學習優(yōu)秀教師十不準心得體會(存儲版)
【正文】 師是教育過程中的主導力量。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!我們面對的是一群天真可愛的孩子，由于他們年齡小，沒有形成一定的習慣，所以他們總會犯這樣、那樣的錯誤。凡要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做。 7 / 7?！ 〗處熜枰幪帪槿藥煴恚陨碜鲃t，注重身教，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要做好學生的靈魂工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率?！ ∪?、 培育教師人格魅力。平等的與學生進行溝通與交流，幫助他們養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，這才是教師無私的、因材施教的愛，惟有這樣，才會達到好的教育效果?！ 】傊?，作為一名教師，我們應(yīng)當時刻提醒自己所從事工作的特殊性，我們所面對的是活生生的孩子，我們應(yīng)當尊重他們，學生才會真正尊重我們。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想，樹立新型的教育理念，用科學的理論武裝頭腦，堅定共產(chǎn)主義信念。學習優(yōu)秀教師十不準心得體會 《教師十不準》中的核心問題為師德問題，為人師表，注重身教重于言教。 首先我要加強政治理論學習。增強我的事業(yè)心和責任感，促進我堅定
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