘文。在我心里，它就是最美的樂園。 秋天不知不覺地來到了，這是我和小伙伴們最高興的時(shí)候。 奶奶家的小園，充滿著無窮的樂趣，我喜歡這里，也喜歡這些天真可愛的小伙伴們，這里是我心中最美的樂園！【解析】【分析】命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心?！敬鸢浮?【參考例文】 拜年”我說：“這不像是放多了一點(diǎn)吧?”姑姑和媽媽把菜一盤盤地端了上來，好豐盛哦，有燒鵝，有餃子，有炸云吞，有大鱸魚，還有蝦……大家邊吃邊聊聊家常，真開心哪!“嘭”上空盛開了一朵很美的花，有的像正在飛翔的小鳥，有的像珍珠，好美啊!這時(shí)，歡笑聲，吵鬧聲，還時(shí)不時(shí)有些鞭炮聲……連空氣中都是快樂的。最好是抓住一個(gè)或者是兩個(gè)特殊的人物，進(jìn)行描述和描寫。 ——孟子【答案】 【參考例文】 學(xué)會(huì)交友雖然有些人的身份不僅限于朋友，但是這些人卻給了我們一份前進(jìn)的理由，一股強(qiáng)勁的動(dòng)力?！笨梢愿爬ǖ模繐p友引你入歧途，遣你進(jìn)絕境，蔽你頭頂陽光，堵你前進(jìn)道路。成就一項(xiàng)事業(yè)，還需益友陪伴共勉。所以文章應(yīng)圍繞交友來寫。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華?！敬鸢浮?【參考例文】 這天，我回家晚了” 我心中真是百感交集：我做了什么好事？只是扶一位盲人過馬路，舉手之勞也值得沾沾自喜嗎？看看人家盲人阿姨。 從題目來看，應(yīng)以寫記敘文為主?？墒沁^了幾天之后，同學(xué)們就自覺多了，沒有讓可憐的班長喊破喉嚨?，F(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個(gè)宗旨：一就是快，二就是準(zhǔn)，我們求快，也求準(zhǔn)，節(jié)省下回頭改正的時(shí)間。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)茫米疃痰臅r(shí)間內(nèi)把所有的東西都完成。學(xué)生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起。還可以寫教育教學(xué)改革的新訊息。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。我把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但仍擋不住刀絞般的寒風(fēng)。我還沒等洪水般的人群涌下來，便迫不及待地鉆了上去。這回就可以安安心心回家鄉(xiāng)去?就在這時(shí),一位年邁的老奶奶在乘務(wù)員地?cái)v扶下一步一步地走了過來。乘務(wù)員再一次說：“有誰能讓出座位來呢？”車廂里仍舊是萬馬齊喑。寫作記敘文時(shí)文章開頭可采用倒敘，制造懸念，吸引讀者。 夢(mèng)想，需要去實(shí)現(xiàn)。”“不，我一定要去實(shí)現(xiàn)它。但沒有人理會(huì)我，孔雀魚也在水缸里悄悄地看著我。我的淚水再一次落了下來，只不過，這次是感動(dòng)的淚水?！靶枰笔穷}眼，考慮為什么需要，這是寫作的重點(diǎn)。還是要盡量結(jié)合自己的生活來寫。補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟。18．從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇記敘文。好的家風(fēng)給人成長以沃土，讓人如沐春風(fēng)，幸?？鞓?！“書中自有黃金屋”“書上更有好家風(fēng)”。好像覺得我們仿佛認(rèn)見過，有一種親切的感覺。 從今天開始我也不是孤單的一個(gè)人了，因?yàn)槲医涣撕芏嗟呐笥眩麄冇械谋任业拇?，有的比我小，自然我們就成了姐妹?當(dāng)他們知道我就要離開時(shí)，他們都十分的難過，可是我的心里更難過?！庇袝r(shí)我會(huì)感到后悔，后悔不該自己一個(gè)人來，應(yīng)該和哥哥一起來，這樣我就不會(huì)太孤單了。因?yàn)槲以谛『缮险J(rèn)識(shí)了很多的朋友，雖然我沒有見過他們，但是我知道他們都是善良的人，他們的心是善良的。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目；運(yùn)用修辭手法。填充文題，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)所要寫作的內(nèi)容?？梢詮挠洈⑽慕嵌葋韺?，寫自己生活中的具體事件，因?yàn)槎酶卸鞲改?，在自己的生日，用自己積攢的零花錢給父母買禮物，表達(dá)自己的謝意，父母非常感動(dòng)，自己也因此進(jìn)一步感受到父母愛的博大。首先審題?！眿寢尩脑捝钌畹赜|動(dòng)了我。因?yàn)槭侵芰?，所以公園里人特別多，大街上也擺滿了各種賣玩具和食物的小攤。幼小的我心里不知何時(shí)轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。 考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。文章選擇題材適合從生活的典型點(diǎn)滴小事寫起，如：家庭溫暖、學(xué)校溫暖、社會(huì)溫暖等，表達(dá)的主題可以是社會(huì)中傳播真、善、美的正能量，也可以是感恩親情、友情。