20xx以陪伴?為題的作文7篇精選(存儲版)
【正文】 對,總是才氣逼人,藝壓群芳。賈家的衰落、勢敗是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實，黛玉孤苦而死，薛寶釵痛恨無緣，直至賈寶玉二歷幻境，看淡兒女情長，在懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚。我焦急地喊了一聲“爸爸”，沖回他四周，他卻揮手示意我接著跑，我哪能聽話：爸爸的膝蓋早就有傷，跑步如此的劇烈運動是絕對禁止參加的。淚珠一滴滴地掉落，但特別快就被寒風(fēng)吹干，而留下的淚痕仿佛在訴說這外公陪伴著我的日子的故事。外公笑笑：“你一個人走我不放心，我得抓緊跟上你好陪著你。”說完，外公露出了一個滿足的、幸福的笑容。如今，外公去世了，他不能再陪伴在我四周了。一次，我征詢：“外公，您不累嗎？”外公笑著摸摸我的頭說：“不累，只要能陪伴著我的乖孫女，就不累。每次到最后，全家就剩下我和外公兩個人沒有吃完了。“外公，我會等您的，不用焦急。那雙寬厚平和的手呵，不斷都在陪著我，給我平和，給我力量。初冬的雨點打在身上，內(nèi)心卻暖暖的，我咬緊牙關(guān)，終于追上了爸爸，他驚奇又驚喜地鼓舞我，語氣中也不免幾分“威脅”，我哪能輕言服輸，更加賣力地向前沖，不忘報答以他一個更加得意的微笑。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識.落花時節(jié),黛玉葬花. ，紅樓兒女的香消玉隕，讓我方知人間不只是美妙，那樣一座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，園內(nèi)園外，竟是咫尺天涯?！甭犕赀@句，我扭過頭，讓風(fēng)把眼淚篇二：作文 陪伴陪伴人累了，喜愛獨處一室，沏一壺暖茶，讓疲乏之身得以安靜：心累了，喜愛捧書一本，伴一窗明月，讓急躁之心得以平靜。陪伴在野陽下 陪外公周六會陪我去上小提琴課。我邊跑邊責(zé)備本人的粗心。下頁篇二：陪伴的作文陪伴偶然聽到別人有這樣的談?wù)?”缺乏父親的陪伴的小孩總是沒有平安感的。這時的外公顯得更加蒼老，雙眼布滿血絲。由于如此，他就能夠陪伴著我，他就能夠放心。直到那次，我看見外公在風(fēng)中費勁地走著，瑟瑟地秋風(fēng)吹打在他身上，走路時背有些駝，而且雙腿好似在發(fā)抖。媽媽那時酷寒打顫的模樣，不斷鐫刻在我心頭，我人生的歡樂與難過，都融著媽媽的陪伴，那份親情的陪伴，是不可取代的。媽媽停在我面前，見我不斷站在門口，趕忙從頸項上扯下圍巾裹在我肩上，“你這小孩，不是讓你在教室等我嗎？”說著又把手套戴在我手上，又給我緊了緊大衣，我看著她忽然少了衣物打著寒顫的模樣，內(nèi)心有些不是滋味：“是您晚了??！早明白讓同學(xué)陪我回去了！”媽媽一下子愣住了，眼里有些內(nèi)疚。也許父親的陪伴總是那么遙遠，但總能出如今女兒最需要的地點；也許父親的陪伴總是那么短暫，但總能平和女兒的心房；也許父親的陪伴總是那么不著痕跡，但足以讓女兒刻骨銘心?！斑?，如何下雨了？”我懊惱著，爸爸卻說：“難得陪閨女跑步，咱爺倆來個雨中賽跑吧？” 說完邁開步子就跑，得意地朝我回頭一笑，我三步并兩步去追爸爸。初三:liuwei1998篇一：《陪伴》作文訓(xùn)練專題一作文訓(xùn)練專題：陪伴姓名：__________班級：初三6班講義：陪伴請以“陪伴”為題寫一篇記敘文。記得小時候你就不斷在我四周，聽他們說你是在我出生前就在我家了。 你是我的歡樂果，你總會在我不歡樂時從某個地點鉆出來，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。構(gòu)造——詳略得當(dāng)，表達完畢有點睛之筆。我焦急地喊了一聲“爸爸”，沖回他四周，他卻揮手示意我接著跑，我哪能聽話：爸爸的膝蓋早就有傷，跑步如此的劇烈運動是絕對禁止參加的。記得那是一個寒風(fēng)凜凜的冬天，烏云卷著
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1