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正文內(nèi)容

人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè):第一單元青春時(shí)光單元測(cè)試1(存儲(chǔ)版)

2025-04-01 22:44上一頁面

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【正文】 ,不時(shí)的往里面加點(diǎn)奶精或糖,它就會(huì)變甜了。路的盡頭,充滿追求。當(dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí),生活回報(bào)給我們累累的碩果;當(dāng)我們把真誠有微笑一路灑下,我們看到了人間永恒的春天……回顧你在路上遇到的種種狀況,想想在路上怎樣才能堅(jiān)實(shí)前行,望望你明天將要走的路,你一定會(huì)思緒萬千,感受頗深。但若寫成記敘文或者散文,又容易寫成“記流水帳”的形式,所以在寫作時(shí)我們應(yīng)采用點(diǎn)技巧。人生是在路上的,是一段旅程,一段不愿到達(dá)終點(diǎn)的旅程,所以我們經(jīng)常遠(yuǎn)眺,憂郁的計(jì)算,如何將路程變長;所以,我們經(jīng)?;仡^,愁苦的回憶,走過的路程已有多遠(yuǎn),就這樣,我們一會(huì)憂郁,一會(huì)愁苦的走著,時(shí)光就如此流過,不知不覺中,我們與終點(diǎn)的距離已越來越近,于是,我們?cè)桨l(fā)的加快了回頭和遠(yuǎn)眺的頻率,希望能在縹緲的時(shí)空中抓住些什么,但是,我們真的能嗎?,烏龜說,他要上路了。于是,他又沖擊著,直到,到達(dá)彼岸。昨日,我們還是一個(gè)懵懂的孩童,今天我們是勇敢的少年。這條路上,充滿了荊棘,大大小小的石塊。萬一在路上,這做靠山?jīng)]了,還怎會(huì)有走到底的決心?準(zhǔn)備時(shí),我們還需要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)照顧自己,做一個(gè)強(qiáng)者,在這條路上艱難地活下去?! ?,近年來全命題作文的命題內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向,或貼近考生生活,關(guān)注個(gè)體成長,或啟迪考生思考人生哲理,或引導(dǎo)考生聚焦社會(huì)熱點(diǎn)。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。要求:根據(jù)自己所寫的內(nèi)容,將題目補(bǔ)充完整;文體不限(詩歌除外)。在追求理想的道路上,人們有時(shí)會(huì)感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……卻不曾停下追求理想的腳步,也不敢停下。人生的駐足,更是一部巨大的羅盤,由靜而動(dòng),讓人在迷失中漸漸找回了自我,從而找到適宜的道路。文章內(nèi)容可結(jié)合自身經(jīng)歷,寫自己經(jīng)歷過的事,也可以寫自己的想象,文中的“想”是指自己的一種愿望、想法?!军c(diǎn)睛】半命題作文是命題作文的一種,首先要根據(jù)材料的提示不全題目。這篇作文意在讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷寫自己真實(shí)的體驗(yàn),抒寫自已的想法。【來源】北京市第三十五中學(xué)20182019學(xué)年高一第二學(xué)期期中測(cè)試語文試題【答案】念想兒臨沙是沙河邊一個(gè)普通的小鎮(zhèn),老劉是臨沙鎮(zhèn)一個(gè)普通的護(hù)林人。在懷念童年時(shí)蔥綠的群山,山間的鶯啼和秋日掛得滿枝的酸棗。當(dāng)然這些事情,老劉解釋不清。他巴不得日日年年地看著這片林子,這片他熱愛的土地。這個(gè)題目在命題上不落棄臼,在思維形式上注重開放,在內(nèi)容上貼近生活,我們可以選取自己最熟悉、最有話可說的內(nèi)容來寫。外公就推出家里的一輛老舊的自行車,教我騎車。有不少人問過我,那不過是一把普普通通的傘,為什么珍藏了五年?我總是笑而不語。似乎過了很久。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時(shí)要弄清楚,作文時(shí)則不能越“雷池”半步。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。 歲月在無聲地溜走,終于,采野花,數(shù)星星的日子紛紛飄散在了發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)地鎖在記憶的門檻里,隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落,但我不甘失敗,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑暗,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰! 清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中?!