20xx年高三班主任工作參考總結(jié)范文2)(存儲版)
【正文】 葛處置師生抵觸盡可能防止了激化抵觸，在這方面日常平凡留意到多教門生門生明白禮貌尊敬先生的勞動，樹立先生聲威增長師生交誼經(jīng)由過程約請教員到班級門生舉行進修要領(lǐng)指示門生較好操縱了高三各學科進修要領(lǐng)進修的重點，為這一學期進修開了一個好頭積極合營學校各項事情美滿的組織了各項活動厚實門生生存新學校新氣象，本學期開學以來厚實門生生存學校組織了種種活動比方：拔河競賽、一般話推行、“愛我翰林”征文競賽、硬筆書法競賽構(gòu)造活動經(jīng)由過程門生舉行帶動手藝指示加強了班級凝聚力，加強了門生的班級榮譽感門生獲得不錯征詢題深化進修加重生理擔負盡管設置裝備擺設這個班花了特別多心機，特別是在轉(zhuǎn)化后進生過程當中，有一兩個雙差生老是我行結(jié)果不太顯然無意向?qū)W門生尚無可以或許有效地激起他們的斗志，還沒能震動他們魂魄，給班級進修民風惡化帶來了必定的阻力。而我學校的各項治理評選中都獲得較好征詢題，這又進一步煽動了同學們的士氣，使班級治理事情向著康健偏向進展積極主動地和各科教員聯(lián)絡和諧各方面的教導氣力發(fā)揚好紐帶感化。“生成我才必有用”學會了欣賞本人，學會了表示本人：我可以，我能行。而且經(jīng)由過程召開“我們是一家人”的主題班會，打破門生的原班級認識，構(gòu)成高三四這一集體認識?？梢曰蛟S慎重地處理門生和任課教員的瓜葛，在處置師生抵觸時，盡可能防止了激化抵觸，在這方面，我日常平凡留意到多教育門生，讓門生明白禮貌，尊敬先生的勞動，樹立先生的聲威，增長師生交誼。在這方面，我作為班主任起首做到了以精確的立場對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們以是成為差生的緣故原由，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，不時耐煩相幫，真正做他們的貼心伴侶、最可相信的伴侶。還注重培植門生的自我辦事的才能，讓門生學會計劃、料理、調(diào)空本人，使本人在集體中成為班集體的建立者，而不是“負擔”。比方，“跨步進入新世紀系列活動”、“追尋我身旁的活雷鋒”、“青年門生應當如何樣以實踐行徑熱愛祖國”、“青年門生應當樹立弘遠的現(xiàn)實和報仇”等。招呼門生應用晚課間時候加強身材訓練，為高三嚴峻的進修做好身體上的預備。(1) 連系月考，指示每位門生確立月斗爭目的，并制訂進修規(guī)劃。二、設置裝備擺設精良的班風和學風，贊助門生構(gòu)成高質(zhì)高效的進修習性重申校紀和班規(guī)，強化門生的定時、守紀和義務認識，重點在無聲走廊和莊嚴課堂方面嚴抓嚴管，指示門生正當安排好課件零碎時候的應用，到今朝，已根本上做到了
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