【正文】 么強大的理由！⑨我想起電影《SWANN》中那個寫詩的普通農婦，生前默默無聞后卻令許多城里人驚訝喜愛。坐在暖和的車廂里，兒子依偎在我的懷中，他香甜地吃著煎餅，和我說著幼兒園的趣事。，生活就會處處充滿詩意。朋友住在城南一幢別墅里。我當然不會坐，可四周就只有這輛三輪車?！彼f，那是因為你下公交車下錯了地方，如果在前一個站就只收三元。一截黃黃的褲管，挽一個疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著?！拔耶斎粫环植簧俚亟o他錢，可我又生怕被他誤解，同時，我也怕自已的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。我在為他高興，并暗暗受著鼓舞。我很想打聽一下他那條腿是怎么失去的，可終于沒有問。他堅決不收?！拔摇痹谧毻溶嚪虻能嚨倪^程中，有許多打動“我”的，令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié)，請你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。 1.①坐上車之后發(fā)現車夫只有一條腿，“我”內心很不是滋味。一個人誠懇做人，坦誠待人，自強不息，就會堅強，就會擁有自尊，就會獲得支撐人生的力量。沒人打掃它，打掃也沒有用，整天土塵蓬蓬。又從小盆里捏出幾顆飯粒，代做糨糊，把這張紙貼在胡同口的墻壁上，看了兩眼便飄然而去。這些飽受市井喧囂的人家，開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。老者雖一言未發(fā)，但他關心他人、關心世事的態(tài)度及行為影響了胡同的住戶及行人，感動了作者。③對女生，他力推淑女教育。有人和她打招呼，她輕輕地點頭，微笑致意，溫婉得既優(yōu)雅高貴又接地氣。⑨從此，他再也沒有讓我們寫過檢討，卻要求大家記日記。⑧有一回上課，他遲到了幾分鐘。⑤多年后，在家鄉(xiāng)的街頭，她穿一襲藍底白花的連衣裙，綰（wǎn）著低低的發(fā)髻，靜靜地站在那里。②對男生，他實行軍事化管理。寫出胡同的特點，交代長衫老者出現的場所；描寫行人、小商小販的表現，是為了與下文長衫老者的做法形成對比，從而突出長衫老者不同常人的地方，表現文章主旨。⑧它出現了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站一站。他走出來時，面無懊喪，而是目光閃閃，似在思索（ ），然后站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身，打開那布包，包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盆。那時，只要看見一個人滿臉喪氣從胡同里走出來，哈，一準知道是撞上死胡同了！③走進這死胡同的，不僅僅是行人，還有一些小商小販，為了省腳力，推車挑擔串進來，這就熱鬧了。（答對三點即可）“我”對朋友強烈的不滿，“我”和朋友之間在思想上已有了很大的距離，所以“我”堅決拒絕了?！蹦阏J為這條斷腿會為主人的哪些方面感到自豪呢？ ，“我”為什么堅決拒絕了朋友的挽留？ ：“我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。我徒步走過了那段沒有公交車的路程。”他說。車夫又說：“下了車，那兩個韓國人流了眼淚，說的什么話我不懂，但我想，他們一定不會說我是孬種。他是在跟自己較勁，與命運抗爭！坡總算爬上去了，車夫重濁地喘著氣。我的喉嚨有些發(fā)干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。我正覺奇怪，突然發(fā)現蹬車的人只有一條腿。車夫一面蹬車，一面以柔和的語氣對我說：“我要五塊其實沒多收你的?！拔逶?。6.“日子里的詩意”既指兩個女人在或平凡或艱難的生活中所堅守的對詩的熱愛，也指生活中所有能給人帶來美好感受的事物，以及人們對生活的熱愛。②段中寫了秋天的冷風，既表現出天氣的寒冷，又襯托出做煎餅女人生活的辛苦。重要的是，她與電影中的農婦一樣，有一顆能從生活中發(fā)現美的心?！翱梢詥?？”⑦她用沾滿面粉的手遞過來。④等煎餅的間隙，我打量這個小攤，沒什么特別。③突出主題，歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人，也引起讀者對生活的思考。 （ ）⑧自然段畫橫線的句子屬于人物描寫的______描寫，表現了修鞋女人_________的形象，突出其__________________。一個女顧客跑過來修鞋，她只好撐起雨傘，借著路燈的光小心翼翼地修著。她告訴我，她的丈夫在做建筑工，一個兒子在讀大學，而且還是名牌大學呢！我仔細地看了看她的手，那是一雙扎滿了布條、沾滿了油污而且變了形的手；我看了看她的臉，竟然辨不出她的臉是長滿了斑點還是蒙上了塵土，黑得比她略帶褐色的眼珠還黑；我又看了看她的頭發(fā)，竟然白的、灰的、黑的、褐的、黃的、紅的都有，簡直就像五色線。她每天的生意都那么好，似乎總有修不完的鞋。我想，人與人之間只要有交流的愿望，即便沒有語言也可以達到某種程度的溝通。，認真工作，精益求精。（1）因剛睡醒而眼睛模糊不清。我們只是聽，不愿接他的話，聽得煩了，岔開話去詢問他打鈴手藝的事，老常嘴一咧，朝北指了指。老常心里不痛快，一路走一路罵，直到進了校門還在朝派出所方向張望呢。⑥老常被派出所抓啦！有人放出了一個驚天動地的消息。當最早的一道鈴聲響起時，我們揉著惺忪的睡眼，望著黑乎乎的天空，會將每天的第一句話送給老常：真是個催命不休的黑無常?。、劾铣２⒉皇芪覀儛鄞?，除了其所干的工作總是擾人清夢外，還因為他沒老婆。3.“三堂課”的具體內容：①爬樹摘桃。在生活中，需要恰當地把握時機，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。我曾經嘗過那種毛茸茸的青果。這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒有可能。，電冰箱摔壞了，本來掙得不多的報酬泡湯了，父親的內心非常委屈、自責，不由得簌簌地掉下淚來。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌。離開家上大學的那一天，別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站，我和母親則坐著父親的三輪車去。晚上父親進門笑嘻嘻的，像什么事也沒發(fā)生一樣。放學路上，我看見父親車騎得很慢，低著頭找東西，這一次父親從我面前經過卻沒有看見我。我一看父親的樣子，端著碗離開了飯桌。”我說：“沒有文化的人多的是，怎么就他下崗，無能！”父親失去工作的第二天就去找工作。4.（1）小女孩將她最寶貝的母親捐贈給了翔子，這一行為十分高貴。她幸福，是因為 她驕傲，是因為 ，極其生動形象，反映了小女孩的內心世界。你別告訴翔子，偷偷地讓我親一下好嗎？”10她的母親抱住她，瘋狂地問她?！雹尥Ａ藥酌?，小女孩又問：“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔子，他還會還給我嗎？”我忍不住就插了嘴，因為小女孩提問的樣子實在是太可愛了。在捐贈的人群中，有一對母女引起了我的注意，她倆顯然也是來捐贈的，卻待在人群的外圍。雖然生活艱辛，但他對女兒奉獻了自己能做的一切，對她擁有無私而洶涌的愛?！彼嗣畠喝彳浀念^發(fā)，又輕輕擦去女兒臉上的淚水?！彼畠旱氖终f。⑧這次考試后，他發(fā)現女兒沉默了許多，考試成績也遲遲沒有告訴他，他隱隱猜出幾分，卻什么也沒問。一天，他說：“等你再拿一個第一，爸爸買輛自行車給你。③但是他只是一家小工廠的工人，每月那點可憐的收入，除去父女倆的生活費用所剩無幾。②媽媽忽略了孩子內心美好的夢想和憧憬。文章開頭與倒數經二段都描寫了同樣的景物，這樣描寫有何作用？ “主角”是小瓜苗，作者卻為什么對紫羅蘭進行多次描寫 ？母親又是怎樣看待孩子的滿分的？他們的區(qū)別在哪里？ “忽略”的理解?！蹦赣H笑著責備孩子的淘氣，拿手帕擦擦孩子的眼睛。一天下午，孩子從學?；貋砗?，照例跑向陽臺，奔向花盤。（言之有理即可）4．忽略夕陽斜照在玻璃窗上，再反射在陽臺上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的先芒，很美，很好看。 ，你一定會有很多感悟。②石慧的丈夫卻堅決不肯收，他說，這么點錢，你卻一連找了我們三年，已經很讓我感動了，錢我不能收。⑦有個客戶認識石慧，但客人沉重地告訴老張，兩年前，她就已經因病去世了。其中有個客戶，預付款還剩余36元，但她已經三年沒有來過了，鞋匠老張要找的人就是她，他想把錢退還給她，或者請她把剩余的錢消費掉。這次經歷讓我收獲頗多，讓我知道了遇到困難不要慌張，不要放棄希望，要認真想辦法。，像一只巨大的籠子將他們困在中間。