20xx班主任工作范文骨干班主任培訓(xùn)心得體會(存儲版)
【正文】 等的師生關(guān)系，班主任樹立班級的主體是學(xué)生、師生共同治理的班級， 要尊重學(xué)生的看法。在這次的案例學(xué)習(xí)中，我能感受那些案例的真實(shí)性，由于在我的工作中就有著非常多和案例中一樣的情況，比方咨詢題學(xué)生、班規(guī)的制定、競賽失敗、選班委會、與家長溝通聯(lián)絡(luò)等等，只是本人都沒能那么科學(xué)地去處理，因而也就沒有收到本人當(dāng)時(shí)料想的效果?！ 。ǘ┨岣弑旧硭仞B(yǎng)要擅長提煉總結(jié)。我會本次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，習(xí)慣時(shí)代的變化和開展，確立起符合時(shí)代要的教育觀念，發(fā)揮本人的聰明才智，爭取在今后的班主任工作中，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，不斷改良，不斷提高，積極探究，擅長總結(jié)，使本人的工作水平盡快提高，努力為成為一名優(yōu)秀的班主任而奮斗。因而班主任要想跟上時(shí)代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí)，樹立本身形象，贏得當(dāng)代學(xué)生的信任 和尊敬。班主任要擅長從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，著眼于開展，擅長拓展學(xué)生的潛能，對學(xué)生要寬容，不要把學(xué)生的失誤看得太重，不要怕學(xué)生犯錯，要放手讓學(xué)生去做，只有在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)生才會成長。（二）由“專制型”走向“民主平等型”。傾聽了專家的講課，對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理
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