北師大版數(shù)學二年級下冊單元測試3生活中的大數(shù)(含答案)-免費閱讀
【正文】 填出空格里缺少的數(shù)。原來他們各有多少支鉛筆? 【答案】 解：小蘭：10+9=19（支） 小紅：109+5=6（支）小松：105=5（支）答：原來小蘭有19支鉛筆，小紅有6支鉛筆，小松有5支鉛筆。110≈7（個）答：需要準備7個。也可以把365看作370，10個370是3700，所以小明一共過了3700天。 （2）兩個“0”都不讀出來的是________或________。因為興趣是學習成功的秘訣，是獲取知識的開端，是求知欲的基礎，要在充分發(fā)揮教師的主導作用的前提下，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。個位，千位上的數(shù)字是百位上的數(shù)字的2倍，個位上的數(shù)字是十位上的3倍，它們的數(shù)字和是20．這個四位數(shù)是：（ ） A.興趣的培養(yǎng)就是一個重要的方面，興趣能激發(fā)大腦組織加工，有利于發(fā)現(xiàn)事物的新線索，并進行探索創(chuàng)造，興趣是學習的最佳營養(yǎng)劑和催化劑，學生對學習有興趣，對學習材料的反映也就最清晰，思維活動就最積極最有效，學習就能取得事倍功半的效果。 A.九千一十2＝3），它們的數(shù)字和是20（8+4+2+6＝20）．這個四位數(shù)是：8426，選C．3.【答案】 B 【解析】4.【答案】D 【解析】二、判斷題5.【答案】 錯誤 【解析】【解答】讀數(shù)時，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零，原題說法錯誤. 故答案為：錯誤. 【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零，據(jù)此判斷.6.【答案】 錯誤 【解析】比較數(shù)的大小時，不能看某個數(shù)個別數(shù)位上的數(shù)字大，就認為這個數(shù)大，要看這個數(shù)所表示的意義。 故答案為：（1）3007；7300；（2）3700；7300；（3）3070；3007（或707003）。3．接著往下畫 （1）（2）（3）【答案】 （1）（2）（3）【解析】【分析】（1）觀察圖形可知，此題是按“”兩個圖形為一組，循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律往下畫；（2）觀察圖形可知，此題是按“”三個圖形為一組，循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律往下畫；（3）觀察圖形可知，此題是按“”四個圖形為一組，循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律往下畫
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