20xx班主任工作范文發(fā)揮教育的智慧(存儲版)
【正文】 力的領(lǐng)導核心，正確的言論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式理解本班學生情況，開學后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式理解學生。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育才能。（四）調(diào)動學生積極性，讓全體學生參加班規(guī)的制訂同時做到自覺恪守班紀班規(guī)。有人說：”不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？“。 老師的愛應(yīng)該表如今對學生的學習、思想和身體的關(guān)懷上，協(xié)助學生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學生平等相待，以誠相見；老師的愛還要表達對學生的嚴格要求和信任同時不能過分溺愛；關(guān)于雙困生，班主任更要保護他們的自尊心，擅長發(fā)覺他們的優(yōu)點，及時鼓舞，使他們在老師的關(guān)懷中成長?！ 、圻@種方法又可為以下幾種： ①班主任在班級治理中直截了當觀察學生的外部行為表現(xiàn)，從而對其思想進展理解和研究。情感關(guān)系是教育活動的自然結(jié)果，也是教育活動情況的重要衡量工具，并構(gòu)成詳細教育活動重要的心理背景。然而在現(xiàn)實工作中我們經(jīng)?？吹剑河腥斯ぷ鞣浅３錾?，把班級帶得非常有特色，有人卻
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