注重科學(xué)活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的評(píng)價(jià)是組織好科學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。但就其參加活動(dòng)的過(guò)程來(lái)說(shuō),那仔細(xì)主動(dòng)的態(tài)度、專(zhuān)心細(xì)致的觀察行為無(wú)疑是主動(dòng)向上的?？稍谥v解并描述結(jié)果時(shí)，這位 幼兒反而描述的較為簡(jiǎn)單，不如其他的小朋友。當(dāng)然，在評(píng)價(jià)過(guò)程中，老師還應(yīng)注重到其他的非智力因素，如肯定幼兒的合作意識(shí)，不怕困難的意志，愛(ài)護(hù)材料的態(tài)度等。注重活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，為提高幼兒的非智力因素提供了有益的良機(jī)。因此將評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在活動(dòng)過(guò)程中，老師也就能更客觀地評(píng)價(jià)每一幼兒的操作探索活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)，使得到良好評(píng)價(jià)的不再是所謂聰慧的或表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒，從而真正體現(xiàn)因材施教的原則。班上有一幼兒在觀察中從觀察沉浮轉(zhuǎn)移到觀察水的活動(dòng)，觀察的非常仔細(xì)投入。在嘗試此轉(zhuǎn)移的實(shí)踐過(guò)程中，我
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