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小學(xué)后勤工作總結(jié)(存儲版)

2025-04-02 01:30上一頁面

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【正文】 參與學(xué)習(xí)的全過程,取得了一定效果。 (1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。這項(xiàng)措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,鼓勵學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力的方法和途徑。 在《角的初步認(rèn)識》中,學(xué)生通過做活動角,體會到角的大小和角兩邊的長短沒有關(guān)系,而和角的兩邊叉開的大小有關(guān)。良好的習(xí)慣使人終身受益。 但深入分析就會發(fā)現(xiàn),解題是一個過程,是學(xué)生動用自己的知識儲備解決問題的過程,而讀題、審題就是在獲取信息,然后用自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)處理信息的過程。教師要提出明確要求,讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好去自由學(xué)習(xí),那該多好!當(dāng)然如何讓每一位學(xué)生充分利用好自由時間,取得良好效果,這也是需要教師認(rèn)真研究的問題,關(guān)鍵在于教師的指導(dǎo),在于長期的訓(xùn)練,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 由于本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,我的數(shù)學(xué)教學(xué)有很多不可避免的缺憾和疏漏之處,比如孩子們喜歡犯的一個通病粗心,有時我還不能熟練駕馭數(shù)學(xué)教學(xué)等等,這些都需要在以后的教學(xué)中不斷地探索和完善。教給孩子一生有用的東西。永遠(yuǎn)不要對孩子失望。尤其要激發(fā)二班學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。這句話看似矛盾,其實(shí)蘊(yùn)藏真理:一個學(xué)生如果大部分時間都被作業(yè)塞滿,就沒有了思考的時間,沒有了智力活動的時間,而缺少了智力生活,學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、學(xué)業(yè)落后的可能性就越大,過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是對孩子的智力和體力的摧殘。認(rèn)真讀題,抓住關(guān)鍵字眼,找出已知條件,認(rèn)真分析,每道題至少讀兩遍,達(dá)到題意弄明白方可解答。在《統(tǒng)計(jì)》中,讓學(xué)生統(tǒng)計(jì)自己喜歡的小動物,減少了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥感,激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。低年級學(xué)生的思維以具體形象為主,針對這一特點(diǎn),在本學(xué)期的教學(xué)中我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同,安排一定的實(shí)踐活動,讓學(xué)生在實(shí)踐活動中,體會到教學(xué)中的疑難點(diǎn)變得具體形象化。 三、參加教研活動: 改變教育觀念。 針對不同的練習(xí)錯誤,教師面批,指出個性問題,集體訂正共性問題。 (2)及時復(fù)習(xí)。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。 通過這幾節(jié)課系統(tǒng)的復(fù)習(xí)及相應(yīng)習(xí)題的練習(xí),學(xué)生基本上對舊知識達(dá)到了鞏固復(fù)習(xí),同時又從復(fù)習(xí)中體驗(yàn)到了掌握解題方法的重要性。 加強(qiáng)方法溝通,體驗(yàn)方法的優(yōu)化過程。 反復(fù)法,即通過同一情景的多次再現(xiàn),讓學(xué)生達(dá)到自覺領(lǐng)悟的目的。 四、注重培養(yǎng)學(xué)生思考、總結(jié)的能力 在進(jìn)行完口算及筆算的判斷后,我讓學(xué)生獨(dú)自來說說口算的方法及口算和筆算要注意的問題,同時我還讓學(xué)生在復(fù)習(xí)完后談?wù)勛约旱氖斋@及讓學(xué)生找出自己還存在的問題,不僅培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、概括總結(jié)的能力,同時還注重學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),讓他們有自己的思考空間,有自己的思想和見解。 二、教學(xué)題型多樣。合作學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考相結(jié)合的思想在這堂課中得到了充分的體現(xiàn)。在課堂中,呈現(xiàn)了不同的說的方式,個別說、小組討論說、跟著同學(xué)一起說,給了學(xué)生充足的時間與空間。第二步,讓學(xué)生從中找出數(shù)學(xué)信息,提出數(shù)學(xué)問題。如果知識與實(shí)際相結(jié)合,知識也就活了,學(xué)生也更愿意學(xué)了。教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生初步學(xué)會解答“把一個數(shù)平均分成幾份,求每份是多少”和“把一個數(shù)按照每幾個一份來分,看能分成份”的除法應(yīng)用題,會寫單位名稱。 : 本年度學(xué)校支部黨員冬訓(xùn),針對形式比較單一、缺少系統(tǒng)性和深層次研究等不足作了適當(dāng)嘗試改進(jìn),今后將繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷彌補(bǔ)工作中的不足。、ldquo。 冬訓(xùn)期間多次組織黨員教師觀看專題教育視頻和愛國主義教育影片《中國藍(lán)盔》。內(nèi)容,通過本次學(xué)習(xí),黨員干部們進(jìn)一步懂弄通習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,切實(shí)增強(qiáng)ldquo。 小學(xué)黨總支冬訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長: 副組長: 組員: 形式多樣 、系列黨課 20XX年1月17日,__同志主持以ldquo。 ,要克服每周飯菜種類相對簡單,克服浪費(fèi)現(xiàn)象。 (3)先期投入資金12萬元完成新會議室裝修工程,現(xiàn)已完成整體裝修工作,后期計(jì)劃投入室內(nèi)設(shè)施10萬元。依法多渠道籌集事業(yè)資金,合理編制學(xué)校預(yù)算,并對預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)行控制和管理。 (6)投入資12萬元,購置圖書5批次6085多冊,(含幼兒園)達(dá)到班班有個圖書角和圖書走廊。主題主線,統(tǒng)一思想、凝聚力量,圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,不斷提升冬訓(xùn)工作質(zhì)量和水平,教育引導(dǎo)全區(qū)廣大基層黨員把思想統(tǒng)一到中央和省市區(qū)委的部署上來,把力量凝聚到落實(shí)黨的十九大戰(zhàn)略部署和省市區(qū)委全會確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來,為創(chuàng)建更高水平教育現(xiàn)代化,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦好人民滿意的高質(zhì)量教育,服務(wù)我區(qū)ldqu
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