我急迫地尋找著一個(gè)身影？那樂于助人的小女孩。腳像被什么東西揪住似的，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢？“總會(huì)有人讓出座位來的。我看著來之不易的座位。一個(gè)個(gè)發(fā)抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望著站門。 天空,灰蒙蒙的，像一塊沾滿灰塵地抹布。⑤文中不得出現(xiàn)考生姓名及考生所在學(xué)校名。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。我們不僅可以寫中學(xué)豐富多彩的校園生活。 在中學(xué)，變化真的很多，我只列舉了三點(diǎn)，但我相信這些變化會(huì)讓我們加快腳步走向一個(gè)高素質(zhì)的人才。在新的學(xué)校，再也沒有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步，也不會(huì)無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫?，F(xiàn)在可不會(huì)這樣：一旦你這樣做的話，那么就可能做不完作業(yè)，就算勉強(qiáng)做完作業(yè)，也沒有時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)新課。而在中學(xué)，學(xué)校為了提高我們自主管理的能力，實(shí)行兩班一師制，就是指兩個(gè)班的晚自修又一個(gè)老師來值日，這樣的晚自修，就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。 轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了新學(xué)校一個(gè)多月了。15．命題作文 根據(jù)立意的不同，寫作的重點(diǎn)也會(huì)有所不同。我忙把我在回家的路上發(fā)生的事向媽媽講，還說：“我感觸極深，在通往回家的路上，我給他帶了路；而在人生的道路上，盲人阿姨卻是我的帶路人，指引我走好人生的路！”誰知媽媽聽了我的話，非但沒有生氣，還夸我長大了，能從一些小事中悟出一些人生哲理。這時(shí)，我的心潮更加澎湃起伏了?！彼~了一步，又回頭用拐杖敲了敲，又用腳試探地踢了一下，放下拐杖，蹲下去邊摸索邊說：“說不定還會(huì)有人經(jīng)過這兒，會(huì)絆倒的?？?，我扶盲人過馬路，這好事做得輕松自在。 ③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。表明物以類聚,人以群分，只要你本身正直,自然就會(huì)吸引同樣正直的人。 益友損友，還需仔細(xì)甄別；交友結(jié)朋，還需懷一顆向上之心。③文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔、美觀，字?jǐn)?shù)不少于500字?！鬃?【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。②人物：過年的人物是很多的，例如自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔嬸嬸，還有其他的人。 我連忙用筷子夾了一個(gè)，一放進(jìn)口里，“啊，姑姑這蛋好咸啊!”姑姑說：“不是吧，讓我也嘗嘗。我說：“怎么會(huì)有這么多煙花?”“是爸爸買給我們倆一起玩的，我們現(xiàn)在就玩，好嗎表姐?”我說：“等天黑了再玩吧，白天放煙花會(huì)不好看的哦!”表妹笑著答應(yīng)了。今天是大年初二，爸爸媽媽和我要開車去姑姑家。④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。 奶奶家在農(nóng)村，每到星期六，我就會(huì)去看奶奶。選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。以“鮮花的凋謝，落葉的飛舞，望你能譜寫出一首人生優(yōu)美的樂曲！此時(shí)，我明白了。只要我們的心還未麻木，我們總被感動(dòng)著……請(qǐng)以“ ________撥動(dòng)了我的心弦”為題，寫一篇記敘文，不少于600字。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。審題要使學(xué)生明確以下幾點(diǎn)：（1）要寫“我”的苦與樂，不是別人的。生活就像萬花筒，有苦也有樂。 第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯(cuò)的是一個(gè)類型的，可我還是不會(huì)呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了!果不其然，卷子發(fā)下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀!如果不是我一時(shí)貪玩，也不會(huì)落得“今天的下場(chǎng)”，我暗下決心，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取每次考試都得滿分!