耙涣I忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。現(xiàn)在,又將它搬進(jìn)了新家。最后寫這輛自行車成了我永遠(yuǎn)的念想兒。我的念想兒是一輛老舊的自行車”。解答此類題目,第一步,讀,仔細(xì)審讀作文材料;第二步,抓,抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句理解材料的意圖,猜測(cè)出題者的傾向性;第三步,聯(lián),聯(lián)想材料和標(biāo)題之間的關(guān)聯(lián)性,聯(lián)想與材料有關(guān)的作文素材;第四步,悟,悟出生活哲理,拔高作文立意。他住在了那棟山間的小屋里。他抱著自己的樹找了政府,回來時(shí)只余手里一截殘根。老劉只好每天撫摸著酸棗樹自我沉默著。請(qǐng)以“念想兒”為題,寫一篇記敘文?!按蟆钡念}目縮小為一個(gè)比較“小”的題目;運(yùn)用修辭手法。該作文題很易寫成具有有真情實(shí)感的作品,如果再有些啟迪意義則不失是一篇佳作。這是一道既有很強(qiáng)的限制性,又具有很強(qiáng)的開放性的題目的半命題作文,審清題意,找準(zhǔn)寫作角度尤為關(guān)鍵。數(shù)學(xué)家康德,曾在心靈止步思索之中,走上了哲學(xué)的道路。人生的道路亦是如此。請(qǐng)以“有時(shí),我也想……”為題,寫一篇文章。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時(shí)要弄清楚,作文時(shí)則不能越“雷池”半步。那些日子,我們?cè)?jīng)手拉手一起走過。走在路上,被石塊(挫折)絆倒,被荊棘(困難)刮傷,會(huì)受不住的,一倒不起。,是一條迂回漫長的路。而我,在成長路上,是有向前才能看見太陽,只有向前,才能登上成功的山峰。濺起的水珠濕潤了他的羽毛,冰冷了他的身體,可是他的心,確實(shí)滾燙的。是的,這正如天上的流云,沒有一時(shí)是不游動(dòng)的;水中的魚兒,沒有一刻是間歇的,他們永遠(yuǎn)都在自己的軌道上走著,跑著,或者爬著,所謂的相對(duì)靜止只是我們給自己停留的一個(gè)借口。怎樣才能富有新意?怎樣才能打動(dòng)讀者或是閱卷老師?給人什么樣的啟迪或是思考?帶著這些問題來追問,來撞擊自己的生活,聯(lián)想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既寫出“在路上”的表層,還從怎樣“走”“在路上”,為什么這樣“走”“在路上”等方面作深層的挖掘,這樣寫來,文章定會(huì)不俗。我們遇到的或是經(jīng)歷的事,有的一閃而過,如過眼云煙;有的卻難以磨滅,刻骨銘心。因?yàn)槲也幌朐陂L大后懷舊時(shí)多一絲絲惆悵,多一絲絲無奈,多一絲絲悲楚,多一絲絲凄涼。別人說,咖啡開始喝時(shí)是苦的,后來卻是甜的,可我怎么沒感覺到呢。在路上——樂兒時(shí),暖陽下的我總會(huì)睜著一雙大大的眼睛,怕是這陽光照的不刺眼,仍抬頭望望遠(yuǎn)飛的鳥,不知疲倦的蹣跚地走,即使跌倒了也當(dāng)做沒事人似的爬起來,繼續(xù)行走,那時(shí)心里的感覺大概有些無奈卻又很堅(jiān)強(qiáng)。選材若太寬太泛,會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。一般來說,偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分。而我與好友間的友情,怎能用它概括?好友發(fā):“今天也去點(diǎn)贊吧!”我回:“不。好友是一個(gè)開朗外向的人,朋友很多。我甚至還有些鄙視那些不會(huì)明辨信息只會(huì)瘋狂點(diǎn)贊的“點(diǎn)贊狂魔”。答案:【答案】點(diǎn)贊隨著空間微博的流行,為他人的動(dòng)態(tài)點(diǎn)贊變成了如家常便飯般普通的事。  寫半命題作文,要巧抓題眼,破題為文。本次作文“既定”內(nèi)容為“這也是一種”,“自選”信息填寫在橫線處即可,內(nèi)容自定。我看見媽上班回來,說著:“好累啊,還要做飯。他們的愛情,太平凡,太普通;他們的婚姻,太匆忙,太急迫。回來路上,竟看到一家小小的藥鋪。那時(shí)爺爺總會(huì)端著一個(gè)白瓷碗,手里帶著兩塊冰糖,笑睬瞇地遞送到我面前:“良藥苦口利于病,乖囡囡,喝了藥身體就好了。他的微笑,不也是一種力量么?這是笑對(duì)人生的一種力量!微笑,正如同一支支高擎是火炬,在全世界,在湛藍(lán)的天空下,一直傳遞著…… 當(dāng)人們幫助了困境中的你,你的微笑是感激,是滿懷深情的刀量:當(dāng)別人不小心踩到你,你的微笑便是寬容大度的力量;當(dāng)厄運(yùn)侵襲了你,而你卻抱以微笑時(shí),微笑便成了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的力量! 如果全世界都充滿愛,充滿微笑,將不再會(huì)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),巴以沖突以及朝核問題。這不僅展現(xiàn)了一個(gè)大國的風(fēng)采,更展現(xiàn)了出中華民族的包容的姿態(tài)。記得秦朝相國呂不韋有這么一個(gè)故事:他主持《呂氏春秋》修撰之時(shí),曾將書簡持于市中。