小學(xué)五年級(jí)班主任計(jì)劃20xx(存儲(chǔ)版)
【正文】 長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。 (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。 (4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。 六、學(xué)生心理健康教育 班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。推薦閱讀：2020小學(xué)五年級(jí)班主任計(jì)劃2020小學(xué)五年級(jí)班主任計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)班主任計(jì)劃2020小學(xué)五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃2020年小學(xué)五年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)班主任秋季學(xué)期工作計(jì)劃范文第 10 頁(yè) / 總頁(yè)數(shù) 10 頁(yè) 。 八、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展 由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。 隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 (3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 五年級(jí)共有學(xué)生19人，其中男生人，女生7人，男女人數(shù)失衡。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。如開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)。 四、具體措施： 貫徹德育為先，以人為本的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想德。小學(xué)五年級(jí)班主任計(jì)劃2020
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