北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試3生活中的大數(shù)(含答案)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。10．有下面5堆蘿卜，小兔子要吃5根，有幾種不同的吃法? （只能整堆整堆吃） 【答案】 解：3種不同的吃法，1根和4根、2根和3根、5根。仔細(xì)觀察，在正確的答案下打“√”。9．有一個(gè)圖形徽標(biāo)，分成四塊區(qū)域，如下圖所示，每塊涂紅，黃，藍(lán)三種顏色中的一種，要求相鄰的兩塊不能涂同一種顏色，那么共有幾種涂色方案?（請(qǐng)你設(shè)計(jì)其它涂色方案：顏色用文字表示） 【答案】 解：共6種（包括所列方案），具體方案如圖： 【解析】【分析】先確定上面區(qū)域的顏色，那么最下面區(qū)域的顏色一定和這個(gè)顏色相同，最后確定中間的兩個(gè)區(qū)域的顏色。他們戴的分別是什么顏色的帽子?涂一涂。 （2） 兩個(gè)“0”都不讀出來(lái)的是3700或7300。2＝2），千位上的數(shù)字是百位上的數(shù)字的2倍（8247。九千零一十二、判斷題 ，數(shù)的末尾不管有幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。C.84264213B.（含答案）一、單選題 （萬(wàn)位 ） A.C. 隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，在數(shù)學(xué)教學(xué)中有目的、有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是每個(gè)教師都十分關(guān)注的問(wèn)題，我覺(jué)得教師要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，積極進(jìn)行教學(xué)是十分重要的。35個(gè)350個(gè)3500個(gè)（D.六、應(yīng)用題 ，計(jì)劃用紙箱包裝運(yùn)回．已知每個(gè)紙箱最多能裝110本，需要準(zhǔn)備幾個(gè)紙箱？ 參考答案一、單選題1.【答案】 C 【解析】2.【答案】 C 【解析】一個(gè)四位數(shù)百位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的2倍（4247。（答案不唯一）【解析】【分析】根據(jù)題意，先將一年的時(shí)間估成400天，然后利用乘法求出一共過(guò)了幾天；也可以將365估成370，然后計(jì)算出小明一共過(guò)了多少天，據(jù)此解答.五、綜合題15.【答案】 （1）3007；7300（2）3700；7300（3）3070；3007（或707003） 【解析】【解答】（1） 用7和兩個(gè)0組成最小的四位數(shù)是3007，最大的四位數(shù)是7300。太陽(yáng)帽有三種顏色：紅、黃、藍(lán)。最后每人都是10支鉛筆，小蘭給小紅9支，則小蘭原有的鉛筆數(shù)，是把給小紅的9支拿回來(lái)，則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù)+給小紅的鉛筆數(shù)=小蘭原有的鉛筆數(shù)； 同樣，小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)小蘭給小紅的鉛筆數(shù)+小紅給小松的鉛筆數(shù)=小紅原有的鉛筆數(shù)； 小松現(xiàn)有的鉛筆數(shù)小紅給小松的鉛筆數(shù)
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