【正文】 環(huán)境中，不會(huì)使身體內(nèi)的水分大量蒸發(fā)掉，所以，我能在沙漠里生存下來。 過了好多天，_________________________________。 春節(jié)到，人歡笑，______窗花，______花燈，大街小巷人如潮.（1）在橫線上填上合適的動(dòng)詞。七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)（鵲 雀）________橋（2）端午節(jié)是（B. ________紅蜻蜓B. 一個(gè)晴朗的日子，我們的船在藍(lán)色的大海上航行。 【答案】 （1）A（2）堅(jiān)強(qiáng)（3）水手們向遠(yuǎn)飛的燕子揮手告別，又把死去的燕子輕輕放到藍(lán)色的大海里。于是，她每天銜著小石子或小樹枝，一直飛到東海，在波濤洶涌的海面上盤旋悲嗚，把石子和樹枝投下去，想著把大海填平。 “因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命，你將來還會(huì)奪去更多無辜（gū）的生命。 【解析】而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探明藕的方向，然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去，收獲了一根又一根完整的鮮藕。（3）做任何事情都要積極開動(dòng)腦筋。 我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。例：叮叮咚咚、________、________、________、________。（1）填一填。從給出的詞語“又香又脆”來看，是又A又B式結(jié)構(gòu)，如：又松又軟、又白又胖、又大又圓。讀了這段話，讓我們感受到：小興安嶺不但景色誘人，而且物產(chǎn)豐富。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。風(fēng)兒輕輕地吹著。 （3）第四自然段中，畫線的句子讀起來很生動(dòng)，你能寫一個(gè)這樣的句子嗎？ 【答案】 （1）蜻蜒；青蛙；蟋蟀；螢火蟲（2）蜻蜒；綠葉（3）略 【解析】。ng），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 夏夜，靜悄悄的。（2）分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。（4）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。蒼翠的松柏、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇。 【答案】 （1）蒼翠；酸甜可口；又香又脆；鮮嫩________的山葡萄________的榛子 秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。 （2）李四光“在中國地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁”具體指什么？用“________”在短文中畫出相關(guān)語句。他幫媽媽舂（chōng）米，用腳踩踏板，人小踩不動(dòng)，他動(dòng)腦筋想出把繩子綁在石杵（chǔ）那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時(shí)，同時(shí)用手使勁拉繩子，這樣石杵就動(dòng)起來了。（3）讀一讀精衛(wèi)和大海的對(duì)話，想一想精衛(wèi)有著怎樣的精神。）（多選） A.女娃的精魂化作一只小鳥，發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的悲嗚 ， 所以，人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。 （3）對(duì)待燕子，水手們有怎樣的表現(xiàn)？找出相關(guān)句子。燕子下落的速度快 ） A.水手們向遠(yuǎn)飛的燕子揮手告別，叉把死去的燕子輕輕放到藍(lán)色的大海里。） A.________ 很多小動(dòng)物來到氧吧，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗。 小猴在山上栽樹，樹兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。 （3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會(huì)做哪些事情呢？（至少2種） 【答案】（1）摘；掏；捉；逮（2）摘野果；掏鵲蛋；和野兔賽跑；看蘑菇打傘（3）略 【解析】19．閱讀下文，回答問題。 ______綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？ （1）選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的橫線上。 采野薔薇嗎？______鵲蛋？ 幕）前去祭掃。） A.②“星蟲”生活在河流的淡水中。 做土筍凍要先把土筍放養(yǎng)一天，以吐清雜物，然后下鍋熬煮。（3）土地漸漸滋潤(rùn)起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱。 【解析】n）得更加美麗了。nɡ）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。10．閱讀理解天鵝湖 在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。有需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方，就有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人。 例：哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。（2），；，；；；，；，；。 （4）黃煒有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？[方法提示：在4自然段中找出能概括每段意思的句子來回答。 他還善于觀察周圍的事物。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘。（5）②；①（6）長(zhǎng)；短；長(zhǎng)；短 【解析】” （4）駱駝和羊?yàn)榱俗C明自己說得對(duì)，分別做了什么事？用橫線畫出駱駝做的事，用波浪線畫出羊做的事。他們倆找老牛評(píng)理。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好。 【解析】而襯著那花的寬厚的葉子，使人想起小伙子結(jié)實(shí)的胸（xiōnɡ）膛（t225。蜜蜂和蝴蝶便專去吻（wěn）它們的臉。 秋天來到了新疆，石河子街上的菊花開得正盛，金色與紅色居多。（3）B 【解析】原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。3．閱讀下文，回答問題。（1）“絨”字用部首查字法先査________部,再查________畫。 我看看絨線帽,想了想,跑回屋里,從箱子里翻出了一副小時(shí)候的棉手套,拼下上面那朵小紅花放在小洞上比了比,正合適!我用線仔細(xì)地補(bǔ)好,放在奶奶的床上。u)謝。 s232。但是有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。最新部編語文閱讀理解練習(xí)題含答案一、二年級(jí)語文下冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練1．快樂閱讀 一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了。u)謝。n________的家伙 u)粉的酬(ch243。 每到冬天,奶奶總要戴那頂灰色的線線帽去街上。 我偷偷地笑了,這是我的小秘密,要藏在我心里。ng（2）認(rèn)真；好看（3）誰幫我補(bǔ)好了帽子,又漂亮,又暖和!（4）B（5）知道；第3自然段 【解析】 第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。【答案】 （1）羊已經(jīng)丟了，修羊圈已經(jīng)沒有用了（2）第二天，狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。孩子們探究的欲望）擁（yōnɡ）著，仰起小臉笑著?；ò晔区喌靶?，又像少女羞（xiū）紅的臉。 ________的胸膛 平?！猒_______ 【答