20xx讓青春綻放師德之美主題演講稿精品多篇參考(存儲版)
【正文】 幼兒園時，由于不習(xí)慣，經(jīng)常躲在被子里哭泣，我們發(fā)覺了，我們不知所措，想了許多方法都沒處理這一咨詢題。還有對小孩而言，則是給他們帶來幸福感和平安感，穩(wěn)定情緒，從而讓他們心情因而而放松。會妨礙小孩的健康成長。事實上“過錯”只是幼兒為了滿足本人的需要，而采取的不恰當(dāng)?shù)姆绞?。要放棄完滿的設(shè)想，而應(yīng)提出實實在在建議。 篇四 我，是一個普一般通的幼兒老師。即便做了這么多，往往依然得不到社會的認同。 除此之外，還要管小孩拉屎拉尿，給小的擦屁股，大的也要檢查擦的干不潔凈，必要是還要用手抓便便…… 到小孩睡覺的時候，要給小孩們脫衣服，鞋襪，給他們一個個蓋好被子，不肯睡的小孩要去哄，哭鬧的小孩要抱在懷里哄他入睡…… 趁小孩們午睡的空擋，我們還要備課、做教具、填寫各種工作表格、或給家長打:哪個小孩沒來上學(xué)啊，要理解情況、哪個家長有啥意見了，要溝通給予解釋。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已為人師將近十四年了?！ ≌?dāng)我心存困惑時，有一件事改變了我的態(tài)度。我終于明白：幸福的關(guān)鍵全在于個人的舒服心境。我已無法用言語描述那份感動是什么，只明白當(dāng)時內(nèi)心洋溢著滿滿的幸福感。假如想要一輩子的幸福，就去做老師?！ ∵@確實是我們每天的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這份工作經(jīng)常不被理解……但不管多累多辛苦，只要看見小孩們一天天的成長和天真燦爛的笑容，確實是我們的動力、微笑的源泉?！ О鄷r間老師寸步不離班級，連上個廁所都得先找到個人看著小孩才能去。如此這個社會就會在他們的眼里變得更美了。幼兒的“過錯”，實際上是在提示我們?nèi)ヒ龑?dǎo)，教幼兒合理做事方式。一”節(jié)前夕，因排演出節(jié)目，班里的一位老師被抽出去了，還有種種的要素，故造成了一件小孩間奔跑，互相推搡，磕碰流血現(xiàn)象的事發(fā)生。 所以愛并不是簡單的溺愛，愛是要有適度的、有理智的。讓他們理解老師對他們的愛，并不亞于他們的父母，由于我們不斷都把他們當(dāng)作我們本人的小孩了。愛的表達在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等?！ ￡P(guān)于班上好動，做事沒有恒心的小孩，我會放大他的優(yōu)點，熱情當(dāng)眾表揚他。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責(zé)的態(tài)度給了我典范的力量，是每次的經(jīng)歷交流，讓我深深感到老師工作的重要。 我是一名普一般通的幼兒園老師，從教已有5年了，2005年年僅20歲的我滿懷向往的走上講臺，那時我的心情是十分激動、十分驕傲，同時也有點揣揣不安。是工作，是實踐，給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結(jié)，探究，嘗試中積累經(jīng)歷。面對幾十雙天真無邪的眼睛，我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!因而我順手拿起小孩們的課本一句一句的朗讀，我不明白我都讀了些什么，只記得有位小孩站起來好奇的咨詢：“老師，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時小孩們向我投來了嘲笑的目光，我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師微笑的看著我，對我點點頭，在她的鼓舞下，我慢慢的自如，完成了我的第一堂課。平時勤于搜集、積累教育教學(xué)經(jīng)歷，撰寫教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻著本人的真心、本人的真誠，五年中我也在不斷的成長起來，使本人在專業(yè)技能等方面得到了一定的開展。帶著對這一理念的向往，寒來暑往送走了一批又一批的小孩，我喜愛如此一首詩：“有一首歌最為動人，那確實是師德，有一種人生最為漂亮，那確實是老師，有一種風(fēng)景最為雋永，那確實是師魂，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”，“用愛撒播希望，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。年復(fù)一年，我們迎來了一批批爽朗可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的模樣，我由衷的喜愛，記得剛進入幼教崗位時，每當(dāng)小孩入園，哭鬧不止，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的，小孩哭，家長急，我更急，而如今的我總能用心
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