20xx以陪伴?為題的作文7篇精選-wenkub
2025-03-30 01 本頁面
【正文】 書包往地上一扔，拉起爸爸的手就下了樓。構(gòu)造——詳略得當(dāng)，表達(dá)完畢有點(diǎn)睛之筆。不管今后會(huì)如何樣，我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地點(diǎn)陪著你。 你是我的歡樂果，你總會(huì)在我不歡樂時(shí)從某個(gè)地點(diǎn)鉆出來，舔舔我的臉，將我的煩腦一掃而空，用各種方式逗得我哈哈大笑。 但是，我明白：大樹有鳥兒的陪伴；花兒有花香的陪伴；燈光有黑暗的陪伴；月亮有繁星的陪伴；而我有你在陪伴。記得小時(shí)候你就不斷在我四周，聽他們說你是在我出生前就在我家了。 有你陪伴的日子確實(shí)特別歡樂，可歡樂的光陰總是特別短暫，后來我便去了外婆家，一開場沒有你的日子我特別不適應(yīng)，不過后來想想你有你的生活，我沒理由總要你陪。初三:liuwei1998篇一：《陪伴》作文訓(xùn)練專題一作文訓(xùn)練專題：陪伴姓名：__________班級(jí)：初三6班講義：陪伴請以“陪伴”為題寫一篇記敘文。中心——強(qiáng)烈抒情或深化談?wù)撘?、審題：用心走好每一步——拆題法 向前，向前，向前！——拆題法 + 造句法 陪伴——造句法 ①拆題法：假設(shè)標(biāo)題是由詞語構(gòu)成的短語或句子，用拆題法 ②造句法：假設(shè)標(biāo)題是一個(gè)詞語，用補(bǔ)全成分造句法二、選材人：父母 朋友 老師物：書籍、評(píng)書、飯盒等意志質(zhì)量：信念、細(xì)心（適應(yīng)）、勇氣等三、構(gòu)造1略寫：陪伴的背景、結(jié)果四、中心尾段沒有總結(jié)事件——“萬用型”欠針對(duì)性！尾段無抒情或平淡尾段談?wù)撉飞罨段囊唬ǔ跞? 高相宜）陪伴偶然聽到別人有這樣的談?wù)?”缺乏父親的陪伴的小孩總是沒有平安感的?！斑?，如何下雨了？”我懊惱著，爸爸卻說：“難得陪閨女跑步，咱爺倆來個(gè)雨中賽跑吧？” 說完邁開步子就跑，得意地朝我回頭一笑，我三步并兩步去追爸爸。我邊跑邊責(zé)備本人的粗心。也許父親的陪伴總是那么遙遠(yuǎn)，但總能出如今女兒最需要的地點(diǎn)；也許父親的陪伴總是那么短暫，但總能平和女兒的心房；也許父親的陪伴總是那么不著痕跡，但足以讓女兒刻骨銘心。那天剛好輪到我做值日，我和同學(xué)有說有笑地掃著地，清掃完后，我跑去校門口等媽媽來接我。媽媽停在我面前，見我不斷站在門口，趕忙從頸項(xiàng)上扯下圍巾裹在我肩上，“你這小孩，不是讓你在教室等我嗎？”說著又把手套戴在我手上，又給我緊了緊大衣，我看著她忽然少了衣物打著寒顫的模樣，內(nèi)心有些不是滋味：“是您晚了??！早明白讓同學(xué)陪我回去了！”媽媽一下子愣住了，眼里有些內(nèi)疚。媽媽奮力蹬著車，凍得渾身顫抖，咬牙道：“呆在我身后?。〗o你擋點(diǎn)風(fēng)！”斷斷續(xù)續(xù)、氣喘吁吁，我的眼眶一下子潮濕了，望著面前的媽媽，我忽然覺得本人剛剛有多自私。媽媽那時(shí)酷寒打顫的模樣，不斷鐫刻在我心頭，我人生的歡樂與難過，都融著媽媽的陪伴，那份親情的陪伴，是不可取代的。范文三（初三十班 俞悅）：陪伴坐在后院的椅子上看著外公的照片，我不禁落淚。直到那次，我看見外公在風(fēng)中費(fèi)勁地走著，瑟瑟地秋風(fēng)吹打在他身上，走路時(shí)背有些駝，而且雙腿好似在發(fā)抖?！蔽谊?duì)外公說。由于如此，他就能夠陪伴著我，他就能夠放心。一次，我征詢外公：“為什么我講故事是您從不動(dòng)筷？”“由于如此我就能夠在其別人都走后陪你一起吃。這時(shí)的外公顯得更加蒼老，雙眼布滿血絲。”我沒再說什么，只是內(nèi)心有些酸。下頁篇二：陪伴的作文陪伴偶然聽到別人有這樣的談?wù)?”缺乏父親的陪伴的小孩總是沒有平安感的。 “咦，
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