【7多元文化多樣魅力】教學設計優(yōu)質教案(存儲版)
【正文】 我們班只拿了第二名亞軍，與冠軍失之交臂?！泵鎸@熟悉的話題，我們只有選取新穎的內容，增添感人的色彩。閱讀下面的材料，按要求作文。大家都知道，“曬”的事物，一般是“曬”的人最想與他人分享的東西。有痛苦，有歡樂，但更多地是一種對人生的希望及樂觀的態(tài)度。靚妹自爆驚人艷照，帥哥自爆情感秘史?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道“由打卡引出寫作話題”的作文題目。文體上，我們可以寫記敘文，寫自己的經歷、感受，講述身邊的故事；我們也可以寫成議論文，針對曬打卡的方式來發(fā)表自己的見解?！皶瘛辈皇强茨阌惺裁纯伞皶瘛?，更要看你面對“曬”時是否有一種正確的態(tài)度。相比之下，當今的網(wǎng)絡，充斥著大量炒作，浮躁的文字。博主是一位身患癌癥的中年人。但是，在魚龍混雜的網(wǎng)絡中，“曬”不僅是能力，也是一種態(tài)度。要學會調動筆墨，或讓景物相襯，讓景隨情出，情因景生；或運用多種修辭，表現(xiàn)人物的情感?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇材料作文，首先需要提來主題。第二棒，第三棒，一切順利！眼見著第三棒運動員飛速朝我沖過來，我呼吸開始加快，心跳開始加速，不經意間發(fā)現(xiàn)手心早已都是汗水。田徑場上，加油聲、歡呼聲、吶喊聲響徹云霄，充斥著整個賽場。①錯誤常常是正確的先導。所以，自強還推動國家繁榮、民族昌盛、社會發(fā)展。他只癡醉于眼前的安逸，卻不能繼承其父的奮斗精神，最終在安樂中墮落，走向自我毀滅。由此可見，自強是身處逆境者奮起的精神動力。那些身處逆境而奮起的志士，無不是因懷著堅定不移的信念、根植于心底的自強不息，才能熬過漫漫長夜，終追得光明的。: (2分/題)將圖片所對應的的數(shù)字填入地圖中。4學會欣賞別的國家、別的民族的優(yōu)秀文化，追求“和而不同”的境界。3在活動中體驗世界各地文化不同的意義，學習文化多樣性的差異?；顒尤?自然景觀我來辨(一) 小游戲(小組競賽): ( 1分/題)將圖片中的自然景觀與文字聯(lián)結在一起?！敬鸢浮糠段那嗄戤斪詮姴幌⒔S新運動先鋒梁啟超曾說“少年當自強”；宋代汪洙云：“將相本無種，男兒當自強”；卡萊爾說：“生命不止，奮斗不息”……古今中外，自強一直是時代的優(yōu)秀精神，而正值青春年少的我們，更應該盡早樹立自強的精神，青春當自強！自強不息是一個人身陷囹圄時不竭的精神動力。向上，向上，向上！這樣的不竭的吶喊定在他心里無數(shù)遍地響起，使他的生命得到升華，最終靈魂得以脫離囹圄，成就斐然。但他成天沉迷酒色、貪圖享樂，甚至“樂不思蜀”，一步步把蜀國推向衰落，大好江山社稷不復存在。而時代，也會因此而蓬勃發(fā)展。讀下面材料，然后作文。這次校運會上，我又一次出錯了，帶給我的是那深深的懊悔與心酸，但也收獲了意想不到的友誼。隨著“啪”的一聲槍響，各位選手如同離弦的箭一般向前沖去，隨著運動員們有力的步伐向前邁進，汗水也滴落下來，砸在跑道上。這次出錯，我明白了：出錯是一種付出，也是一種收獲
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