20xx初中英語教學(xué)工作參考總結(jié)通用(存儲(chǔ)版)
【正文】 養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
。關(guān)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時(shí)間較完好地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。教師經(jīng)歷缺乏,教學(xué)技巧性不強(qiáng),難免會(huì)有學(xué)生聽不明白,多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)展溝通,理解學(xué)生掌握知識(shí)的情況特別重要,如此有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)展教育,不管備課多認(rèn)真細(xì)心也特別難適應(yīng)不同班級的情況,只有溝通、理解,才能更好地處理各個(gè)班級的不同征詢題。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好本人份內(nèi)的工作?，F(xiàn)在,我與我兩個(gè)班的學(xué)生已建立起了友好融洽的關(guān)系,只要他們一天見不到我,都禁不住要征詢:“我們的英語教師哪兒去了?”,這令我特別是欣慰。課堂提征詢面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。聽完課后寫聽課心得,哪些地點(diǎn)是本人不具備的,哪些地點(diǎn)可以如何樣講可能有更好的效果等等。 二、教育教學(xué)工作方面: 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。在這一學(xué)期里,我覺得我本人是過得緊張又繁忙,愉快又充實(shí)的。 學(xué)期初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了七年級兩個(gè)班英語科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在教學(xué)工作中,我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加新課程培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,積累了許多教學(xué)技巧,作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快
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