學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師十不準(zhǔn)心得體會(存儲版)
【正文】 師是教育過程中的主導(dǎo)力量。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!我們面對的是一群天真可愛的孩子，由于他們年齡小，沒有形成一定的習(xí)慣，所以他們總會犯這樣、那樣的錯(cuò)誤。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。 7 / 7?！ 〗處熜枰幪帪槿藥煴?，以身作則，注重身教，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。教師時(shí)時(shí)處處要以大局為重，克服個(gè)人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率?！ ∪?培育教師人格魅力。平等的與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，這才是教師無私的、因材施教的愛，惟有這樣，才會達(dá)到好的教育效果。 總之，作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己所從事工作的特殊性，我們所面對的是活生生的孩子，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們，學(xué)生才會真正尊重我們。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想，樹立新型的教育理念，用科學(xué)的理論武裝頭腦，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師十不準(zhǔn)心得體會 《教師十不準(zhǔn)》中的核心問題為師德問題，為人師表，注重身教重于言教?！ ∈紫任乙訌?qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。增強(qiáng)我的事業(yè)心和責(zé)任感，促進(jìn)我堅(jiān)定
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