20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 阿來(lái)不明白，他穿行于如此的風(fēng)景當(dāng)中時(shí)，本人也成為了風(fēng)景。(5分) (4分)“阿來(lái)的如花世界”巧妙道出了作者對(duì)阿來(lái)其人的總體印象及評(píng)價(jià)。真、善、美使人愉悅，令人感動(dòng)。答：三、作 文(50分)19.“生活中不缺少美，缺少的是一雙發(fā)覺(jué)美的眼睛。這個(gè)句子運(yùn)用了 修辭手法，其表達(dá)效果是 (3分)(2)阿來(lái)的文字幻化成的確實(shí)是露珠，熠熠閃亮，有著經(jīng)典的光澤。寫(xiě)他的這篇印象記時(shí)，恰好讀到阿來(lái)寫(xiě)果洛的一篇散文，我特別喜愛(ài)其中的這段話：“風(fēng)景從地平線上升起來(lái)，放開(kāi)，逼近，再放開(kāi)……然后，是我這個(gè)旅行者，以及載著我的旅行工具，從其間一掠而過(guò)。⑥中國(guó)能夠真正走向世界的作家并不多，阿來(lái)是其中的一個(gè)。阿來(lái)寫(xiě)過(guò)詩(shī)，他的話充滿詩(shī)意。假如說(shuō)好小說(shuō)是露珠的話，阿來(lái)的文字幻化成的確實(shí)是露珠，熠熠閃亮，有著經(jīng)典的光澤。他的歌聲深情而憂郁，把我們深深感染了，大家情不自禁地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。 (5分)答：(三)(茂名2020)閱讀《阿來(lái)的如花世界》，完成第15～18題(18分)阿來(lái)的如花世界遲子建①阿來(lái)與花，是否有著前 世的姻緣?至少，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)像他那么癡迷于花的男子!我與他屢次同行參加中外文學(xué)交流活動(dòng)，不管是在新疆、黑龍江，依然在俄羅斯、意大利或是阿根廷，當(dāng)一行人熱喧鬧咨詢地在風(fēng)景名勝前留影時(shí)，阿來(lái)卻是單獨(dú)走向別處，將鏡頭聚焦在花朵上。赑屃，終生好文，今碑兩旁龍是其造像。②中國(guó)古代有龍生九子的傳說(shuō)，這九子各有個(gè)性和興趣愛(ài)好。答：二、閱讀與理解(45分)(一)閱讀《跋》的第一部分，完成，第9～11題(15分)9.“要是沒(méi)有我最初十九年的生活，我也寫(xiě)不出如此的作品。%的國(guó)民明白周圍有閱讀活動(dòng)或閱讀節(jié)，%的國(guó)民表示周圍沒(méi)有閱讀活動(dòng)或閱讀節(jié)，%的國(guó)民表示不明白周圍是否舉辦過(guò)閱讀活動(dòng)。，閱讀陪伴成長(zhǎng)。n) 堂吉訶德(kē)()(2分) 縝密構(gòu)思 放棄企圖再接再厲 丟人顯眼 于心不忍出人頭地 孤露寡聞 反反傳統(tǒng)萬(wàn)籟俱寂 橫遭摧殘 陰晴園缺華麗堂皇( D )(2分)A.《家》《春》《秋》——《激流三部曲》——巴金B(yǎng).《堂吉訶德》——西班牙——海涅C.《永遠(yuǎn)新生》——《世界現(xiàn)代藝術(shù)圖典》——吳冠中D.《科學(xué)與藝術(shù)》——《散文》——李政道( C )(2分)。n) 愛(ài)憎(zēng)(sh
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