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【英語(yǔ)】高三英語(yǔ)翻譯的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 前后句為因果關(guān)系,可用“so…that”句式,譯為“如此,以致于…”,所給動(dòng)詞詞組cannot help 為固定結(jié)構(gòu),之后接+Ving ,譯為“禁不住做某事”。(return)3.并不是每個(gè)人都清楚地知道大學(xué)畢業(yè)生所承擔(dān)的就業(yè)壓力。 (Seldom)3.基于個(gè)人消費(fèi)歷史的網(wǎng)上年度賬單可能會(huì)帶來(lái)隱私泄露問(wèn)題。根據(jù)句意及提示詞可知,此處使用詞組bring about“帶來(lái)”,句子描述的是客觀事實(shí),應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)。1.考查比較級(jí)句式和動(dòng)詞固定結(jié)構(gòu)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,“只有通過(guò)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)”可由only 引導(dǎo)方式狀語(yǔ)位于句首,主句使用部分倒裝結(jié)構(gòu),即:only +方式狀語(yǔ)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)……” ,故翻譯為:Only by taking part in the munity voluntary activities, can the students increase the sense of serving the people.【點(diǎn)睛】“only+狀語(yǔ)置于句首引起的倒裝句”的基本用法副詞only置于句首, 強(qiáng)調(diào)方式狀語(yǔ)、 條件狀語(yǔ)、 地點(diǎn)狀語(yǔ)、 時(shí)間狀語(yǔ)等狀語(yǔ)時(shí), 主句要進(jìn)行部分倒裝。 (occur)2.任何能夠采用新方法解決這道技術(shù)難題的人,都值得受到獎(jiǎng)賞。本句為定語(yǔ)從句修飾先行詞anyone,且先行詞在從句中做主語(yǔ),指人,故關(guān)系代詞用who。故翻譯為We shouldn’t show our gratitude to those who care about and love us until the Thanksgiving Day, which we should do in everyday life.。固定短語(yǔ)not…until…“直到……才……”;show gratitude“表達(dá)感激”;care about“關(guān)心”。結(jié)合句意應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故翻譯為It suddenly occurred to me that I forgot to remind them of the time and place for the exam.。比如“參與”可由take part in 表達(dá),“……的責(zé)任感”可由the sense of…表達(dá)。分析句子可知,句子主語(yǔ)為“這個(gè)游戲的獨(dú)特之處”,可由what 引導(dǎo)主語(yǔ)從句,謂語(yǔ)為“在于”,可由be動(dòng)詞充當(dāng),“它幫助孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中他們可能遇到的問(wèn)題”可作表語(yǔ)從句,且使用how to deal with the problems 短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。(What)4.只有通過(guò)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)才能有效地增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)大眾的責(zé)任感。seldom位于句首時(shí),后面需要部分倒裝;根據(jù)句意可知,此處描述的是過(guò)去的動(dòng)作,應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去將來(lái)時(shí)。根據(jù)提示,本句為一般現(xiàn)在時(shí);“據(jù)說(shuō)”it is said that…,“溫泉”hot spring,“有效”have effects,“蜂擁而至”flock,“旅游洗浴的地方”做先行詞,從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)用where引導(dǎo)定語(yǔ)從句,再結(jié)合其它漢語(yǔ)提示,故本句譯為:It is said that hot springs have curative effects, so they have bee a tourist bathing place where people flock.8.高中英語(yǔ)翻譯題:Translation1.這些保存完好的歷史建筑可以追溯到16世紀(jì)60年代。分別翻譯可得:Ecological protection is essential to human beings wellbeing and future Ecological protection also brings about the historical opportunity of the world’s development.確立先行詞為Ecological protection,第2句中作主語(yǔ),用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。再根據(jù)其它漢語(yǔ)提示,故翻譯為:As to how to settle my problems my workmates supported many constructive advice。(as to )3.她的演講非常有趣,觀眾忍不住時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。 不顧 “without considering”.4.倒裝句和定語(yǔ)從句的翻譯。4.本題的難點(diǎn)在于用不定式作目的狀語(yǔ),而且還要注意adapt…to…表示“使……適應(yīng)……”。4.本句為no matter+where引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句,且主句后用非限定性定語(yǔ)從句修飾,故譯為No matter where you travel, you should respect the local customs and habits, which will help you bee a civilized traveller.。(base)________________2.經(jīng)歷了一場(chǎng)大病后,他明白了生命無(wú)價(jià)。(capable)_________________________4.據(jù)信,過(guò)分溺愛(ài)孩子會(huì)不知不覺(jué)地造成孩子的壞脾氣,甚至缺乏自理能力。2.表示“與……一樣……”應(yīng)該用“as+ adj./adv原級(jí)+as…”結(jié)構(gòu)。(as…as)3.只喝一杯咖啡就會(huì)使我整晚睡不著。(remember)6.盡管山高林密,醫(yī)護(hù)人員還是迅速地趕到出事地點(diǎn),試試救援。5.解答本題要注意兩點(diǎn):1. 強(qiáng)調(diào)句型的運(yùn)用;2. remember doing 。affect表示“影響”,是及物動(dòng)詞,后面直接接賓語(yǔ),stay up表示“熬夜”,本句使用動(dòng)名詞作主語(yǔ),陳述的是客觀事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí),注意動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù),故翻譯為:Staying up late affects one’s health greatly.2.考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。這樣才能成為一名文明的游客。(Not)________________________4.情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。(It)4.那天傍晚我一走出校門(mén)就遇到了一個(gè)多年不見(jiàn)的小學(xué)同班同學(xué)。首先“無(wú)論誰(shuí)想要成功”用主語(yǔ)從句 “Whoever wants to be successful”。1.考查固定句式和介詞短語(yǔ)作原因狀語(yǔ)。結(jié)合語(yǔ)境表達(dá),應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)態(tài),再根據(jù)其它漢語(yǔ)提示,故翻譯為:Her speech was so amusing that the audience couldn’t help bursting into laughter now and then.4.考查固定結(jié)構(gòu)和非限制性定語(yǔ)從句。(Not)4.據(jù)說(shuō)溫泉有療效,所以它們成了人們蜂擁而至的旅游洗浴的地方。 (bring)4.近年來(lái)醫(yī)患關(guān)系成為了社會(huì)熱點(diǎn),解除病人痛苦正是醫(yī)生職責(zé),病人也應(yīng)充分信任與理解醫(yī)生。故譯為:Only a yearly bill based on personal consuming history may bring about the leak of private problem.4.考查relieve的用法。分析句子結(jié)構(gòu)可知,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為“越來(lái)越多的人”,即:more and more people, 謂語(yǔ)動(dòng)詞為turn to, 意為“求助于”, “來(lái)緩解工作中的壓力”為目的狀語(yǔ),可用to do 不定式表目的。即構(gòu)成:Only+狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)+
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