人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-語(yǔ)言表達(dá)閱讀訓(xùn)練含解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 讀書(shū)很多人表示，忙工作，忙家務(wù)，刷微博，讀微信，趕飯局，打牌唱歌，很少看書(shū)。）【答案】 國(guó)家：①加大書(shū)店密度；②多提供免費(fèi)圖書(shū)；③頒布法令促進(jìn)閱讀；④開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。還記得那長(zhǎng)得很慢且弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，樣子又有點(diǎn)猥瑣的小桃樹(shù)嗎？那是生活航道上的指路明燈。我趕緊穿上衣服，像箭一樣沖到陽(yáng)臺(tái)——菊花所在的地方，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它依然站在那里，好像在接受秋風(fēng)的考驗(yàn)。這段話(huà)寫(xiě)菊花，由形到神展示了菊花，給人留下深刻的印象，寫(xiě)作時(shí)可以借鑒?！半p鳳”“鴛鴦”多形容結(jié)婚夫妻；“青松”“白鶴”多形容老人長(zhǎng)壽。這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！每次唱起它我就想起祖國(guó)被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。 為營(yíng)造文明社區(qū)創(chuàng)建氛圍，某社區(qū)在公共草坪上設(shè)置了一些宣傳標(biāo)語(yǔ)。 主要是宣傳標(biāo)語(yǔ)有錯(cuò)別字，“遛狗請(qǐng)纖繩”應(yīng)改為“遛狗請(qǐng)牽繩”。寫(xiě)在署名下一行，靠右邊寫(xiě)上寫(xiě)作的年月日。 節(jié)目模式的推陳出新，則為中國(guó)電視熒幕帶來(lái)了“新意”。 【點(diǎn)評(píng)】概括新聞內(nèi)容要注意抓住導(dǎo)語(yǔ)，因?yàn)閷?dǎo)語(yǔ)是長(zhǎng)篇新聞報(bào)導(dǎo)的開(kāi)頭，常用一句話(huà)概括消息的基本內(nèi)容，一般也包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等要素。 【答案】 （1）老人為傳播愛(ài)國(guó)思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路。 以此擬寫(xiě)串詞即可。“走，回中國(guó)！”一時(shí)間歸國(guó)成潮?！?故答案為：A句將“龐大的市場(chǎng)份額”放到“強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)實(shí)力”后面； 【點(diǎn)評(píng)】辨析病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。仿寫(xiě)句子在內(nèi)容上要與例句相一致。（落葉推開(kāi)秋天的門(mén)，雪花推開(kāi)冬天的門(mén)） 【解析】【分析】仿寫(xiě)作答時(shí)，首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。B句“數(shù)量”與“提高”不搭配。既總結(jié)上一個(gè)節(jié)目，又自然引出下一個(gè)節(jié)目，所以就需要分析兩個(gè)節(jié)目之間的共通之處。（2）舉行“愛(ài)國(guó)主義朗誦會(huì)”時(shí)，一位同學(xué)剛朗誦完《黃河頌》，另一位同學(xué)接著要朗誦《老山界》。種崇高而神圣的情感，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，你所在的班級(jí)開(kāi)展了一系列以“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。事件是：“詩(shī)意”和“新意”點(diǎn)亮熒幕。 上海6月10日電【點(diǎn)評(píng)】本題考查擬寫(xiě)書(shū)信。請(qǐng)考慮采納我們的建議，及時(shí)撤換錯(cuò)誤的標(biāo)語(yǔ)。 【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫(xiě)即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。正是這種強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力使得這類(lèi)作品廣為傳唱,深受大眾的喜愛(ài),今天,就讓我們把自己最喜歡的一首愛(ài)國(guó)歌曲推薦介紹給同學(xué)們。故應(yīng)是上聯(lián)。然后通過(guò)對(duì)比手法表現(xiàn)菊花不畏寒冷的高尚品格。千姿百態(tài)，美麗極了。注意題干信息，要從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面來(lái)提建議。（摘自“百度搜索”）結(jié)合三則材料，請(qǐng)你就改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，對(duì)國(guó)家或個(gè)人提出合理化建議。4．閱讀材料，回答問(wèn)題。虎門(mén)銷(xiāo)煙大大打擊了外國(guó)侵略者的氣焰。（3）示例：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。最好能運(yùn)用對(duì)偶、比喻、擬人等修辭手法增加文學(xué)色彩。他是一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)寫(xiě)作、喜愛(ài)兒童、無(wú)私奉獻(xiàn)、珍惜時(shí)間、謙虛謹(jǐn)慎的人。此類(lèi)題目一般不設(shè)統(tǒng)一答案，只要言之成理即可。對(duì)那種扭曲褻瀆的歷史的丑惡言行要有清醒的認(rèn)識(shí)。②我們要像文中的同學(xué)們一樣牢記歷史勿忘國(guó)恥，要有抵御外辱的心態(tài)。 （2）請(qǐng)結(jié)合前半學(xué)期所學(xué)課文及人物，談?wù)勀銓?duì)這一話(huà)題的看法。人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 語(yǔ)言表達(dá)閱讀訓(xùn)練含解析一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 語(yǔ)言表達(dá)1．閱讀下列材料并回答問(wèn)題 （1）請(qǐng)寫(xiě)出一句關(guān)于愛(ài)國(guó)的名言或詩(shī)句。作為當(dāng)代的中學(xué)生我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)。②我們要像文中的同學(xué)們一樣牢記歷史勿忘國(guó)恥，要有抵御外辱的心態(tài)。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮郑P(guān)鍵是不寫(xiě)錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫(xiě)時(shí)
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