20xx優(yōu)秀教師的自我鑒定(存儲版)
【正文】 提高教育教學質量的必要條件。
師愛是教育的”潤滑劑”，是進行教育的必要條件。在愛的引導下，我和孩子們情同一家。例如同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。
二、優(yōu)秀教師的自我鑒定 在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量?；顫姷囊獝?，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?。經過一段時間的了解，知道了許多,了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們。
愛就是了解。
輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手
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