沒有引導(dǎo)人們健康向上的品格的的書籍,使文壇看似繁榮,其實(shí)荒蕪。 如今,書店的書類和數(shù)量越來越多,但大多數(shù)的書是為了迎合人們一些“特殊胃口”。俗語說“不干不凈,吃了沒病”,這個(gè)道理大家都懂,但這個(gè)道理我們寧愿不懂?!薄 ‘?dāng)專業(yè)人士指出三聚氰氨絕不可能通過檢驗(yàn)的時(shí)候,母親們憤怒了:“什么1000道檢驗(yàn)程序?什么國家免檢?”她們的怒吼也無法使他們的子女恢復(fù)健康?!}記曾幾何時(shí),我們見過這樣一則廣告:畫上有綠油油的草地,草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草,旁白說著“提取優(yōu)質(zhì)原乳……”畫面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界,在運(yùn)作中的流水生產(chǎn)線上,一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來,旁白說著“無菌生產(chǎn)車間,全自動(dòng)化管理,上千道檢測(cè)程序……”畫面轉(zhuǎn)向一個(gè)個(gè)似乎很先進(jìn)的設(shè)備,最后畫面轉(zhuǎn)為一個(gè)個(gè)母親幸福的笑臉,旁白說“XX牌嬰幼兒奶粉,國家免檢產(chǎn)品,媽媽們最好的選擇!”廣告到此為止?! ∩w將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬?! 一◤牟粸樗r艷的短暫而暗自哀憐,因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒戇M(jìn)了天地的長卷,萬物無一不記得這瞬間但永恒的嬌美;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因?yàn)樗米约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛,為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來?! ?jù)說地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。照片中的好男人——吳家芳的事跡廣為傳頌,一時(shí)間有很多人將其奉為偶像,甚至有許多女性“爭(zhēng)嫁好兒郎”。這也是一種承諾我要你重獲原來的生活,認(rèn)定了這一輩子的承諾。”父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默?! ≡鴰缀螘r(shí),父親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰,會(huì)為自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣?!緛碓础?009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(福建解析卷)語文【答案】  昏暗的燈火下一對(duì)父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情,靜靜地吃著碗里的飯。比如本題的材料,“處處留心皆學(xué)問。首先理解命題“留心”的含義,小心,注意。課堂上,老師的批評(píng)更加頻繁,更加嚴(yán)厲。隨著年齡的增長,越來越體會(huì)到這句話的重要意義。 作文題目前的文字材料,既要逐字認(rèn)真研讀,把握傾向,使得立意符合這一傾向,又要能打開思路,不為材料束縛。就是母親無時(shí)不刻的陪伴我左右,永遠(yuǎn)是她默默的支持我,用她的行動(dòng)來證明,她是愛我的。孤獨(dú)、沮喪、自卑、郁悶甚至憤怒,女孩生活在愛的荒漠之中。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待,希望,美好的情感,追求的夢(mèng)想等,親情,友情,人生的理想,都可以進(jìn)入我們的寫作范圍。老師很愛你。我窘得不知所措,一把從頭上拽下那個(gè)我省吃儉用換來的發(fā)卡,緊緊地握著,指甲都嵌進(jìn)了手心。在攢了零零碎碎一把硬幣后,我緊張而興奮地來到一個(gè)離學(xué)校較遠(yuǎn)的地?cái)?,在那一堆最便宜的小發(fā)卡中一個(gè)個(gè)地對(duì)比,挑了好久才決定。作家陸蠡在他的散文《囚綠記》中寫道:“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。此時(shí),我明白了,買水果只是借口,母親是在給做我考前心理輔導(dǎo)啊。對(duì)不起。請(qǐng)擷取生活中最能觸動(dòng)你心靈的人或事,以“難以忘卻的記憶”為題寫一篇記敘文。要自覺接受學(xué)校的專門教育,掌握必要的生理衛(wèi)生知識(shí),主動(dòng)尋求老師、父母的指導(dǎo)和幫助,減少心理上的不適應(yīng)。 (2)①我們要敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路;②我們要關(guān)注他人與社會(huì),看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值,做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者;③我們要積極參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)我們的創(chuàng)造熱情,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造能力。1(1)①自信讓我們充滿激情。(1)請(qǐng)你為這次班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)醒目的主題。 “勞動(dòng)模范是勞動(dòng)群眾的杰出代表,是最美的勞動(dòng)者。 (1)你認(rèn)為學(xué)校對(duì)男生女生交往過密扣20分的規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是什么?(2分) (2)你如何認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的情感?(8分)1某物理學(xué)家談起曾經(jīng)他在中學(xué)時(shí)代的一段經(jīng)歷。在聽講座了解了青春期的生理知識(shí)后,你認(rèn)為下列能體現(xiàn)青春期生理變化的有( ) ①我今年長高了7厘米 ②我特別不喜歡媽媽干涉我的事情 ③我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更自信了 ④我開始長胡須和青春痘了 A.①④ B.②③ C.①② D.②④對(duì)于開展的青春期生理和心理健康知識(shí)講座.下列認(rèn)識(shí)正確的有( ) ①可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和積極面對(duì)青春期的煩惱,使其快樂成長 ②可以幫助學(xué)生消除一切心理矛盾 ③可以幫助學(xué)生更好地了解青春期的生理和心理知識(shí),正確對(duì)待自己的生理和心理變化 ④浪費(fèi)了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響了其學(xué)習(xí)成績 A.①③ B.②④ C.①② D.③④積極面對(duì)和正確處理青春期的心理矛盾,我們才能健康成長。下列對(duì)思維的批判性的認(rèn)識(shí)正確的有( )①對(duì)事情有自己的看法 ②敢于對(duì)不合理的事情說“不” ③只要是權(quán)威的結(jié)論就絕對(duì)認(rèn)同 ④敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn) A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③七年級(jí)學(xué)生可欣在數(shù)學(xué)課上思維靈活,老師教給的解題方法和技巧,她經(jīng)過一番思考,總能提出另外一種解題方法。對(duì)此,這60人很高興,努力學(xué)習(xí),后來大都成為國家棟梁。(6分)(2)我們應(yīng)怎樣向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們的創(chuàng)造能力?(6分)小麗是某初中七年級(jí)(5)班的班長,她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。(4分)2018年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元同步測(cè)試參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 二、非選擇題1(1)為了避免學(xué)生不能正確對(duì)待異性情感,出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。 (2)①自強(qiáng)可以讓我們更自信。本活動(dòng)板塊主要告訴同學(xué)們青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。(3)示例:通過參加這次主題班會(huì)活動(dòng),我懂得了青春期產(chǎn)生一系列的生理變化是必然的、正常的。適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷,我看著可憐的分?jǐn)?shù),腦子一片空白,想到你又會(huì)悄悄地躲在某一角落流淚,害怕就如洪流一般淹沒了我,拼命掙扎著,卻抓不動(dòng)碧綠的水草。你輕輕地推門而進(jìn),“兒子,陪我到下面買點(diǎn)水果。點(diǎn)睛:明確重心法(審題眼)是命題作文常用的立意方法,所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點(diǎn)。【答案】【例文】我心中的那一片綠色我是一個(gè)在城里長大的女孩,卻從未真正享受過城里的生活只因我頂著“外來務(wù)工子女“的帽子。 第二天我起得特別早,第一個(gè)來到教室,從兜里掏出小發(fā)卡,學(xué)同學(xué)們的樣小心地別在頭發(fā)上,高興得不知抬頭還是低頭好。我無人傾訴,便
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