突然，他低下頭，從那些蘑菇里挑出兩個，扔進旁邊的垃圾桶里。甚至，兒子說，哪怕在菜市場見到了蘑菇，他都想吐。（B）每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初愈的樣子。⑤那天父親很晚才回來，他揀回了一小把蘑菇。我們只要等在這里，就肯定會遇到人……你留在這里等我回來，我到附近找些吃的。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲，似乎距他們很遙遠，又似乎近在咫尺。他們往密林深處不停地走，不知不覺迷了路?！百N”字用得生動傳神，通過母親這一個動作表現母親對兒女的無微不至的關愛?！北揪溆昧耸裁疵鑼懀孔屇泱w會到了什么？從哪些詞中體會到的？ （2）“如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶?！雹奘前?，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛。一道道皺紋，在一個個不經意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。當我們遇到挫折和磨難，那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。那時的我體質弱，常常生病發(fā)燒。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時。⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習慣性地跟她貼在一起。（2） （3）母親揉拍前額緩解勞累。 ：（2）母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷。、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人?？墒撬麩o奈地發(fā)現，自己能夠做的，只是每隔一段時間，重新回到原地。讓父親稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干凈的水。④父親并沒有馬上去尋找蘑菇。兒子問這附近蘑菇多嗎？父親說不多，也不少。是一位獵人。他告訴父親，這是真正的野生蘑菇，是近鄰的農民在大山里采的，剛才在街邊叫賣，他看著不錯，就買來一袋。他說，還記得十五年前我們的那次歷險嗎？那幾天，我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……，第二天，又面臨一個新的困難：__________。如果你是文中的兒子，多年之后再回想到這一次經歷時，你想說點什么？ （迷路） 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標志 尋找蘑菇充饑（大意對即可），父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇（能答出“嘗毒蘑菇”這個意思即可） 不讓兒子發(fā)現自己的秘密（大意對即可）：A句“巨大的籠子”這個比喻貼切生動，與前文“四周的古樹遮天蔽日”的情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。：我3．美德在民間孫道榮①為了36元錢，一個人苦苦找尋了另一個人，整整三年。每一個前來擦鞋或者修鞋的客戶，他都要問人家一句，你認識石慧這個人嗎？久而久之，竟然成了老張的一個習慣。但他不想就此放棄，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下來的36元退給人家。14第二天，鞋匠老張來到當地的紅十字會，以石慧的名義，捐了336元錢，其中的36元，是石慧三年前預存在鞋匠老張店里的余款，另外的300元，是石慧的丈夫追捐的。結合你平時的寫作，你認為一篇好文章是內容重要，還是華麗的詞句和描寫重要？談談你的看法。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該有多好啊！”接著，孩子咯咯地笑了，滿眼的憧憬。孩子揉了揉眼睛，懷疑是自己看錯了，但事實如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了?！崩蠋燇@訝于他的想法，給了他滿分。③結尾的景物描寫，反襯了孩子內心的失落?！吧晕ⅰ币辉~用得十分精辟傳神。