【正文】 午突然下起了大雨，父親在我臨出門時特地叮囑我要我及時回家，晚上有客人來。她見我沒出聲，以為我在發(fā)呆，于是用手在我眼前晃了幾晃，說：“嘿！嘿！”我看著她緩緩地說道：“回家。我后悔極了，難道要動手了？難道她在找家伙？頓時我的冷汗直冒?！鞍?！”我驚呼起來，是她！她見到我也很驚訝。你說這場誤會難道不美麗嗎？這場誤會讓我交到了一個好朋友，讓我懂得了一個道理，那就是不要多疑，以貌取人！多虧了你！【解析】試題分析：本次作文為命題作文。以“美麗的誤會”為題，寫記敘文，可以先抓住誤會本身來寫，寫清造成誤會的原因，誤會給自己或別人帶來的麻煩或痛苦。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題。反之，則會越走越順，最后到達它的另一端。這種幸福把他的名字永遠記錄在了人類文明的發(fā)展道路上。倘若今天下雨了，你可千萬留意天邊的那道彩虹，要仔細地，從頭到尾地觀察一番，邊看邊思索，也許你會對幸福有新的認識。主語是“幸?！?，需要闡述的是“是什么”。她還說，幸福不是金錢，幸福不是多子多孫，幸福不是科技，幸福不是健康多壽。如果你總算計著“我能從中得到什么”“做這件事值不值得”，就會生活得很痛苦?！敬鸢浮肯蜻h處看透過窗戶，向遠處看。今天就不同了，天似乎更顯得陰沉了。再向遠處看，我似乎又能看到外地，的漫天大雪，災(zāi)害比上海嚴重得多。是嗎，這就是我的未來？難道我剛才所看到的都是某種暗示？我不知道，我才不透。話題材料中有一些關(guān)鍵的問題和詞句，直接或間接地點明或暗示了話題的中心思想，指示話題的思想價值取向。忽然一陣風(fēng)吹過，卷起了雨傘，我腳下一滑差點摔倒，抬頭看到一個人扶著墻站著，想必是摔了一跤，腿上全是泥，手足無措，艱難的一點點挪動，我暗嘆一聲繼續(xù)前走，走近時才發(fā)現(xiàn)他是閉著眼的，臉上顯的很焦急茫然，我才明白原來他是盲人，心生憐憫便上前扶住了他，他對這突然到來的攙扶顯得人驚訝與喜悅，連聲說著謝謝，然后我又問了他在哪兒住，正好是與我同路，我便決定送他一段，他感激的又是一陣道謝?！懊篮弥小睉?yīng)是虛寫，立意時注意要對“美好”做岀具體的詮釋，根據(jù)材料中的“它是坎坷中的—個微笑，迷茫時的一個指教，悲傷時的一個引導(dǎo)，成功時的一個擁抱”提示，對這些生活中的瞬間進行相應(yīng)的挖掘，可分別理解為“善意、微笑，指導(dǎo)、教誨，慰藉、同情，祝福、鼓勵”等，這樣文章就會深刻，注意要寫成記敘文，將題目演繹成一個故事；用故事表達出一種思想；將思想蘊藉于描寫之重。你們的笑容不斷跳躍，浩浩蕩蕩，轟轟烈烈地踏平了我的飛揚青春，塵土彌漫，終歸是一處處虛無。那是存活在我記憶深處最美好的人，是在那樣一個美好的班級里，一群友好的人。，讓我于無聲處聆聽到萬丈狂瀾的豪邁聲響；讓我于黑暗處發(fā)覺色彩斑斕的明艷光影；讓我于平淡處驚覺詩情畫意的永恒美好。美好的文字如同滿室盛開的芝蘭，芬芳沁脾。生命平常地運行，就是平常的命運；生命異常地運行，就是異常的命運；生命超常地運行，就是超常的命運。一生中也會有太多的成功與喜悅。生辭書上說：命運是指生死、貧富和一切遭遇。他們是唾珠咳玉的文學(xué)大師，他們用筆寫下無數(shù)有溫度的風(fēng)景，讓我們感受歲月里不變的愛與傳奇。而那些過去了的卻只能是回憶。我也從未遺失美好。你們是我心頭的一抹陽光，尺寸間，是天下。審題：這是一道材料+命題的作文，題目是“行走在美好中”，命題作文的審題首先是找到關(guān)鍵詞，弄清關(guān)鍵詞之間的關(guān)系?！敬鸢浮糠段模盒凶咴诿篮弥性谌松牡缆飞?，布滿了坎坷與曲折，但也少不了幫助與指引，而在我的旅途中，一位盲人為我指了路，引導(dǎo)我坦然前行。話題材料總是隱藏著命題者的某些意圖，對作文范圍與立意等做出的某種限定都是命題意圖。”，忽然有一個聲音說。唯有當(dāng)我們親身經(jīng)歷后才懂得大雪到底是不是我們所應(yīng)該期盼的。