20xx教導處范文教導處工作計劃_0(存儲版)
【正文】 教學文本質(zhì)量，即關注老師工作的過程性材料，包括備課、作業(yè)修改、試卷出卷與質(zhì)量分析、隨筆反思、教學論文、聽課筆記、會議記錄、相關手冊等文本材料。本學期，我們將接著在青年老師中開展好三個“一”活動：一學期讀一本學校指定的理論專著，筆記不少于5000字。以學校主課題《農(nóng)村小學生學習方式的研究與指導》為中心，落實階段研究施行計劃，分解子課題，引導老師全員參與課題研究，圍繞課題結(jié)合教學實踐落實研究，并積極撰寫文稿，分層落實目的責任，爭取多出成效。工作安排九月份：1．定條線計劃。9．參加市小學品德、信息技術學科教研活動。6．老師十月份“七認真”工作檢查、考評。7．參加市中小學音樂老師根本功（鍵盤）競賽。3．參加08市中小學生冬季三項競賽。5．參加市小學英語教研活動。4．參加市中小學音樂、美術教案評比活動。7．參加市中小學田徑運動會。 新的學期，又將翻開嶄新的一頁。對已獲得各項稱號的老師要提高層次，確定名單，落實目的責任。加大青年老師培養(yǎng)力度，構成我校名師老師梯隊接著對現(xiàn)有的“名師”做好治理工作和指導工作，使“名師”成為妨礙和帶動青年老師盡快成長、成熟的最正確促進者。教學行動質(zhì)量，包括理論學習過程、課堂教學過程、合作研討過程、課題研究過程等。實現(xiàn)有效的課堂教學。 （3）加強英語的雙基訓練。②備課組： 認真制定計劃：依照教研組研究主題，各備課組精心選擇“一課三議”、“三課一評”研討課題內(nèi)容，認真制定活動計劃，每學期至少活動5～6次，責任落實到人，塑造優(yōu)質(zhì)團隊。本學期將圍繞該目的開展相關活動。完善學習制度，不斷汲取新能源。工作目的：深化課程改革，強化科學質(zhì)量治理，市教育質(zhì)量單項評估獲獎，全市學科質(zhì)量抽測名次有所提高，田徑運動隊力爭進入市甲級隊。突出校本建立，強化“青藍工程”、“名師工程”，力爭多人次在市級以上根本功大比武中獲獎，年度新增市教學能手12名、教壇新秀23名。要求每節(jié)課都有教學隨筆或反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有效地指導本人的教學實踐。學期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。提高學生學習才能。要進一步提高教學質(zhì)量，針對學生的學習實際進展學法指導是一個關鍵。綜合實踐活動課程的實驗老師，要在接著參加好市級師資培訓的根底上，認真研究、通力合作，積極參加區(qū)域性會課展示活動，不斷提高課程的施行水平。我們將接著嚴格執(zhí)行“七認真”標準，從方式上做到定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，在方法上要依照
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