20xx教師師德師風(fēng)個人自我參考總結(jié)2)(存儲版)
【正文】 師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用本人的高尚人格妨礙學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長開展?！ W(xué)生關(guān)愛不夠。但關(guān)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。特別是差生，給予更多的關(guān)懷，不讓一個學(xué)生落伍，盡最大的努力使他們健康成長?！ ∫鲆粋€學(xué)生喜愛的老師，不管在生活上，依然在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)懷和協(xié)助。到底怎么樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學(xué)生喜愛上你呢?我認(rèn)為老師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜愛的標(biāo)志之一。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，如今就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個方面的小結(jié)： 一、思想及工作的根本表現(xiàn)： 自從選擇了這個職業(yè)，首先，我不斷愛崗敬業(yè)。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。老師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。博學(xué)多才對一位老師來說是十分重要的。我還抽時間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生間隔，增
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