也許大多數(shù)上海人都是帶著一種新鮮感也在這么想。親情、友情、愛情都是最美好，最值得珍惜的。所以說，用我們勤勞的雙手去勞動創(chuàng)造才能得到幸福美國哈佛大學(xué)一項研究曾顯示，在生活中多去幫助他人，能讓自己感到更快樂。素材：作家畢淑敏下了一個定義：幸福是心理欲望得到滿足時的狀態(tài)?！緦忣}】首先分析命題。雖然他跑破了鞋底、濕透了背心，可他最終是快樂的，快樂是他最大的幸福。盡管當(dāng)初愛迪生在發(fā)明過程中屢屢失敗，一個發(fā)明讓他的心靈受到無數(shù)次的打擊，但是他沒有氣餒，一次又一次的失敗，意味著他一次又一次的成功，有的人用鄙視的眼光對他說發(fā)明了電燈也得不到什么。 　　幸福就好比風(fēng)雨后的彩虹，鮮艷而美麗，彎曲而平滑。有人說，幸福是擁有健康的身體，知心的朋友和充滿希望的明天。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上，還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。因此要理性看待誤會。在我告訴她我那時的想法時，她哈哈大笑起來。好不容易回到家，我這才放下心來。我后悔極了，怎么會跟賊一起上了船了呢？于是，我盡可能地朝邊上挪。于是我打量著她，只見她上身穿斜肩的蝙蝠衫，下身穿著破洞的超短褲，而且頭發(fā)還挑染成玫紅色?！敬鸢浮棵利惖恼`會誤會是理解不正確的意思，誤會常會使人尷尬。命題人總是從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā)，緊扣教材，巧擬文題，從某個角度去測試考生的認識能力、表達能力、應(yīng)變能力。夕陽的斜暉照耀，心中的溫暖長存。這樣，文章就會顯得波瀾起伏，搖曳生姿。在題意的理解上，一要注意中心詞“溫度”，準(zhǔn)確理解“溫度”的內(nèi)涵；二要注意修飾語“記憶的”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力?！蔽依鴭寢尩氖置业哪?。爸爸說：“你媽下午買的，說怕你晚上寫作業(yè)冷。一眨眼工夫，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，每天房里的燈都要亮到十點多。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。優(yōu)秀的文學(xué)作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一獨特而極具個性的細節(jié)描寫，而令我們過目不忘。寫記敘文離不開寫人。通常情況下，學(xué)生寫的記敘文不佳，最主要的原因就是故事的框架、選材和情節(jié)沒有構(gòu)造好，文章顯得平庸乏味。我會永遠珍惜、感恩這份特別的丑禮物！【解析】試題分析：這是一道命題作文，注意后面給出的提示：不要狹隘的理解“禮物”就是東西，其實生活中的很多的事情都可以說是“禮物”，文章可以寫為什么送禮物，送給誰，或別人給自己。”這幾句真實、真誠的話和這個丑陋的娃娃點醒了我，使我決定要變得更堅強，不再動不動就是個愛哭鬼。閱讀下面文字，按要求作文。若能在敘述文章的語言更有文學(xué)味道，自然會吸引閱卷老師的閱讀興趣?！罢妗笔侵敢姓媲閷嵏?。首先解讀所給的材料，材料用的由一組并列關(guān)系的四句話組成，分為不同情況，有“享”的正能量體現(xiàn)，比如：“獨享寧靜”、“樂于分享”、“享受困苦”……，也有“享”的負面表現(xiàn)，如“貪圖享樂”……。又或許，這本就是見仁見智的。同樣的風(fēng)景，因為不同的感悟而而變的豐富多彩。然而世事滄桑，婚后的她卻飽受戰(zhàn)爭流離之苦，喪夫之痛更是雪上加霜。在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。