教育均衡發(fā)展交流材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 養(yǎng)成教育課題研究?jī)?yōu)秀成果集》。 3 / 3。三是堅(jiān)持課題引領(lǐng)，抓好課題研究，形成理論研究和實(shí)踐探索“雙輪驅(qū)動(dòng)”。目前，各學(xué)校校園網(wǎng)接入城域網(wǎng)所需光纜已與*聯(lián)通公司簽訂租賃合同，有關(guān)方面正在通力合作，緊張施工。教育均衡發(fā)展交流材料 一、實(shí)施雙百工程提升義務(wù)教育均衡發(fā)展水平 *年，*市在按照“三統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制小學(xué)進(jìn)行改造提升、配套廚房的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步實(shí)施了“雙百工程”。在實(shí)施過程中，市、縣兩級(jí)財(cái)政投入經(jīng)費(fèi)360余萬元。采取了以下做法：（1）學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特征，將基本行為
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