【摘要】牛頓運(yùn)動定律及其應(yīng)用一.牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。伽利略斜面實驗是牛頓第一定律的實驗基礎(chǔ)。慣性的大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān),與其它因素均無關(guān)。二.牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。
2024-11-18 22:42
【摘要】第三講牛頓運(yùn)動定律診斷卷(三)牛頓運(yùn)動定律點擊鏈接[考點一、三相對簡單,屬于保分型考點,建議考生自學(xué);考點二、四屬于拉分型考點,需師生共研重點突破]考點一動力學(xué)的兩類基本問題本考點是對牛頓第二定律、運(yùn)動學(xué)規(guī)律等基礎(chǔ)知識的考查,考查時常結(jié)合牛頓第二定律、運(yùn)動學(xué)圖像,繩及彈簧模型等知識交匯命題,只要考生牢記相關(guān)
2025-08-04 18:20
【摘要】1運(yùn)動學(xué)質(zhì)點動力學(xué)2動力學(xué)是研究物體與物體之間的相互作用,以及由于這種相互作用而引起物體運(yùn)動狀態(tài)的變化規(guī)律牛頓三個基本定律是動力學(xué)的基礎(chǔ)自然和自然規(guī)律,隱藏在黑暗之中,上帝說:讓牛頓出生吧!于是一切顯現(xiàn)光明。3§1-4牛頓運(yùn)動定律牛頓:17世紀(jì)最偉大的科學(xué)巨
2025-08-15 22:56
【摘要】牛頓運(yùn)動定律馬進(jìn)瑞青銅峽高級中學(xué)2022年12月6/Email:一、牛頓第一定律二、牛頓第二定律三、牛頓第三定律四、超重與失重超重與失重的條件07年1月廣東省汕尾市調(diào)研測試2南京市07屆二模試卷22022年理綜山東
2025-07-20 01:53
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律第2節(jié)實驗設(shè)計:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?mF1mF2F1F2當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體的加速度隨著力的增大而增大.注意:這里的力指的是物體所受的合外力物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?
2024-11-09 09:12
【摘要】一、超重與失重1.視重:當(dāng)物體掛在彈簧測力計下或放在水平臺秤上時,彈簧測力計或臺秤的示數(shù)叫做視重,其大小等于測力計所受物體的或臺秤所受物體的.2.超重、失重與完全失重拉力壓力超重失重完全失重定義物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?/span>
2025-08-20 08:59
【摘要】高中物理·必修1·人教版第四章牛頓運(yùn)動定律章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建牛頓第一定律牛頓第二定律牛頓運(yùn)動定律內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。理解力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因一切物體在任
2024-11-19 17:25
【摘要】《牛頓第三定律》一、設(shè)計說明牛頓的三個定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),也是整個力學(xué)的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象大多數(shù)為單個的受力物體,只能解決物體的受力與運(yùn)動之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨立地反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對牛頓第一、二定律最有效的補(bǔ)
2025-06-07 23:25
【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律教材分析溫州中學(xué)羅純一一、新、舊教材的對比1.章節(jié)結(jié)構(gòu)的對比:新教材舊教材第四章牛頓運(yùn)
2024-10-09 15:40
【摘要】一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容學(xué)生在初中已有一定基礎(chǔ).教學(xué)中要利用實驗、視頻資料或課件,多舉例子,讓學(xué)生觀察、體會力是物體間的相互作用,并讓學(xué)生描述物體間的相互作用。牛頓第三定律揭示了作用力和反作用力之間的關(guān)系,在第二章中已經(jīng)涉及對力的相互性的分析和應(yīng)用,具有很重要的實際意義。二、教學(xué)目標(biāo)知識和技能理解牛頓第三定律的確切含義;能用牛頓第三定律解決簡單問題;過程和方法通
2025-06-08 00:10
【摘要】13第三章牛頓運(yùn)動定律第1單元牛頓運(yùn)動定律[例1]如圖所示,輕質(zhì)彈簧上面固定一塊質(zhì)量不計的薄板,在薄板上放重物,用手將重物向下壓縮后,突然將手撤去,則重物將被彈簧彈射出去,在彈射過程中(重物與薄板脫離之前)重物的運(yùn)動情況是A.一直加速運(yùn)動B.勻加速運(yùn)動C.先加速運(yùn)動后減速運(yùn)動D.先減速運(yùn)動后加速運(yùn)動[例2]如圖示,質(zhì)量相等的兩個物體A、B之
2025-08-05 07:10
【摘要】牛頓第三定律一、教學(xué)任務(wù)分析牛頓第一、二定律描述了一個物體受力與運(yùn)動的關(guān)系,牛頓第三定律是把一個物體受到的力與其他物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨立的反映了力學(xué)規(guī)律的另一側(cè)面。因此它是對牛頓第一、二定律最有效的補(bǔ)充,有了它就會把受力分析的對象從一個物體擴(kuò)展到多個物體,拓寬了分析思路和解題范圍。因此牛頓第三定律和牛頓第一、二定律一起建立了一個完整的理論體系,奠定了整個力學(xué)的基礎(chǔ)。教學(xué)的
2025-06-07 23:37
【摘要】高中物理人教(新課標(biāo))必修1:第四章牛頓運(yùn)動定律單元檢測卷A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共7題;共14分) 1.(2分)(2020高三上·...
2025-04-05 04:13
【摘要】第三章第1講 (本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!) 1.關(guān)于力的說法錯誤的是 ( ) A.發(fā)生力的作用時,任何一個物體一定既是施力物體,又是受力物體 B.只有相互接觸的物體...
2025-03-15 03:04
【摘要】3牛頓第二定律課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)“牛頓”的理解,以下說法中正確的是()A.“N”這個單位是由質(zhì)量1kg的物體所受重力為N而規(guī)定下來的B.“N”這個單位是由牛頓第二定律F=kma,當(dāng)k=1時規(guī)定下來的1kg的物體產(chǎn)生m/s2的加速度的力為1NN中“N”并
2024-11-28 15:26