【正文】 護國家安全。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。北京大學的青年學子義憤填膺，爭相，上街游行，高喊還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字。作為新時代青年的我們，必需繼承和發(fā)揚先輩的青年精神，努力學習，擔當起民族復興的偉大使命！青年者，民族夏之希望，華夏之棟梁也！“愛我國防”主題征文心得精選篇10繡湖小學組織六年級學生到國防教育基地進行為期五天的軍訓。不一會兒。兩個多月的軍訓，給了我終身難忘的記憶和體驗。時間過得飛快，x月x日，我們與來自全市的其他十支隊伍到__中學參加了交通手勢比賽，第一次接受__市領導的檢閱?！皭畚覈馈敝黝}征文心得精選篇12“為進一步增強學生的集體主義觀念，磨練意志，培養(yǎng)良好的行為習慣…初一新生定于8月23日至27日赴寶應國防教育基地進行為期5天的封閉式軍訓。我們學習軍姿、稍息、四面轉發(fā)、踏步……哎，用汗流浹背形容的話應該再合適不過吧?怎一個“苦”字了得?不過，我們會盡全力完成軍訓，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?人生哪能隨便成功?我們如同雛鷹，只有磨練，才能展翅飛翔。愛國主義是什么？愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。昨日的我，是這樣做的。這篇文章，記敘了作者是一位老師。我是一個熱愛祖國的初中生。是的，祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當香港澳門回歸祖國懷抱的時候，當08奧運成功舉辦的時候，當神七航天員揮動國旗太空漫步的時候，當二十國集團領導人金融峰會____表達“中國信心”的時候。常懷愛國情懷，與偉大祖國共在。那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。專心站在那里唱國歌。對于輟學的房淑花小朋友，我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟困難才輟學的，但她的愛國之情永不改變，一個人不管自身有多大的困難但對祖國的熱情不能變。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？我認為，這便是我可以做到的愛國，這便是我應該做的愛國。幼時的我，是這樣做的；小學的每個星期一，我總會把紅領巾洗的干干靜靜。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。最后，崔主任給予了我們衷心的祝福，給予了我們信心與基礎。經(jīng)過這次刻苦軍訓，我變得更加自律，更加自信，更加自強。其間我們也有過一些不情愿的情緒，但最終以大局為重，我們理解了學校的決定。今天我們還練了“稍息”這個基本動作，使我學到了很多，很多……今天，我們不知流了多少汗，但我相信這汗水流得值，它一洗往日的嬌氣和懶散，也使我們懂得只有具備了強健的體魄與堅強的意志，才能換來更加燦爛的明天。初冬的微風吹來，兩手冰冰的，身上一陣陣涼意襲來，大家都開始騷動起來。他們愛崗敬業(yè)，研發(fā)大國重器，增添發(fā)展動力，以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設，乃國之棟梁也！展望未來，幾千年文明發(fā)展史告訴我們，青年是民族興盛的必需，是國家富強的希望?；厥淄?，第一次世界大戰(zhàn)結束后，參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約，中國作為戰(zhàn)勝國本應獲得權益與地位，帝國主義卻將日本非法侵占的山東領土轉讓給其他國家。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。在最后的互動環(huán)節(jié)，邵教授用三個問題引導同學們思考如何維護國家安全。4月16日晚上，我院__級全體學生在__教室觀看了《同上一堂國家安全教育課》，本次課堂由湖北衛(wèi)視主持人姜劍主持，由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導師邵永靈教授主講。開始訓練了，第一個動作是“稍息”，動作很簡單，只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出，我們很快就熟練了。謝謝你，國防教育！是你讓我認識了一個全新的自己，一個多彩的我。在炎炎烈日下，汗水似水龍頭般“嘩啦啦”地往下流，在這火爐般的炙烤中，我們的毅力正不斷提升。夜里，我們正躺在舒舒服服的床上做著美夢，可他們卻在那里紋絲不動地站著夜崗，相對他們我們那點苦又算得了什么呢？我心里暗下決心一定要更加努力的練習，讓教官少為我們操一點心?！宾畷r，震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來，隨后，教官便領著我們來到了學校操場，我們沐浴著溫暖的陽光，倍感暖和。前事不忘，后事之師。始無前例的繁榮富強尤讓世界盛贊，安定的生活，開放的民風離不開一個強國的支持；如今，宋太祖黃袍加身，沉著應戰(zhàn)的風采尤讓人津津樂道，他結束長期分裂的動蕩局勢，讓一個國家得以延續(xù)。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當代、利在千秋的工作!“愛我國防”主題征文心得精選篇3昔日戰(zhàn)火的硝煙已消逝在時光的腳步里，生活于平安年代的我們已無法體會鐵馬金戈，馳騁沙場的熱血豪情，亦無法去感受四面楚歌，馬革裹尸絕望與悲涼，我們只有從古典詩篇中去觸碰歷史的記憶，去銘記曾有這樣一個戰(zhàn)火紛飛的年代，人們被時光遺忘，在歷史的演變中茍延殘喘，于戰(zhàn)爭中流離失所，甚至付出生命。加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內容之一，也是愛國主義教育的組成部分。軍隊戰(zhàn)斗精神的培育，則應重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內容，鍛造高技術條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質，使全社會學有榜樣，推動全民國防意識的提高。那天之后，我明白了，父母和老師，不會一直在我們背后推著我們走，我們要學會自己往前走。