從那以后，我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自己主動(dòng)找題做，功夫不負(fù)有心人，我的成績直線上升，同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢，我很自豪。 有一次，下午放學(xué)，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對(duì)”，我靈機(jī)一動(dòng)，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。【答案】 【參考例文】 我的苦與樂9．求作文。時(shí)代是出題人，我們是答卷人。 習(xí)總書記說：“英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。 “千古英雄，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，隨著時(shí)代的變遷，歷史車輪滾滾，英雄的名字或許湮沒在硝煙中，但英雄的精神并未褪色，永續(xù)流傳。他們，是救民于水火的英雄代表！ 他們是最可愛的人，是不能忘卻的英雄。要求：閱讀上述兩則材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于600字。31日下午，30名撲火人員失去聯(lián)系。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。例如在那件事情發(fā)生之前父親在你心中的形象是怎樣的，這件事情是怎么發(fā)生的，這件事情發(fā)生了以后父親的形象在你心中發(fā)生了什么變化。人群的喊叫聲，汽車的鳴笛聲交雜在一起，場(chǎng)面甚是混亂。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。體裁上可選擇記敘文或散文。 文章敘寫的對(duì)象是“聲音”，可以是一種聲音，也可以是多種聲音。 走進(jìn)心靈要求：在橫線上填寫合適的詞語，如“善良”“勇敢”“快樂”“感恩”“春天”“音樂”“明月清風(fēng)”“崇高的精神”“燦爛的陽光”等（可根據(jù)自己需要填寫其他詞語），將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。 在半命題作文考試中，要使自己的補(bǔ)題富有新意，一要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。文章注意詳略安排，層次要清晰。顧名思義，所謂“真的”，與“假的”構(gòu)成反義詞，是指分量十足、實(shí)實(shí)在在、名副其實(shí)的。我深吸了一口氣，心一沉，決心一下，輕盈一躍，眨眼便輕松地站在了斷橋的另一頭?！闭f著，“哇”的一聲號(hào)啕大哭起來。我趕緊牽住媽媽的手，“這，我可不行，萬一掉下來了怎么辦?”媽媽安慰說：“沒事的，有繩索綁住了你，就是掉下來了也沒事?？墒窃谶@個(gè)長大的過程中，充滿了無數(shù)的酸甜苦辣，是多么的不容易啊! 找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)該為一個(gè)名詞，而且是正能量的東西：理想、感恩、感激、善良等。也可以議論。雖然他早就不在這個(gè)城市了，但他和我的友誼會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們心中。他就要離開這座城市再也不回來了，我去她家和他道別，我在他家呆了一個(gè)下午，他登機(jī)是在晚上十點(diǎn)，九點(diǎn)時(shí)我和他要分別了。這個(gè)朋友，我一定會(huì)珍惜。太陽像個(gè)火爐高掛在空中，人們像熱鍋中的螞蟻。這時(shí)，他突然拍了拍我的肩膀：“用我的吧！”此時(shí)我仿佛是一個(gè)溺水之人得到了別人扔來的救生圈，不禁綻開了激動(dòng)的笑臉：“謝謝！中午放學(xué)我請(qǐng)你喝飲料，想喝啥喝啥。 不遠(yuǎn)處的迎春花一片燦爛，從上到下密密的，綻開在枝頭。 春日，眼前是一片美麗的景象。 請(qǐng)以“這才是生活的姿態(tài)”為題目，寫一篇文章。題目的好壞，不僅制約著全篇的寫作過程，而且還會(huì)先入為主，給讀者留下良好印象。相信黎明的曙光有戰(zhàn)勝黑暗的力量，相信甜蜜定能將苦澀趕出心房【解析】【分析】該題是半命題作文，其目的是考查學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中是否做一個(gè)有心人，關(guān)注自己的成長體驗(yàn)。甜蜜幸好，我的同桌很好。 飽經(jīng)滄桑的您，一眼就看出我的問題。甜蜜不少于600字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。 人就應(yīng)該活得簡單一點(diǎn)，何必那么呢？【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“何必如此復(fù)雜”。這影片全是阿甘的回憶，影片中的阿甘雖是個(gè)低智兒, 但他誠實(shí)、善良、從不撒謊。而彭老師的欲望，晚自習(xí)的讓觀看了《阿甘正傳》這部電影……我看過一段評(píng)價(jià)這部電影的話：“這是美國的一部‘反智電影’。如遇見能鑄造生命和人生的美麗（李靈為留守兒童辦學(xué)，帶來心靈的陽光；出生八個(gè)月就雙目失明的盲人歌手楊光，用音樂詮釋心中的世界）“遇見”可以由實(shí)入虛，即由遇見具體的人、事、物升華到心靈、精神、哲理層面來。