作者選材新穎，眼光獨到；思考得深入，表達得淺易曉暢。我不想再說是時間奪走了它們的生命，卻想說是時間賦予了它們美麗。時間匆匆?guī)ё咭磺?，我?dāng)真什么都留不下了嗎？ “舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”兒時背過的詩文，只知者韻，現(xiàn)在卻漸漸能體味到朱雀橋與烏衣巷所承載的歷史滄桑。景與情融合比較好，“暖到將我心中的那個結(jié)一點點融化掉”再次點題，照應(yīng)開頭。（情節(jié)發(fā)展，矛盾繼續(xù)。我嘆了口氣，伴著鈴聲，收書包，回家。）就是因為我差點把同學(xué)的飯卡弄掉了，你就對我一頓狠批，最后竟硬生生的被你扯到了什么學(xué)習(xí)不刻苦，和老師交流不主動。命題作文，要結(jié)合題前的材料和相關(guān)的提示語，加強對作文題目的審察。情緒和情感有積極和消極之分，消極的情緒對個人有著不良的傷害。任何事物都有兩面，這樣對你不公平，也許那樣對別人就不公平，你卻覺得理所當(dāng)然。殊不知，藺相如對趙國也是功不可沒。當(dāng)我們以一種平淡的心情打開記憶時，看那些留在歲月里的心結(jié)便宛如天上飄動的云，卷卷舒舒，而許多美好的或者不美好的感覺就會撲面而來，因為淡定，所以便可以從容面對。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。我含著眼淚走出來，媽媽迎面走來，豎起大拇指，夸我真勇敢，雖然還有些痛和怕，但心里美滋滋的，因為我戰(zhàn)勝了自己，我長大了。我是你的女兒，你自然為我心疼。愛，在無聲的延續(xù)著……淚水肆無忌憚的留下來，母親的愛就像天空劃過的飛鳥，時常到來卻不留痕跡。我們也從一位科學(xué)家的眼淚當(dāng)中，感受到了一個人，愿意為了理想奉獻終身、矢志不渝的情懷。等媽媽收拾完碗筷走了，就悄悄地跟著她。“愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑”，經(jīng)受了流淚，在流淚之后找到前進的動力，更加勇敢地為明天拼搏?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生命題作文的寫作能力。那時候他們家四個孩子都在上學(xué)，一家人的生活瞬間就陷入了非常拮據(jù)的狀態(tài)。我看見了你眼中的一種東西，使你那原本沒有光彩、暗沉的眼珠變得晶光閃閃，那是淚光啊！是抑制不住的眼淚！頓時，內(nèi)心的愧疚感油然而生。那天晚上，你直接推門進屋，剛開始還打算和我促膝長談，可后來看到我的無所謂。不斷的思考，理解你的行為，直到我終于懂了。比如說你可以以第一人稱寫秋天的特征事物落葉的一些“經(jīng)歷”和“情感“，比如說它飄落在地上后不忘報恩，用自己的身體去滋養(yǎng)曾養(yǎng)育它的大樹之類的。淚水不知何時占據(jù)了我的眼眶，放肆地奔涌而出。巨大的打擊讓她近乎瘋狂，站都站不穩(wěn)，兩只手在空中奮力地揮舞著，想要抓住什么似的，霎時間，竟忘了哭泣。那雙手永遠都是那么冰涼，好似冬日里飄下的雪，凍得沒有溫度，溫暖離他是遙遠的?！敬鸢浮俊纠?11】 計算 【考點】分數(shù)混合運算 【難度】3星 【題型】計算【解析】【答案】分數(shù)小數(shù)混合計算【例 12】 計算【考點】分數(shù)小數(shù)混合運算 【難度】3星 【題型】計算【解析】 原式()() ()()【答案】【鞏固】 計算：． 【考點】分數(shù)小數(shù)混合運算 【難度】3星 【題型】計算【關(guān)鍵詞】迎春杯，初賽【解析】 原式．【答案】【例 13】 計算：① +247。例題精講分數(shù)混合運算【例 1】 ＋＝ 。