20xx教師優(yōu)秀實(shí)習(xí)工作參考總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生協(xié)助，讓他們感受教師是在關(guān)心他，照顧他。通過(guò)組織一次融知識(shí)、興趣于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在xx中學(xué)到知識(shí)，在知識(shí)中收獲歡樂(lè)。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也特別愿意和我分享他們的心情。其次是聽(tīng)課。通過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺(tái)。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有如此一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，本質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正理解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供協(xié)助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。在班會(huì)上，首先是舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式。整個(gè)班會(huì)同學(xué)們特別認(rèn)真，也特別配合。修正作業(yè)、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是特別重要的。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)歷，為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，制造教學(xué)課件，并把它應(yīng)用在課堂上。在教學(xué)中，我采取以學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)方式，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的考慮，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃重的學(xué)習(xí)興趣。最后請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出本人所做過(guò)的最不負(fù)責(zé)任的事情和最想改掉的缺點(diǎn)，收起紙條后再請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出每位同學(xué)的責(zé)任，再收起來(lái)。針對(duì)我們班同學(xué)對(duì)中考不是特別注重，緊張認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情況，通過(guò)一個(gè)星期的預(yù)備，在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會(huì)，這是我主持的第一次班會(huì)。 整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。通過(guò)幾天的預(yù)備，終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了，同時(shí)通過(guò)了指導(dǎo)教師的批閱，但是在試講并不成功，由于教學(xué)并沒(méi)有按照學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，關(guān)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講明晰?！ 倎?lái)到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的理解，對(duì)學(xué)校的根本情況和根本作息有所理解。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我特別激動(dòng)，說(shuō)了特別多本人在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，今后考上好的大學(xué)，還說(shuō)本人有空會(huì)回來(lái)探望他們。 大掃除期間，安排，監(jiān)視學(xué)生做好大掃除工作?！ “嘀魅喂ぷ髌鹤鲆幻玫陌嘀魅未_實(shí)特別難。通過(guò)幾天的預(yù)備，終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了，同時(shí)通過(guò)了指導(dǎo)教師的批閱，但是在試講并不成功，由于教學(xué)并沒(méi)有按照學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，關(guān)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講明晰。剛來(lái)到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的理解，對(duì)學(xué)校的根本情況和根本作息有所理解。最希望其他教師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)小孩?！ ∑浯?，在教學(xué)科學(xué)音樂(lè)美術(shù)體育上，有特別大的發(fā)揮空間，有自由度，有制造性空間，正合我意。 剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，懷了浪漫的夢(mèng)生活，終于撞上了現(xiàn)實(shí)的碑，一度受傷和流血，差點(diǎn)要就地埋了本人，好在年輕確實(shí)是會(huì)有為——不僅是本人，也有前輩長(zhǎng)輩們的協(xié)助和支持，還有朋友們的各種鼓舞——你就找到了事做，在他們的指引下，你也就找到了正確的方向，慢慢的考慮，慢慢的進(jìn)步，突然有一天覺(jué)察，本人還不錯(cuò)——這確實(shí)是實(shí)習(xí)的第一步。而在班主任日常治理工作中，我也積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心，從早晨的衛(wèi)生監(jiān)視到眼保健操，自習(xí)課等等，每樣事物都認(rèn)真負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)視。之后，我還有特別多可以上臺(tái)的時(shí)機(jī)，我也特別珍惜這些上課的時(shí)機(jī)，每一次都會(huì)特別用心的去預(yù)備。平時(shí)我們也會(huì)認(rèn)真，細(xì)心腸修正學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)評(píng)講的工作。除為人師，我倍感驕傲與驕傲，既深化教學(xué)，又辛勤育人，一路走來(lái)，我有頗多留戀，諸多感慨。 但是，天下無(wú)不散的宴席，盡管只是短短一個(gè)月。從教師身上，我看到了他們豐富的教學(xué)經(jīng)歷，方式多樣的教學(xué)方法和嫻熟的教學(xué)技能，本人收獲頗豐。我想，只要用心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，就一定可以看到他們的進(jìn)步。我記得剛?cè)サ臅r(shí)候，他們都對(duì)我保持著一定的間隔，但是當(dāng)我在征詢到他們的興趣愛(ài)好時(shí)，他們就開(kāi)始滔滔不絕了，就如此我們的關(guān)系就拉近了，之后，他們也會(huì)主動(dòng)
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