20xx教導(dǎo)處范文教導(dǎo)處工作計劃_0(存儲版)
【正文】 教學(xué)文本質(zhì)量，即關(guān)注老師工作的過程性材料，包括備課、作業(yè)修改、試卷出卷與質(zhì)量分析、隨筆反思、教學(xué)論文、聽課筆記、會議記錄、相關(guān)手冊等文本材料。本學(xué)期，我們將接著在青年老師中開展好三個“一”活動：一學(xué)期讀一本學(xué)校指定的理論專著，筆記不少于5000字。以學(xué)校主課題《農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與指導(dǎo)》為中心，落實(shí)階段研究施行計劃，分解子課題，引導(dǎo)老師全員參與課題研究，圍繞課題結(jié)合教學(xué)實(shí)踐落實(shí)研究，并積極撰寫文稿，分層落實(shí)目的責(zé)任，爭取多出成效。工作安排九月份：1．定條線計劃。9．參加市小學(xué)品德、信息技術(shù)學(xué)科教研活動。6．老師十月份“七認(rèn)真”工作檢查、考評。7．參加市中小學(xué)音樂老師根本功（鍵盤）競賽。3．參加08市中小學(xué)生冬季三項競賽。5．參加市小學(xué)英語教研活動。4．參加市中小學(xué)音樂、美術(shù)教案評比活動。7．參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動會。 新的學(xué)期，又將翻開嶄新的一頁。對已獲得各項稱號的老師要提高層次，確定名單，落實(shí)目的責(zé)任。加大青年老師培養(yǎng)力度，構(gòu)成我校名師老師梯隊接著對現(xiàn)有的“名師”做好治理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為妨礙和帶動青年老師盡快成長、成熟的最正確促進(jìn)者。教學(xué)行動質(zhì)量，包括理論學(xué)習(xí)過程、課堂教學(xué)過程、合作研討過程、課題研究過程等。實(shí)現(xiàn)有效的課堂教學(xué)。 （3）加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練。②備課組： 認(rèn)真制定計劃：依照教研組研究主題，各備課組精心選擇“一課三議”、“三課一評”研討課題內(nèi)容，認(rèn)真制定活動計劃，每學(xué)期至少活動5～6次，責(zé)任落實(shí)到人，塑造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊。本學(xué)期將圍繞該目的開展相關(guān)活動。完善學(xué)習(xí)制度，不斷汲取新能源。工作目的：深化課程改革，強(qiáng)化科學(xué)質(zhì)量治理，市教育質(zhì)量單項評估獲獎，全市學(xué)科質(zhì)量抽測名次有所提高，田徑運(yùn)動隊力爭進(jìn)入市甲級隊。突出校本建立，強(qiáng)化“青藍(lán)工程”、“名師工程”，力爭多人次在市級以上根本功大比武中獲獎，年度新增市教學(xué)能手12名、教壇新秀23名。要求每節(jié)課都有教學(xué)隨筆或反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有效地指導(dǎo)本人的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。提高學(xué)生學(xué)習(xí)才能。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)是一個關(guān)鍵。綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)驗老師，要在接著參加好市級師資培訓(xùn)的根底上，認(rèn)真研究、通力合作，積極參加區(qū)域性會課展示活動，不斷提高課程的施行水平。我們將接著嚴(yán)格執(zhí)行“七認(rèn)真”標(biāo)準(zhǔn)，從方式上做到定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，在方法上要依照
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