分數(shù)的四則混合運算綜合教學(xué)目標(biāo)分數(shù)是小學(xué)階段的關(guān)鍵知識點，在小學(xué)的學(xué)習(xí)有分水嶺一樣的階段性標(biāo)志，許多難題也是從分數(shù)的學(xué)習(xí)開始遇到的。技巧5：在計算中經(jīng)常用到除法、比、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)相互之間的變，把這些常用的數(shù)互化數(shù)表化對學(xué)習(xí)非常重要?！敬鸢浮俊纠?6】 計算【考點】分數(shù)混合運算 【難度】2星 【題型】計算【關(guān)鍵詞】華杯賽，初賽【解析】 原式 【答案】【鞏固】 計算：（ ?。究键c】分數(shù)混合運算 【難度】2星 【題型】計算【關(guān)鍵詞】華杯賽，決賽【解析】 　　【答案】【例 7】 計算 【考點】分數(shù)混合運算 【難度】2星 【題型】計算【解析】 原式==【答案】【鞏固】 【考點】分數(shù)混合運算 【難度】3星 【題型】計算【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)夏令營【解析】【答案】【鞏固】 _______． 【考點】分數(shù)混合運算 【難度】3星 【題型】計算【解析】 原式【答案】【鞏固】 _______． 【考點】分數(shù)混合運算 【難度】3星 【題型】計算【關(guān)鍵詞】希望杯，五年級，2試【解析】 原式 【答案】【例 8】【考點】分數(shù)混合運算 【難度】3星 【題型】計算【解析】 原式 【答案】【例 9】 計算：【考點】分數(shù)混合運算 【難度】3星 【題型】計算【解析】 原式()()【答案】【例 10】 ，其中（ ）應(yīng)填 【考點】分數(shù)混合運算 【難度】3星 【題型】計算【關(guān)鍵詞】走美杯，6年級，決賽【解析】 右邊，左式所以，（ ）。記憶中外公永遠都是笑瞇瞇的，一雙皺巴巴的手不住地顫抖著——那是他年輕時落下的病根。媽媽如五雷轟頂，像失去了大樹庇護的小草，失去了依靠。一片葉，隨風(fēng)飄落，帶走了樹枝無限的留戀，落在了我的肩上，把我從濃濃的思念中帶回了現(xiàn)實。當(dāng)然這個題目你也可以寫寫童話，既不落俗套，也可以展示一下自己的想象?！敬鸢浮坷模和高^淚光，我讀懂了你在某個時刻的幡然醒悟，令人印象深刻。期中考試結(jié)束后，我這次沒考好。我那時其實還想跟你吵，可當(dāng)我抬起頭那一刻，我那像洪水一樣要噴涌的話語一下子收住了。家里，除了打工掙點錢和種地掙點錢，再沒有其他收入來源。就算我們經(jīng)歷過這苦不堪言的一切又一切，但我們還是繼續(xù)期許著滿天星河的未來，我們要做越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)的戰(zhàn)士，我們要風(fēng)風(fēng)火火的明天，是千千萬萬個不朽，我們要成為自己無與倫比的驕傲。勇敢，能夠讓人進步，學(xué)會自衛(wèi)，學(xué)會自信等。行文結(jié)構(gòu)：可以選取生活中一兩件小事情來寫，如一次放學(xué)回家，看到紅燒魚，我狼吞虎咽地吃，我猛地想到媽媽，我從沒有見過她吃過一點魚。人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川，才可能風(fēng)華長存。我要長出青翠的綠葉，結(jié)出豐碩的果實，為高山增光，為河流添彩。這感覺有點好笑，卻又很合理。其實你與全天下其他父母一樣，都是那么難懂又是那么好懂。展開聯(lián)想，深入挖掘主旨。60分人生總有遺憾，所以難免會有無奈有悔恨，如果總是沉醉其中，那么生活將會是一種災(zāi)難而毫無樂趣可言。廉頗自恃戰(zhàn)功赫赫，認為“相如素賤人”，說出“吾見相如必辱之”的話語。經(jīng)常聽見有人抱怨社會上不公平的現(xiàn)象，可是