【正文】 前后句為因果關系，可用“so…that”句式，譯為“如此,以致于…”,所給動詞詞組cannot help 為固定結(jié)構(gòu)，之后接+Ving ,譯為“禁不住做某事”。(return)3．并不是每個人都清楚地知道大學畢業(yè)生所承擔的就業(yè)壓力。 (Seldom)3．基于個人消費歷史的網(wǎng)上年度賬單可能會帶來隱私泄露問題。根據(jù)句意及提示詞可知，此處使用詞組bring about“帶來”，句子描述的是客觀事實，應使用一般現(xiàn)在時。1．考查比較級句式和動詞固定結(jié)構(gòu)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“只有通過參與社區(qū)志愿者活動”可由only 引導方式狀語位于句首，主句使用部分倒裝結(jié)構(gòu)，即：only +方式狀語+助動詞/情態(tài)動詞+主語+謂語……” ,故翻譯為：Only by taking part in the munity voluntary activities, can the students increase the sense of serving the people.【點睛】“only＋狀語置于句首引起的倒裝句”的基本用法副詞only置于句首， 強調(diào)方式狀語、 條件狀語、 地點狀語、 時間狀語等狀語時， 主句要進行部分倒裝。 (occur)2．任何能夠采用新方法解決這道技術(shù)難題的人，都值得受到獎賞。本句為定語從句修飾先行詞anyone，且先行詞在從句中做主語，指人，故關系代詞用who。故翻譯為We shouldn’t show our gratitude to those who care about and love us until the Thanksgiving Day, which we should do in everyday life.。固定短語not…until…“直到……才……”；show gratitude“表達感激”；care about“關心”。結(jié)合句意應用一般過去時，故翻譯為It suddenly occurred to me that I forgot to remind them of the time and place for the exam.。比如“參與”可由take part in 表達，“……的責任感”可由the sense of…表達。分析句子可知，句子主語為“這個游戲的獨特之處”，可由what 引導主語從句，謂語為“在于”，可由be動詞充當，“它幫助孩子學會如何應對現(xiàn)實生活中他們可能遇到的問題”可作表語從句，且使用how to deal with the problems 短語結(jié)構(gòu)。（What）4．只有通過參與社區(qū)志愿者活動才能有效地增強學生服務大眾的責任感。seldom位于句首時，后面需要部分倒裝；根據(jù)句意可知，此處描述的是過去的動作，應使用一般過去時和過去將來時。根據(jù)提示，本句為一般現(xiàn)在時；“據(jù)說”it is said that…，“溫泉”hot spring，“有效”have effects，“蜂擁而至”flock,“旅游洗浴的地方”做先行詞，從句中缺少地點狀語用where引導定語從句，再結(jié)合其它漢語提示，故本句譯為：It is said that hot springs have curative effects, so they have bee a tourist bathing place where people flock.8．高中英語翻譯題：Translation1．這些保存完好的歷史建筑可以追溯到16世紀60年代。分別翻譯可得：Ecological protection is essential to human beings wellbeing and future Ecological protection also brings about the historical opportunity of the world’s development.確立先行詞為Ecological protection，第2句中作主語，用關系代詞which引導。再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：As to how to settle my problems my workmates supported many constructive advice。(as to )3．她的演講非常有趣，觀眾忍不住時不時發(fā)出笑聲。 不顧 “without considering”.4．倒裝句和定語從句的翻譯。4．本題的難點在于用不定式作目的狀語，而且還要注意adapt…to…表示“使……適應……”。4．本句為no matter+where引導的狀語從句，且主句后用非限定性定語從句修飾，故譯為No matter where you travel, you should respect the local customs and habits, which will help you bee a civilized traveller.。(base)________________2．經(jīng)歷了一場大病后,他明白了生命無價。(capable)_________________________4．據(jù)信，過分溺愛孩子會不知不覺地造成孩子的壞脾氣，甚至缺乏自理能力。2．表示“與……一樣……”應該用“as+ adj./adv原級+as…”結(jié)構(gòu)。（as…as）3．只喝一杯咖啡就會使我整晚睡不著。（remember）6．盡管山高林密，醫(yī)護人員還是迅速地趕到出事地點，試試救援。5．解答本題要注意兩點：1. 強調(diào)句型的運用；2. remember doing 。affect表示“影響”，是及物動詞，后面直接接賓語，stay up表示“熬夜”，本句使用動名詞作主語，陳述的是客觀事實，用一般現(xiàn)在時，注意動名詞作主語時謂語動詞用第三人稱單數(shù)，故翻譯為：Staying up late affects one’s health greatly.2．考查時態(tài)語態(tài)。這樣才能成為一名文明的游客。(Not)________________________4．情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。(It)4．那天傍晚我一走出校門就遇到了一個多年不見的小學同班同學。首先“無論誰想要成功”用主語從句 “Whoever wants to be successful”。1．考查固定句式和介詞短語作原因狀語。結(jié)合語境表達，應為一般過去時態(tài)，再根據(jù)其它漢語提示，故翻譯為：Her speech was so amusing that the audience couldn’t help bursting into laughter now and then.4．考查固定結(jié)構(gòu)和非限制性定語從句。(Not)4．據(jù)說溫泉有療效，所以它們成了人們蜂擁而至的旅游洗浴的地方。 (bring)4．近年來醫(yī)患關系成為了社會熱點，解除病人痛苦正是醫(yī)生職責，病人也應充分信任與理解醫(yī)生。故譯為：Only a yearly bill based on personal consuming history may bring about the leak of private problem.4．考查relieve的用法。分析句子結(jié)構(gòu)可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為“越來越多的人”，即：more and more people， 謂語動詞為turn to， 意為“求助于”， “來緩解工作中的壓力”為目的狀語，可用to do 不定式表目的。即構(gòu)成：Only+狀語結(jié)構(gòu)+