20xx年班主任工作范文家長開放日發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 和小孩一起讀書講故事； 傾聽：發(fā)覺小孩的世界 請家長在跟小孩的教育中，更多一點耐心，多一點智慧。處在這一時期的小孩更需要家長陪伴中關切的眼神、真誠的鼓舞和熱情地協助。 結果：小孩心態(tài)平和，心思都在學習上?！保ㄟm當地讓小孩承擔本人的行為帶來的一些后果?！ ? 錯誤做法：發(fā)火：“如何寫得這么亂，你就不能寫好點？”甚至生氣地把小孩的作業(yè)撕了。”小孩會對本人充滿決心 簡單的方法是深呼吸幾次，家長不要覺得這個行為微缺乏道，當小孩養(yǎng)成適應后，一深呼吸就提示本人“靜下心來，要寫作業(yè)了”?！ 。?）從此刻起： 我要學會蹲下來與小孩平等溝通，而不是居高臨下地指使小孩?！ 〗^不讓夫妻矛盾妨礙和損害到小孩。 家長做好本人，種子正，才能 靜待花開 ?。?2）從此刻起： ?。?）從此刻起： 由于我明白，傾聽才是最好的溝通?！ 。?）從此刻起： ?。?）從此刻起： 第二步，靜心。小孩，你只要寫得比你剛剛的字有進步就行（和本人比），有決心嗎？” ? 正確做法：大人也看書，不打攪小孩，營建濃重的家庭學習氣氛。三年級在小學階段是過渡年級，是小孩跨入中高年級的起始年級，語文、數學、英語等各門學科有了許多新的要求?！ 〔还苣闶欠裣嘈牛皟A聽”是家長是最需要訓練，卻最缺乏訓練的?！ 热萆希骸 ∫陨喜皇欠e極的陪伴（為什么） 一種稱呼？一種天生的權力？都對，但……家長更是一種職業(yè)！ 各位家長：總之，一切都是為了小孩的開展。 你的作為家長職務如今走到哪個層次哪個級別？人民日報《教育改革要從家庭教育開場》提出的家長層次論有五層?！ 〉谒膶哟危杭议L為了教育小孩而提升和完善本人?！ ÷犕?，有何辦法？ 3. 參考的互動方式 能夠是和小孩一起游戲或打球； 在傾聽的過程中，父母能夠有的是：嗯
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