20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組參考計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 織英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，集大家的智慧為一體，如進(jìn)展集體備課，組內(nèi)研討課等。 。討論下定課題?！ 〗逃龥]有科研就沒有生命力。合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。組織學(xué)習(xí)關(guān)于英語(yǔ)的上課的用語(yǔ)和一些語(yǔ)音的知識(shí)方面。遇教于樂，能夠非常好地將工作與私人的工作相結(jié)合，偶然我們選擇的地點(diǎn)是茶社，我們會(huì)選擇好主題來當(dāng)做飯后的談資，隨意自由地，輕松自由的，天花亂綴地聊天，偶然會(huì)發(fā)覺一個(gè)點(diǎn)子。我們工作的對(duì)象是學(xué)生，我們工作的方式是輕松?！ ∫谡J(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí)，深化學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著，認(rèn)真通讀一、兩種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物，從而提高本身的理論素養(yǎng)。確立單元教學(xué)目的?！ ?三)加強(qiáng)研究，以
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