【摘要】人教版道德與法治七年級上冊第七課第一框家的意味教學設計 《家的意味》教學設計 設計教師:鄭文花單位:永安市槐南中學 指導教師:林建梅單位:永安市教師進修學校 一、教學內容 《家的意味》是人教...
2025-04-01 22:57
【摘要】可愛的家(比肖普曲)2/4拍強弱強弱3/4拍強弱弱強弱弱4/4拍4/412|3·445|我的家庭
2024-12-13 16:27
【摘要】 識字1的教案 教學要求: 1.學會10個生字和14個詞語。知道“也”的用法。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.知道杏樹、桃樹、梨樹和蘋果樹是果樹,它們大多春天開花,秋天結果,知道...
2024-12-07 01:49
【摘要】第七章第1節(jié)力攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作,用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力水桶受到了力人舉杠鈴人用了力
2024-12-08 09:09
【摘要】第2節(jié)滑輪的應用-掌門1對1三點剖析:一、定滑輪1.滑輪就是一個周邊有槽,能夠繞軸轉動的小輪,滑輪可以看作是杠桿的變形,所以可以用杠桿原理來分析它的作用。2.當我們使用滑輪時,滑輪的軸固定不動的是定滑輪。例如:圖9-2-1(甲)中提起重物的滑輪就是定滑輪,它的軸是固定不動的。定滑輪實質上是一個等臂杠桿支點在滑輪的軸上
2025-08-11 12:02
【摘要】《我的家在日喀則》教學設計教學目標:一、讓學生在藝術實踐活動中,大膽表達、敢于交流、勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)學生表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂為主的審美活動。二、通過師生互動,建立平等、和諧的師生關系。引導學生進行音樂實踐活動;培養(yǎng)學生大膽、自信的健康心態(tài)。三、通過對歌曲《我的家在日喀則》的學習,認識XX、X節(jié)奏并進行節(jié)奏創(chuàng)編練習。達到鼓勵音樂創(chuàng)作,開發(fā)和培養(yǎng)學
2024-12-05 03:48
【摘要】宜興市銅峰中學高三年級物理學科第一輪復習講學稿分子熱運動主備:朱建榮審核:謝繼超【學習目標】1、理解阿伏加德羅常數(shù)的意義,會根據(jù)模型計算分子的質量和體積。(重點與難點)2、理解記憶布朗運動和分子間的作用力。(重點)【知識要點】一、物體是由大量分子組成的1.阿伏加德
2024-12-01 09:26
【摘要】 第七課共奏和諧樂章 第一框單音與和聲 課型:生長課 課時:1課時 主備人:樂丁瑋 備課組:2019級思想品德備課組 備課時間:2017年4月 審定:黃世滿 核印:代保民 【學習...
2025-04-01 22:25
【摘要】運動的描述這一章從最基本、最簡單的直線運動入手,引導學生認識運動的基本概念和運動狀態(tài)的描述方法.通過本章的教學,要讓學生認識描述運動的基本物理量——位移、路程、速度、加速度,了解和體會物理學研究問題的一些方法,如運用理想模型和數(shù)學方法(圖象、公式等),以及處理實驗數(shù)據(jù)的方法等.本章在內容的安排順序上,既注意了科學系統(tǒng),又注意了學生的認知規(guī)律
2024-12-07 20:53
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第一課時)課型:新授課課時:1備課時間:上課時間:主備人:馬海燕課標要求:1、知識與技能:(1)了解常
2024-11-24 17:54
【摘要】第一框我們都有一個家1、引入:家的定義師:七年級的思想品德課主要是圍繞著學生的家庭生活展開的,那么說到家庭,同學們能不能用幾個形容詞來概括一下家的定義?生:略。2、師:那么這里有一個關于“房子和家”的故事,我們來一起看一看,體會一下家和房子有什么區(qū)別呢?生:略。師:富翁之所以說沒有家,是因為他沒有妻兒和家屬,所以從這里
2024-12-08 22:15
【摘要】 我的家(聽說訓練)1 教學目標(情感、知識、技能) 1、得要尊敬老人、愛爸爸、愛媽媽。 2、能正確、清楚、響亮地用一句話回答自己家的地址,家里有哪幾個人。 重點 ...
2024-11-18 23:23
2024-10-07 02:17
【摘要】物體運動的速度一、教學目標【知識目標】,知道速度是表示運動快慢的物理量,知道它的定義,公式符號和單位,知道它是矢量;,知道瞬時速度的概念,知道瞬時速度與平均速度的關系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;,認識各種儀表中的速度;?!灸芰δ繕恕?.運用平均速度的定義,把變速直線運動等效成勻速直線運動處理,從而滲透物理學
2024-12-08 02:45
【摘要】 第2課時 增強生命的韌性 1 教學分析 【教學目標】 知識目標 引導學生客觀地分析挫折和逆境,理解挫折對人生影響的兩重性,幫助學生掌握戰(zhàn)勝挫折的方法 能力目標 通過設計活動,在活動參與...
2025-04-02 01:58